Theme 1: Being a young person in French

Theme 1:
Being a young person in French-speaking society
Educational and employment Opportunities
Reading
Les lycéens refusent de rentrer en cours dans le sud de l’île
Dans le sud de l’île de la Réunion, les lycéens de plusieurs établissements manifestent
ce lundi 15 février au matin contre la chaleur étouffante dans les classes. « Il manque des
ventilateurs, il fait trop chaud, on transpire, on ne peut pas travailler », s’exclame un lycéen
de l’établissement professionnel François de Mahy à Saint-Pierre. « Les climatiseurs sont
rouillés et ne fonctionnent pas » assurent d’autres élèves. Devant l’établissement, près de
200 lycéens attendent et refusent d’entrer dans les classes.
Dans les classes et les ateliers, les températures au thermomètre frôlent les 40 degrés. « On
ne peut pas travailler. Même notre prof ne nous donne pas beaucoup de travail », témoigne
un élève. Les jeunes de plusieurs établissements ( le lycée Antoine Roussin à Roches
maigres Saint-Louis, le lycée Roland Garros au Tampon, le lycée François de Mahy à SaintPierre ) ont répondu ce lundi matin à un appel lancé sur Facebook la semaine dernière. Il y a
deux ans déjà, les lycéens avaient exprimé leur colère, réclamant des ventilateurs dans les
classes.
Le lycée François de Mahy a été construit en 1972 et n’a depuis jamais été réhabilité. Le
proviseur témoigne de son amertume. Il a fait plusieurs demandes de réhabilitation, une
compétence qui relève de la responsabilité de la Région, celles-ci ont été mises en attentes
ou refusées. Le dernier devis se chiffrait à 16 millions d’euros.
Le syndicat CGTR Educ’action estime de son côté que « la mobilisation des lycéens du Sud
contre la chaleur insupportable dans les classes relance la question d’un calendrier scolaire
encore plus adapté aux réalités climatiques ». En attendant que ce chantier soit ouvert au
niveau du Rectorat, il appelle à la mise en place d’un « plan d’urgence chaleur ».
Adapted from: http://www.ipreunion.com/photo-du-jour/reportage/2016/02/15/chaleuretouffante-les-lyceens-refusent-de-rentrer-en-cours,39693.html
Theme 1:
Being a young person in French-speaking society
Educational and employment Opportunities
Reading
Question 1 ( A )
Lisez le texte « Les lycéens refusent de rentrer en cours dans le sud de l’île » et répondez
aux questions suivantes en français.[6]
Vous pouvez utiliser des mots du texte, mais vous ne devez pas copier les phrases mot
à mot. Il n’est pas toujours nécessaire d’écrire des phrases complètes : si possible, vous
pouvez écrire un seul mot.
1. Pourquoi les lycéens réunionnais font-ils une manifestation ?
[1]
__________________________________________________________
2. Pourquoi fait-il si chaud dans les établissements ?
[2]
___________________________________________________________
3. Comment les élèves ont pris connaissance de cette manifestation ?
[1]
___________________________________________________________
4. Qui devrait payer les 16 millions d’euros qu’il faudrait pour moderniser
le lycée François de Mahy ?
___________________________________________________________
5. Quelle solution propose le Syndicat CGTR Educ’ Action ?
[1]
____________________________________________________________
[1]
Theme 1:
Being a young person in French-speaking society
Educational and employment Opportunities
Reading
Question 1 ( B )
Relisez le texte « Les lycéens refusent de rentrer en cours dans le sud de l’île » et trouvez
dans le texte les synonymes des mots suivants. :
[5]
Exemple : suffocante
a) presque
étouffante
______________________
b) divers______________________
c) une exhortation
______________________
d) modernisé
______________________
e) le thème
______________________
Theme 1:
Being a young person in French-speaking society
Educational and employment Opportunities
Reading
Réponses
Question 1 ( A )
1. A cause de la chaleur / parce qu’il fait trop chaud dans les classes/salles de classe
2. Il n’y a pas/ il manque de ventilateurs et la climatisation/les climatiseurs ne marchent
pas/ne fonctionnent pas
3. Suite à un appel sur Facebook / ils ont vu un appel sur Facebook / un appel a été
lancé sur Facebook
4. La Région / le conseil régional
5. Changer le calendrier scolaire pour des raisons climatiques / un calendrier plus
adapté au climat
Question 1 ( B )
a) près de
b) plusieurs
c) un appel
d) réhabilité
e) la question