Le jeu du dragon et du jardin magique
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Le jeu du dragon et du jardin magique
FICHE TECHNIQUE Jeu du dragon et du jardin magique Septembre 2014 Objectif : réaliser un jeu évolutif dans une ruelle verte pour s’approprier l’espace et mobiliser les parents dans un second temps Durée : 40 minutes Nombre de joueurs : 10 enfants (entre 5 et 9 ans) Matériel : o o o o o o o Pots remplis avec des matières naturelles (paille, terre, sable, paillis et roches) Craies pour dessiner sur le sol Bâtons numérotés de 1 à 10 Bâton supplémentaire Poches de sable 4 Cônes 1 arrosoir Préparation : - Plus tôt dans la journée : Aller cacher préalablement les bâtons dans une (ou deux) plate-bande de la ruelle pour éviter que les enfants ne voient où ils sont placés. Les dissimuler au travers de plantes fournies plutôt que sous la terre pour éviter que les enfants ne se mettent à creuser partout dans les platesbandes et abîment les plantes. - Juste avant le jeu, placer le parcours : o o o o o o Dessiner à la craie le contour d’une tête de dragon. Pendant que le reste du trajet est préparé, les enfants peuvent utiliser les craies pour colorer le dragon. Placer la série de pots remplis de matières diverses au sol Vis-à-vis la plate-bande où sont cachés les bâtons numérotés, dessiner au sol, à la craie, les chiffres où placer les bâtons pour former un râteau. Faire un tas avec les poches. Tracer une ligne à ne pas dépasser lorsqu’on lance les poches. Dessiner la cible pour les poches. Faire à la craie un cercle au sol autour d’un nid de poule. S’il n’y a pas de nid de poule placé à l’endroit souhaité, dessiner la tête de dragon à cet endroit. FICHE TECHNIQUE Jeu du dragon et du jardin magique o o Septembre 2014 Poser l’arrosoir rempli au sol. Faire un trajet avec des cônes. * Utiliser beaucoup d’espace : les enfants sont curieux de connaître la prochaine étape, et de savoir à quoi les différents accessoires servent. Il est préférable de placer les différentes étapes du parcours à bonne distance pour que l’attention des enfants reste sur l’étape en cours. FICHE TECHNIQUE Jeu du dragon et du jardin magique Septembre 2014 Déroulement du jeu S’assoir tous en cercle et raconter l’histoire suivante : - Sous la ruelle se cache un gentil dragon endormi. Lorsqu’il se réveille, il aime sortir de la terre. Le gentil dragon n’aime toutefois pas l’asphalte, puisqu’elle l’empêche de sortir de son repère. Lorsqu’il en voit, il devient alors en colère et fait plein de trous dans la ruelle. Aujourd’hui, le dragon s’est réveillé, et il est particulièrement fâché… il faut réussir à tout pris à l’endormir pour ne pas détruire complètement la ruelle! 1ère étape : Terre Comment faire pour endormir le dragon? Poser les questions suivantes aux enfants, et tenter de leur faire découvrir à travers les 5 énigmes ce qui aide à calmer et endormir le dragon : - 5 énigmes (5 mots à trouver : soleil + pluie + 3 types de végétaux – fleur/arbre/herbe) 1. Qu’est-ce qui brille dans le ciel et nous donne chaud ? 2. De quoi sont composés les nuages ? 3. Quel est le point commun entre une rose, une tulipe et un chrysanthème ? 4. Où sont les nids des oiseaux ? 5. Qu’est-ce que mange la vache ? Le dragon aime les espaces verdis. Alors, lorsqu’on fait pousser des plantes dans la ruelle, le dragon est content, il se calme et peut alors se rendormir. Il faudra donc, tout au long du jeu, faire toutes les étapes nécessaires pour faire pousser des plantes dans la ruelle. 2ème étape : Composte Les enfants doivent reconnaître les matières situées dans les pots en plastique (sans regarder mais en y plongeant les mains). FICHE TECHNIQUE Jeu du dragon et du jardin magique Septembre 2014 * Insister sur le fait que l’on regarde un pot à la fois, et qu’il ne faut pas sortir les matières qu’il faut deviner sans regarder à l’intérieur. Puisque les enfants ont tendance à vouloir aller rapidement d’un pot à l’autre, et ouvrir les pots pour voir ce qu’il y a à l’intérieur ou encore à sortir les matières des pots. - 5 matières à reconnaître : o Du foin o De la mousse o Du sable o Du paillis o Du gravier Lorsque les enfants ont reconnu toutes les matières, ils peuvent alors passer à la prochaine étape. 3ème étape : Creuser Le but est ici de trouver tous les bâtonnets avec les bons numéros pour créer le dernier objet magique pour le jardin. Trouver les 10 bâtonnets numérotés dans une ou deux plates-bandes ciblées aux alentours pour essayer de reconstituer un objet. Placer les bâtonnets numérotés sur les chiffres préalablement dessinés au sol. * Prévoir des bâtons supplémentaires au cas où on ne retrouverait pas tous les bâtons! Une fois placés sur les bons chiffres, les bâtonnets forment un râteau. Lorsque le râteau a été identifié, demander comment on s’en sert, pourquoi il est utile dans notre quête pour endormir le dragon. Puis, passer à la prochaine étape. 4ème étape : Semer Le but est ici de lancer des petits sacs de sable (qui symbolisent les semis) sur des zones cibles tracées sur le sol autour d’un nid de poule. Il s’agit de la grotte du dragon. À chaque fois que l’on FICHE TECHNIQUE Jeu du dragon et du jardin magique Septembre 2014 tire dans la grotte, cela permet d’y faire pousser des plantes qui calmeront le dragon. Pour avoir un maximum de minutions, il faut trouver la bonne réponse aux 10 questions. À chaque bonne réponse un sac de sable peut être lancé. * Pour permettre à chacun des enfants de participer, et pour également retenir l’attention de tous, poser la question d’abord à l’enfant qui lancera la poche. S’il ne trouve pas la réponse, demander aux autres enfants de l’aider à répondre. Questions : 1. Quel est l’arbre qui symbolise le Canada ? Érable. 2. Quelle est la saison où les végétaux poussent le plus ? Été. 3. Qu’est-ce qu’il faut planter dans le sol pour qu’une plante pousse ? Des semences (ou des graines). 4. Citez-nous trois noms d’insectes que tu trouves dans la ruelle 5. Qu’est-ce qu’on trouve dans un potager ? Des légumes. 6. Sur quoi pousse la vigne ? Sur les murs. 7. En quoi se transforme la chenille ? En papillon. 8. Pourquoi les feuilles changent de couleur à l’automne ? Parce que la température refroidit, et que l’arbre se prépare à l’hiver… 9. Citez-moi 5 noms d’arbre 10. Pourquoi faut-il arroser les plantes ? Pour ne pas qu’elles sèchent! 5ème étape : Arroser La dernière étape est une course d’obstacles avec un gobelet d’eau qu’il ne faut pas renverser. Il faut alors courir rapidement avec l’arrosoir dans les mains, en zigzagant d’un cône à l’autre, en renversant le moins d’eau possible. *Prévoir une source d’eau pour remplir l’arrosoir si toute l’eau s’est renversée lors du trajet. Les enfants font le trajet à tour de rôle. Une fois que tous les enfants ont fait le trajet, l’eau devient magique! On peut alors arroser le dessin de tête de dragon. C’est alors que s’endort le dragon et que le jeu est gagné!