Les super héros

Proposition d’un parcours culturel / histoire des arts
Le héros, le super héros
« La figure du héros est récurrente dans l’histoire, son apparence et ses combats varient
selon le contexte culturel »
Rencontre: couverture de comics « Superman » et deux œuvres en réseau
« Louis 14 en costume de sacre » H. Rigault (1701) et « Whamm !!!! » Roy
Lichtenstein (1963)
Pratique artistique : arts plastiques « Je me dessine en super héros »
Apprentissages : en arts plastiques : les choix plastiques pour exprimer la
puissance, en histoire, en histoire des arts
FICHE ENSEIGNANT HISTOIRE DES ARTS /PEAC
RENCONTRE
avec une œuvre, un objet patrimonial…
LES SUPER HEROS
Couvertures de Superman
Fiche ressource « super héros
histoire des arts »
Dossier images
Fiche signalétique
2 couvertures de Superman BD comic book
1938,1939 USA
Support : comic book bd de petit format
Thème : le héros, le super héros
APPRENTISSAGE
Les enjeux
Questionnement historique
L’œuvre reflet d’une époque :
À quelle époque l’œuvre a-t-elle été
réalisée ? Dans quel contexte socioéconomique ?
Par qui, pour qui ? Pour quoi ?
Qu’est-ce qui est montré de cette
époque ?
Questionnement artistique
Forme, technique, sens, usage
Que voit-on ? Que ressent-on, comment
c’est fait, pourquoi c’est fait comme
ça ?
Dispositif pédagogique particulier
Auteurs : Joe Shuster (dessinateur), Jerry Siegel
Fiche ressource « héros super héros »
L’œuvre reflet d’une époque : la figure du super
héros dans l’Amérique puis le monde au 20e siècle.
« De la forme nait le sens » : les choix plastiques de
la représentation pour évoquer la force et la
puissance
Pratique plastique : la représentation initiale, le
héros
Rencontre d’œuvres, histoire des arts
Pratique plastique : inventer des super héros
Que veut-on que l’élève apprenne ?
Que veut-on que l’élève retienne ?
Mise en réseau : l’utilisation du mythe du héros
Que la figure du héros est récurrente dans l’histoire,
son apparence et ses combats varient selon le
contexte culturel.
Que des choix plastiques donnent un sens.
Que Superman est une figure américaine de fiction
Période et le contexte de l’époque
PRATIQUE artistique
devenue une image connue dans le monde entier.
Fiche ressource « super héros histoire des arts »
Les représentations
initiales du héros
Se représenter en
super héros
Fiche ressource « super héros pratique artistique »
éléments significatifs
mots clés
Le héros, le super héros
Le héros est une figure culturelle qui traverse les époques
et les sociétés.
Parcours culturel
MISE EN RESEAU
Critère
dont une œuvre de la liste de
référence
Un héros de l’antiquité : Hercule (les 12 travaux
d’Hercule Anne Jonas Milan) littérature
Une sculpture grecque : Héraclès (dossier images)
Prince de Lu
« Louis 14 en costume de sacre » H Rigault
les choix plastiques de la représentation pour évoquer la force
et la puissance, l’utilisation du mythe du héros
Pub : « Prince de Lu » sur Youtube
Roy Lichtenstein
Le parallèle Prince de Lu, Superman :
http://www.youtube.com/watch?v=Sb6OOyqrurk
Une œuvre contemporaine : Roy Lichtenstein ou
Andy Warhol
Héraclès Gustave Bourdelle
Roy Lichtenstein, pop art américain, utilise
beaucoup les comics, les codes de l’image Bd
comme stéréotype.
Whamm !!! 1963
Analyse de cet œuvre sur le site IEN Arras
Myriam Simard CPD arts plastiques Chaumont