BLANCHET Béatrice Siècles d`étude

BLANCHET Béatrice
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Siècles d'étude : XIXè-XXIè siècles
Fonctions actuelles et établissement : Maître de conférences (Université Catholique de Lyon)
depuis septembre 2014.
Formation initiale et titres universitaires :
- Depuis 2008 : qualification CNU aux fonctions de maître de conférences (section 11 : langues et
littératures anglaises et anglo-saxonnes)
- 2006 : CAPES externe d'anglais
- Juillet 2001 : Docteur en science politique, Institut d'études politiques d'Aix-en-Provence (Mention
très honorable avec les félicitations du jury)
Titre de la thèse : "La compétence professionnelle comme mode de légitimation dans l'espace
public : les professeurs antiquisants et la défense des lettres classiques (France, GrandeBretagne)". Directeur de recherche : Professeur Roger Establet (Université de Provence)
- 1997-98 : Bourse d'excellence Lavoisier pour la Maison Française d'Oxford
- 1992 : Diplômée de l'Institut d'études politiques d'Aix-en-Provence
Résumé de la thèse en français :
Ma thèse de doctorat porte sur les engagements publics des spécialistes de l'Antiquité en tant
qu'intellectuels et pédagogues depuis la fin du dix-neuvième siècle. En France et en GrandeBretagne, à travers le militantisme politique mais également par le biais de réflexions
pédagogiques portant sur les humanités classiques, de telles mobilisations sont allées de pair
avec de véritables projets de société, contribuant à la formation de cultures politiques telles que
l'Englishness libérale et le républicanisme français, à travers l'évocation de l'"Angleterre de Virgile"
(idéalement préindustrielle) et celle de la vertueuse République "athénienne" française. Replacés
dans le contexte de crises internationales (guerres mondiales, décolonisation), ces engagements
mettent en lumière la prégnance des affiliations religieuses dans l'espace public ainsi que la
légitimité contrastée des intellectuels de part et d'autre de la Manche. Il convient de relativiser la
fréquente opposition entre intellectuels dreyfusards français (opposés à la Raison d'Etat) et
intellectuels britanniques davantage soucieux du compromis : à l'instar de leurs homologues
britanniques, nombre de classicistes français ont ainsi valorisé la figure du savant-patriote, science
et consciences partenaires de l'Etat lors des deux conflits mondiaux. La référence aux Cités
antiques a pu néanmoins favoriser un discours hétérodoxe par rapport aux autorités établies, à
partir d'une réflexion érudite portant sur l'altérité voire l'exotisme des civilisations classiques,
réflexion développée parallèlement à l'historicisation du "miracle grec" (École de Paris autour de
J.P. Vernant et de P. Vidal-Naquet, école ritualiste de Cambridge autour de F.M. Cornford et de G.
Murray).
5 mots-clés en français :
Intellectuels ; cultures politiques ; études classiques ; pédagogie ; dissidence.
Résumé de la thèse en anglais :
My doctoral research analyzed the public commitments of classical scholars as intellectuals and
pedagogues since the late nineteenth century. In France and in Great Britain, through political
militancy and pedagogical reflection on classical humanities, such mobilizations have supported
social projects while contributing to the shaping of liberal Englishness and French republicanism,
through references to "Virgil's England" (ideally preindustrial) and to the virtuous French "Athenian
Republic". Against the backdrop of international crises (world wars, decolonization) these
commitments shed a light upon the influence of religious affiliations in the public arena as well as
upon the contrasting legitimacy of intellectuals across the Channel. My research puts into
perspective the frequent opposition between French dreyfusard intellectuals (at odds with the
Reason of State) and British intellectuals (more prone to compromise). Like their British
counterparts, many French classicists have promoted the figure of the patriot scholar, as science
and consciences acted in partnership with the State during the two world wars. But the evocation of
the antique Cities has also inspired a heterodox stance on the established authorities. This
discourse originated from scholarly reflections on the otherness and even the exoticism of classical
civilizations, developed in the context of the historicization of the "Greek miracle" (Paris School
around J.P. Vernant and P. Vidal-Naquet, Cambridge Ritualist School around F.M. Cornford and G.
Murray).
5 mots-clés en anglais:
Intellectuals ; political cultures ; classical studies ; pedagogy ; dissent.
Conférences et communications :
- 24-25 novembre 2016 : « Représentations de la guerre d'Afghanistan en Grande-Bretagne (20012014) », conférence donnée lors du Colloque international « Guerre et Traduction. Représenter et
traduire la guerre » (Université de Lille III)
- 1er-2 février 2016 : « Traductions de la guerre des Malouines (Falklands/Malvinas) : discours,
représentations et mémoires (2012-2015) » (avec M-L Moreno Sainz), conférence donnée lors du
Colloque international « Traductologie et Idéologie » (Université Paris-Sorbonne).
- 23 février 2011 : « Translating the intellectual in Britain ». Conférence publique donnée sous
l'égide du Cardiff Research Group on Politics of Translation, Cardiff School of European
Languages, Translation and Politics (Université de Cardiff) le 23 février 2011.
Abstract : The media coverage of the 2010 British student protests has highlighted the centrality of
pervasive discourses on the absence of a culture of dissent in Britain while reviving
representations of the Intellectual regarded as estranged and alienated from Britishness.
Reflections on British exceptionalism entail a selection of chosen pasts and idealised / demonised
geographical elsewheres, which contrast the vision of law-abiding Britain with the insurrectional
Continent. Trying to comprehend the new forms of social protest, debates regarding student ‘riots’
invoked the post-revolutionary tropes of identity and otherness in Britain : black-hooded foreigners
were regarded as vectors of disorder linked with images of contagion, before a figure of the
homegrown intellectual blended multilayered narratives on the Nation, its aliens and dissenters.
Publications :
Ouvrage :
- Béatrice Blanchet, La Toge et la Tribune. Engagements publics des classicistes français et
britanniques (vingtième siècle), Paris, L’Harmattan, « Logiques politiques », mai 2004, 452 p.
[ouvrage tiré de ma thèse]
Collaboration à des ouvrages collectifs :
- « Traduire la guerre d'Afghanistan », in Guerre et traduction. Représenter et traduire la guerre,
Lynne Franjié (dir.), Paris, L'Harmattan, novembre 2016, pp.136-155.
- « Idéologies et traductions de la guerre des Malouines » (en collaboration avec M.L. Moreno
Sainz et E. Doz), in Idéologie et traductologie, Astrid Guillaume (dir.), Paris, L'Harmattan, collection
« Traductologie », février 2016, pp.141-160.
- « Pour une analyse localisée des évolutions électorales » (en collaboration avec Gwenola Le
Naour), in Le vote d’une région. Les élections nationales de 2002 en Provence-Alpes-Côte d’Azur,
C. Traïni (dir.), Paris, Karthala, 2004, pp.11-19.
- « Le pari de Jean-Pierre Chevènement » in Le vote d’une région. Les élections nationales de
2002 en Provence-Alpes-Côte d’Azur, Christophe Traïni (dir.), Paris, Karthala, 2004, pp.125152.
- « La Cité idéale », in Dictionnaire critique de la République, Vincent Duclert et Christophe
Prochasson (dir.), Paris, Flammarion, 2002, pp.107-115 (2e éd. 2007).
Articles dans des revues à comité de lecture :
- « Translating the intellectual in Britain: Cenotaph Yob and other representations of dissent »,
Journal of European Studies, 43 (1), mars 2013, pp.60-74. http://jes.sagepub.com/content/43/1/60
- « Les routes entrecroisées : trajectoires et engagements des antiquisants français au vingtième
siècle », in Modern and Contemporary France, 12 (2), mai 2004, pp.189-198.
- « D’Athènes à Alger. Itinéraires dreyfusards d’antiquisants engagés », Jean Jaurès Cahiers
Trimestriels, n°153, juillet-septembre 1999, pp.7-22.
- « Entre l’Ombre et la Lumière », La République Internationale des Lettres, n°13, mars 1995, p.3.
Comptes rendus d'ouvrages dans les revues La Recherche, Le Banquet, H-France. Dont :
- « Présences intellectuelles Outre-Manche : l’étranger intime et la nostalgie d’un Ailleurs ».
Compte-rendu de l’ouvrage Absent Minds. Intellectuals in Britain (Stefan Collini, Oxford, Oxford
University Press, 2006), in Le Banquet, janvier 2008.
- Compte-rendu de l’ouvrage Athens in Paris (Miriam Leonard, Oxford University Press, 2006), HFrance, Volume 7, 2007.http://h-france.net/vol7reviews/blanchet.html
Projets à venir :
Je m’intéresse particulièrement à la construction de la figure emblématique de l’étranger intime
dans les discours politiques et les représentations médiatiques, qu’il s’agisse de l’intellectuel
cosmopolite -symbole de l’exil et de la distanciation critique-, des identités régionales pensées à
l’aune des cultures politiques nationales ou des géographies identitaires post-coloniales.
- Engagements publics des historiens britanniques et français au vingtième siècle (guerres
mondiales, décolonisation)
- Études (post) coloniales : géographies identitaires et altérité
- Représentations de la marge et de la dissidence en Grande-Bretagne (20è-21è siècles)
- Stratégies traductologiques et contextes de la traduction : idéologie, identités, interculturalité
Autres activités et affiliations :
- Depuis septembre 2011 : Honorary Research Fellow de Université de Cardiff
- Membre de la SAES
- Membre du CRECIB
DOMAINES D'ENSEIGNEMENT
- Langue anglaise (dont traduction et interprétation)
- Cultures et civilisations du monde anglophone
- Actualités internationales et médias des pays anglo-saxons
- Relations internationales, droit international et géopolitique
- Questions européennes (institutions, droit et politiques de l'Union Européenne)