guide des études 2015-2016

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Faculté d'Ingénieurs
GUIDE DES ÉTUDES
2015-2016
GUIDE DES ÉTUDES
2015-2016
1 / 25 Faculté d'Ingénieurs
GUIDE DES ÉTUDES
2015-2016
TABLE DES MATIÈRES
1. Présentation ................................................................................................................................. 3 2. Présentation de la Formation ..................................................................................................... 3 3. Calendrier d’études .................................................................................................................... 4 4. Organisation de la Formation .................................................................................................... 4 5. Programme de Formation .......................................................................................................... 7 4.1. Diplômes dispensés ............................................................................................................................... 7 4.2. Profil de sortie par option de spécialisation ................................................................................. 7 4.2.1. Option Génie Logiciel et réseaux (OGL) ...................................................................................... 7 4.2.2. Option Multimédia et Réseaux (OMR) ........................................................................................ 8 4.2.3. Option Systèmes et Réseaux (OSR) ............................................................................................... 8 4.2.4. Option Télécommunications et Réseaux (OTR) ...................................................................... 8 6. Niveaux de Compétences Requises ............................................................................................ 8 7. Organisation des Unités d’Enseignement - UE ...................................................................... 10 8. Activités d’Apprentissage ......................................................................................................... 21 9. Evaluation des compétences ..................................................................................................... 22 10. L’Equipe d’accompagnement .................................................................................................. 23 10.1. Le personnel académique ................................................................................................................. 23 10.2. Le personnel administratif ............................................................................................................... 24 11. Liens utiles ................................................................................................................................. 25 2 / 25 Faculté d'Ingénieurs
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2015-2016
1. Présentation
Le guide des études représente le cadre global de l’organisation de la Formation à la Faculté
d’Ingénieurs. Par conséquent, Il constitue un document de référence.
Un Ingénieur doit posséder un ensemble de savoirs techniques, économiques, sociaux et humains,
reposant sur une solide culture scientifique.
Par suite, l’obtention du diplôme d’ingénieur ne se limite pas uniquement à l’acquisition de
compétences mais exige des aptitudes à exercer le métier d’Ingénieur. La formation a donc pour but
de produire un profil d’Ingénieur généraliste : elle doit être cohérente et équilibrée, garantissant
l'acquisition non seulement des connaissances et des compétences scientifiques et techniques mais
également des capacités en matière de communication (langues, techniques d’expression, etc.), ainsi
que de connaissance des hommes et des institutions.
Dans cet objectif, la formation d’Ingénieur à l’Université Antonine est structurée sous forme
d’unités d’enseignement et d’axes de compétences menant à un profil de sortie et de futurs métiers.
Une pédagogie moderne, intégrant des méthodes d’apprentissage actif est adoptée à la Faculté
d’Ingénieurs. Le futur Ingénieur est mis en situation afin de réfléchir, de résoudre et de réaliser des
problèmes et des défis pratiques.
2. Présentation de la Formation
Le cursus de la Formation d’Ingénieur spécialité Informatique et Télécommunications a pour
finalité de donner aux étudiants un haut niveau de compétences dans deux domaines
complémentaires: l’Informatique et les Télécommunications. Les ingénieurs ainsi formés sont
opérationnels dans le secteur des Technologies de l’Information et de la Communication (ICT), de
toute entreprise produisant du logiciel et matériel informatique.
La formation d’Ingénieur comprend 4 options de spécialisation : (1) Option Télécommunications et
Réseaux, (2) Option Systèmes et Réseaux, (3) Option Génie Logiciel et (4) Option Multimédia et
Réseaux.
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3. Calendrier d’études
L’année académique est divisée en deux semestres réguliers et un semestre de rattrapage. Les
semestres réguliers (semestre d’automne et semestre de printemps) sont répartis sur 13 semaines.
Cependant, un semestre de rattrapage (semestre d’été) est planifié pour les étudiants désirant
rattraper des cours non-validés lors des semestres réguliers.
Année académique 2015-2016
Semestre d’Automne
Inscription aux cours
Début des cours
Fin du semestre
Semestre de Printemps
15 au 30 septembre 2015
21 septembre 2015
Examens Partiels
09 au 14 novembre 2015
Examens Finaux
20 janvier 2016
11 au 20 janvier 2016
1er février au 06 février 2016
Début des cours
08 février 2016
Fin du semestre
Examens Partiels
Examens Finaux
04 juin 2016
Semestre de Rattrapage
Début des cours
Fin du semestre
04 au 09 avril 2016
23 mai au 04 juin 2016
17 – 20 juin 2015
20 juin 2016
Examens Finaux
27 juillet 2016
25 – 27 juillet 2016
4. Organisation de la Formation
La formation d’Ingénieur comporte deux cycles sur cinq ans d’études:
1.
Le cycle initial appelé aussi tronc commun, comprenant les cinq premiers semestres de la
formation. Ce cycle a pour objectif de :
a. Fournir à l’étudiant des compétences génériques indispensables pour le profil
d’Ingénieur. A savoir, des compétences scientifiques et technologiques, des
compétences de communication et des compétences en culture de l’entreprise.
b. Faire acquérir à l’étudiant des méthodes de travail, d’analyse et de raisonnement.
c. Faire acquérir à l’étudiant la capacité de travailler en équipe et de l’initier à
l’autonomie.
d. Amener l’étudiant à réfléchir son futur métier pour bien choisir l’option de
spécialisation.
2.
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Le cycle d’Ingénieur spécifique à un département qui est relié à un domaine professionnel,
menant à une option de spécialisation. Ce cycle comprend les cinq derniers semestres de la
formation et a pour objectif de :
a. Fournir à l’étudiant une formation générale scientifique et technique dans un
domaine correspondant à un grand secteur d’activité.
b. Développer les aptitudes à l’autonomie, l’initiative et la responsabilité.
c. Apporter à l’étudiant une connaissance du milieu socio-économique.
d. Développer la compétence professionnelle du futur ingénieur et de favoriser son
insertion professionnelle dans le cadre de son domaine de spécialisation.
A noter que 20% du temps de la formation d’ingénieur est consacré à l'acquisition de compétences
professionnelles sous formes de stages et de projet final nécessaires aux entreprises.
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5. Programme de Formation
Le programme de formation à la Faculté d’Ingénieurs suit une approche programme. La formation
est centrée sur le développement des compétences de l’étudiant. L’enseignement est organisé selon
l’approche par compétence, identifiant pour chaque unité d’enseignement-UE, la (ou les)
compétence(s) que l’étudiant doit acquérir.
Un profil de sortie est décrit pour chaque domaine de spécialisation comprenant notamment une
vision de la spécialisation ainsi que les valeurs et les aptitudes à développer.
4.1.
Diplôme dispensé
La Faculté d’Ingénieurs en Informatique et Télécommunications à l’Université Antonine est
habilitée à délivrer un diplôme d’ingénieur ou (Mastère d’Ingénieur): un diplôme au niveau de cinq
ans après le Bac (168 crédits).
4.2. Profil de sortie par option de spécialisation
En vue de l’obtention du diplôme d’Ingénieur, à l’issue du 5ème semestre, l’étudiant choisit une des
options de spécialisation offertes à la Faculté d’Ingénieurs, à savoir :
-‐ Option Génie Logiciel et Réseaux (OGL)
-‐ Option Multimédia et Réseaux (OMR)
-‐ Option Systèmes et Réseaux (OSR)
-‐ Option Télécommunications et Réseaux (OTR)
4.2.1. Option Génie Logiciel et réseaux (OGL)
La formation en génie logiciel fournit à l’étudiant des compétences le rendant capable de gérer des
systèmes hétérogènes et distribués d’une part et de concevoir des solutions informatiques s’alignant
aux nouvelles technologies d’autre part.
À l’issue de la formation, l’étudiant en option génie logiciel pourra occuper un poste d’ingénieur de
développement, de chef de projet, de concepteur et d’architecte de logiciel.
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4.2.2. Option Multimédia et Réseaux (OMR)
L’option multimédia et réseaux fournit à l’étudiant des compétences le rendant capable de gérer
des projets dans le domaine de la conception et du développement des applications multimédias,
notamment, en création traitement des contenus multimédia, synthèse d’images, réalité virtuelle,
animations et jeux vidéo 3D.
À l’issue de la formation, l’étudiant ayant choisi l’option multimédia et réseaux devient un
spécialiste de l’interactivité, il pourra occuper un poste d’ingénieur de conception multimédia et de
chef de projet multimédia, ceci en collaboration avec des graphistes, des développeurs et des
webdesigners.
4.2.3. Option Systèmes et Réseaux (OSR)
L’option systèmes et réseaux fournit à l’étudiant des compétences le rendant capable d’administrer
et de sécuriser un réseau ou un système informatique, de développer des modules (pilotes) dans des
environnements libres (open source) et d’interconnecter des systèmes hétérogènes (Intégration).
À l’issue de la formation, l’étudiant en option systèmes et réseaux pourra occuper un poste
d’administrateur système et d’ingénieur concepteur des solutions complexes d’interconnexion des
systèmes (propriétaires et libres).
4.2.4. Option Télécommunications et Réseaux (OTR)
L’option télécommunications et réseaux fournit à l’étudiant des compétences le rendant capable
d’effectuer la conception et le développement des systèmes embarqués micro-programmables,
d’analyser et d’administrer le fonctionnement d’un réseau de télécommunications pour l’évaluation
de ses performance et la mise en œuvre des moyens de mesure correspondants ; de maîtriser les
méthodes de codage, de traitement et de transport de l’information dans les systèmes de nouvelle
génération ; d’effectuer la conception des circuits hyperfréquences.
À l’issue de la formation, l’étudiant en option télécommunications et réseaux pourra occuper un
poste de spécialiste en traitement du signal et ses applications, d’administrateur des réseaux
mobiles, d’architecte des systèmes micro-programmables et de concepteur de circuits
hyperfréquences.
6. Niveaux de Compétences Requises
Le profil de sortie d’un Ingénieur diplômé de la Faculté d’Ingénieurs consiste à acquérir des
compétences génériques relatives au profil d’Ingénieur et des compétences spécifiques reliées au
domaine de spécialisation choisie.
En effet, le programme de formation en Ingénierie à la Faculté est réparti sur 2 niveaux majeurs de
compétences :
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Niveau de compétences génériques comprenant deux catégories :
v Une première catégorie, notée [F] (pour Faculté d’Ingénieurs) reliée aux compétences
requises pour tout profil d’Ingénieur indépendamment de son domaine de spécialisation.
v Une deuxième catégorie, notée [U] (pour Université) reliée aux compétences requises au
niveau de l’Université.
Niveau de compétences spécifiques comprenant :
v Une catégorie, notée [D] (pour Département de spécialisation) reliée aux compétences
requises pour la spécialisation choisie.
Chaque unité d’enseignement UE (cours) du programme de formation vise un des niveaux de
compétences susmentionnées. En effet, elle portera le libellé correspondant (exemple : UCE, FMT,
DTR, etc.), comme indiqué dans la grille ci-dessous :
Niveaux de Compétences Requises
Compétences Génériques
FMT
FSC
FRS
FPS
UCE
UCM
UCS
Compétences Faculté [F]
Compétence mathématiques
Compétence sciences et technologies
Compétence réseaux
Compétence projets et stages
Compétences Université [U]
Compétence culture de l’entreprise
Compétence de communication
Compétence culture et sport
Compétences Spécifiques
DGL
DMR
DSR
DTR
Compétences Département de spécialisation [D]
Compétence Génie Logiciel et réseaux
Compétence Multimédia et Réseaux
Compétence Systèmes et Réseaux
Compétence Télécommunications et Réseaux
La note de réussite des UE appartenant aux compétences [F] et [D] est 12/20. Cependant, la note de
réussite des UE appartenant aux compétences [U] est 10/20.
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7. Organisation des Unités d’Enseignement - UE
Les UE dispensées dans le programme de formation à la Faculté d’Ingénieurs sont regroupées dans
neuf semestres. Le 10ème semestre étant réservé à la validation des compétences, dans le cadre d’un
stage ingénieur effectué au sein d’une entreprise nationale ou internationale.
Chaque grille comporte le code, l’intitulé et le nombre de crédits de l’UE.
Un crédit attribué à une unité d’enseignement correspond à 15 heures de cours magistral/TD/TP
(Heures d’enseignement et d’évaluation).
SEMESTRE 1
Semestre 1
Compétences [F]
FMT 1132 Analyse
FMT 1131 Algèbre
FSC 1111 TP Mesures Electriques
Compétences [D]
DMR 1311 Perspectives et lecture de plan
DMR 1212 Dessin Vectoriel
DGL 1131 Algorithmique-L3G
Compétences [U]
UCE 1411 Bureautique et introduction aux réseaux
DELF ---1 Cours de langue (Français)
Cr
3
3
1
1
1
3
3
3
SEMESTRE 2
Semestre 2
FSC 2132
FSC 2111
FRS 4231
FMT 2133
FMT 2132
DMR 2111
DGL 2331
DELF ---2
1
Compétences [F]
Electrostatique
TP Mesures Electroniques
CISCO-1
Algèbre linéaire
Analyse Vectorielle
Compétences [D]
Dessin matriciel
Programmation et applications
Compétences [U]
Cours de langue (Français)
Cr
3
1
3
3
3
1
3
Prérequis
FSC 1111 TP Mesures Electriques
FMT 1132 Analyse
3
Le choix de l’UE dépend du niveau de maitrise de français évalué par le test de positionnement effectué lors de
l’admission au programme de formation.
2
Le choix de l’UE se fait en fonction du niveau supérieur validé (voir Tableau 1 ci-dessous).
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2015-2016
SEMESTRE 3
Semestre 3
Compétences [F]
Electricité et électromagnétisme
TP Physique
Probabilité et statistiques
Analyse complexe et de Fourier
Compétences [D]
DMR 3211 Animation
DGL 3131 Algorithmique-OO
Compétences [U]
UCE 3431 Comptabilité et Gestion
AE ---3
Cours de langue (English)
FSC 3431
FSC 3211
FMT 3321
FMT 3231
Cr
Prérequis
3
1
2
3
FSC 2132 Electrostatique
FSC 2111 TP Mesures Electroniques
FMT 1132 Analyse
FMT 1132 Analyse
1
3
DGL 2331 Programmation et applications
3
3
SEMESTRE 4
Semestre 4
Cr
FSC 4231
FRS 4331
Compétences [F]
Circuits Electriques
CISCO-2
3
3
FMT 3212
Méthodes numériques
1
DSR 4232
DSR 4231
DGL 5321
DMR 4211
UCS 2211
UCE 4212
3
Compétences [D]
Théorie des systèmes d'information
Théorie des systèmes d'exploitation
Structure de données
Création web
Compétences [U]
Actions Citoyennes
Economie
Prérequis
FSC 3431 Electricité et électromagnétisme
FRS 4231 CISCO-1
FMT 3321 Probabilité et statistiques
FMT 2133 Algèbre linéaire
FMT 1132 Analyse
3
3
2
1
DMR 3211 Animation
1
1
UCE 3431 Comptabilité et Gestion
Le choix de l’UE dépend du niveau de maitrise de l’Anglais évalué par le test de positionnement effectué lors de
l’admission au programme de formation.
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2015-2016
SEMESTRE 5
Semestre 5
Option Télécommunications et Réseaux
Cr
DTR 5331
Compétences [F]
Recherche Opérationnelle
Architecture des Réseaux
Compétences [D]
Electronique de base
DTR 5322
Propagation des ondes
2
DTR 5321
DTR 5311
DSR 5431
DSR 5321
Traitement du signal
TP Electronique de base
Systèmes Propriétaires
Architecture des ordinateurs
Compétences [U]
Marketing
2
1
3
2
FMT 5331
FRS 6321
UCE 5311
Semestre 5
Option Multimédia et Réseaux
FMT 5331
FRS 6321
DTR 5331
DTR 5321
DTR 5311
DSR 5431
DSR 5321
DMR 5312
DMR 5311
DGL 7311
UCE 5311
Compétences [F]
Compétences [D]
Typographie
Musique
XML et architecture logicielle distribuée
Compétences [U]
Marketing
Prérequis
3
2
FRS 4231 CISCO-1
3
FSC 4231 Circuits Electriques
FMT 2132 Analyse Vectorielle
FSC 3431 Electricité et électromagnétisme
FMT 3231 Analyse complexe et de Fourier
DSR 4231 Théorie des systèmes d'exploitation
1
Cr
Prérequis
3
2
FRS 4231 CISCO-1
3
2
1
3
2
1
1
1
UCE 1411 Bureautique et introduction aux
réseaux
DGL 5321 Structure de données
1
Semestre 5
Option Systèmes et Réseaux
Option Génie Logiciel
FMT 5331
FRS 6321
DTR 5331
DTR 5321
DTR 5311
DSR 5431
DSR 5321
DGL 5322
DGL 7311
UCE 5311
GUIDE DES ÉTUDES
2015-2016
Cr
Compétences [F]
Compétences [D]
Cryptographie et sécurité des systèmes
d’Information
XML et architecture logicielle distribuée
Compétences [U]
Marketing
Prérequis
3
2
FRS 4231 CISCO-1
3
2
1
3
2
2
DSR 4232 Théorie des systèmes d'information
1
DGL 5321 Structure de données
1
SEMESTRE 6
Semestre 6
FPS 6311
DTR 6322
DTR 6321
DTR 6311
DSR 6431
DSR 6322
DSR 6432
DGL 6321
UCE 6321
Compétences [F]
Méthodologie et rapport de stage
Compétences [D]
Electronique numérique
Electronique analogique
TP Electronique
Systèmes ouverts et logiciels libres
Assembleur
Bases de données relationnelles
Projets de programmation orientée objet
Compétences [U]
Droit
Cr
Prérequis
1
2
2
1
3
2
3
2
DTR 5331 Electronique de base
DSR 5321 Architecture des ordinateurs
2
Semestre 6
Compétences [F]
Compétences [D]
DMR 6332 Imprimerie
FPS 6311
GUIDE DES ÉTUDES
2015-2016
Cr
1
3
DMR 5331 Infographie-1
3
DSR 6431
DSR 6322
DSR 6432
DGL 6321
Assembleur
Compétences [U]
Droit
3
2
3
2
Semestre 6
Cr
UCE 6321
DTR 6322
DSR 6331
Sécurité des systèmes et des réseaux
3
DSR 6431
DSR 6322
DSR 6432
DGL 6321
Assembleur
Compétences [U]
Droit
3
2
3
2
UCE 6321
Semestre 6
FPS 6311
DGL 5331
DSR 6431
DSR 6322
DSR 6432
DGL 6321
UCE 6321
Compétences [F]
Compétences [D]
Algorithmes de l’Intelligence Artificielle
Assembleur
Compétences [U]
Droit
DMR 5312 Typographie
DMR 2111 Dessin matriciel
2
Compétences [F]
Compétences [D]
Electronique numérique
FPS 6311
Prérequis
Prérequis
1
2
DGL 5322 Cryptographie et sécurité des systèmes
d’Information
2
Cr
Prérequis
1
3
3
2
3
2
2
GUIDE DES ÉTUDES
2015-2016
SEMESTRE 7
Semestre 7
Compétences [F]
FRS 7321 CISCO-3
Compétences [D]
Cr
2
DMR 6331 Programmation web
3
DTR 7432
Transmission analogique et numérique
3
DTR 7431
DTR 7433
DTR 7434
DTR 7312
Microcontrôleur
Filtres numériques
Téléphonie et fibres optiques
TP Transmission analogique et numérique
Compétences [U]
Gestion de projets
3
3
3
1
UCE 7411
Semestre 7
Compétences [F]
FRS 7321 CISCO-3
Compétences [D]
Cr
2
3
DMR 6333
DMR 7331
DMR 7431
DMR 6321
DMR 7311
DGL 7312
Infographie-2
Histoire de l'art
Animation 3D
Ingénierie du son
Photographie
Modélisation logicielle
3
3
1
2
1
1
Semestre 7
Cr
Compétences [F]
CISCO-3
Compétences [D]
2
3
DTR 7431
DSR 7321
DSR 7332
DSR 7331
DGL 7312
3
2
3
3
1
UCE 7411
Microcontrôleur
Système décisionnel
Interconnexion des systèmes ouverts
Gestion des bases de données
Compétences [U]
Gestion de projets
FRS 4331 CISCO-2
DMR 4211 Création web
DTR 6321 Electronique analogique
DTR 6322 Electronique numérique
DTR 5321 Traitement du signal
DTR 5321 Traitement du signal
DTR 5322 Propagation des ondes
1
FRS 7321
Prérequis
Prérequis
FRS 4331 CISCO-2
DMR 5331 Infographie-1
DMR 3211 Animation
DMR 5311 Musique
DSR 6432 Bases de données relationnelles
Prérequis
FRS 4331 CISCO-2
DSR 6431 Systèmes ouverts et logiciels libres
1
Semestre 7
DGL 7331
Compétences [F]
CISCO-3
Compétences [D]
Compilateurs
DGL 7432
Projet de programmation avancée
FRS 7321
GUIDE DES ÉTUDES
2015-2016
Cr
2
FRS 4331 CISCO-2
3
DGL 6321 Projets de programmation orientée
objet
3
3
DSR 7331
DSR 7321
DGL 7312
3
2
1
UCE 7411
Gestion des bases de données
Système décisionnel
Compétences [U]
Gestion de projets
Prérequis
1
SEMESTRE 8
Semestre 8
Cr
FPS 8332
FPS 8331
Compétences [F]
Projet de fin d'étude
Méthodologie de Recherche
3
3
FRS 8331
Modélisation et optimisation des réseaux
3
FRS 8431
FRS 8321
Réseaux mobiles et réseaux sans fil
CISCO-4
Compétences [D]
Architecture des microprocesseurs et
Open-core
TP Architecture des microprocesseurs
et Open-core
Compétences [U]
Activité sportive et culturelle
3
2
DTR 8431
DTR 8311
UCS 7311
Prérequis
FMT 5331 Recherche Opérationnelle
FRS 6321 Architecture des Réseaux
DTR 7434 Téléphonie et fibres optiques
FRS 7321 CISCO-3
DTR 7431 Microcontrôleur
3
1
1
Semestre 8
FPS 8332
FPS 8331
Compétences [F]
FRS 8331
FRS 8321
CISCO-4
Compétences [D]
GUIDE DES ÉTUDES
2015-2016
Cr
3
3
3
2
DMR 8231 Programmation Multimédia
3
DMR 8331 Production Audiovisuelle
Base de données multimédia et application
DGL 8331 XML
Compétences [U]
UCS 7311 Activité sportive et culturelle
3
Semestre 8
Cr
FPS 8332
FPS 8331
Compétences [F]
FRS 8331
FRS 8321
CISCO-4
Compétences [D]
Architecture des microprocesseurs et
Open-Core
TP Architecture des microprocesseurs
et Open-Core
Administration et Sécurité des Réseaux
Compétences [U]
DTR 8481
DTR 8331
DSR 8331
UCS 7311
Prérequis
3
FRS 7321 CISCO-3
DMR 7431 Animation 3D
DMR 7311 Photographie
DGL 7311 XML et architecture logicielle
distribuée
1
Prérequis
3
3
3
2
3
1
3
FRS 7321 CISCO-3
DTR 7431 Microcontrôleur
DSR 7332 Interconnexion des systèmes ouverts
1
Semestre 8
GUIDE DES ÉTUDES
2015-2016
Cr
FPS 8332
FPS 8331
Compétences [F]
3
3
FRS 8331
3
FRS 8321
CISCO-4
Compétences [D]
Développement et ergonomie des logiciels
Développement des systèmes d'information
et atelier de génie logiciel
Base de données multimédia et application
XML
Compétences [U]
2
DGL 8431
DGL 7431
DGL 8331
UCS 7311
3
3
3
Prérequis
FRS 7321 CISCO-3
DGL 7432 Projet de programmation avancée
DGL 7312 Modélisation logicielle
distribuée
1
SEMESTRE 9
Semestre 9
Cr
FPS 9331
Compétences [F]
Stage Ingénieur
Compétences [D]
3
DTR 9433
Circuits hyperfréquences (S, RFID,
MMIC,...)
3
DTR 9411
1
DTR 9432
TP Lignes de transmission
Antennes, Satellite et liaisons par Faisceaux
Hertziennes
Traitement, codage et compression d'image
DTR 9431
Systèmes embarqués
3
DTR 9322
DMR 9311 Atelier audio-visuel
Compétences [U]
UCE 9311 Normes et Protocole
UCE 9312 Ethique et vie professionnelle de l'ingénieur
2
3
1
Prérequis
DTR 7432 Transmission analogique et
numérique
DTR 7433 Filtres numériques
DTR 7433 Filtres numériques
DTR 8431 Architecture des microprocesseurs et
Open-core
1
1
Semestre 9
Compétences [F]
Stage Ingénieur
Compétences [D]
DMR 9432 Outil et développement 3D
FPS 9331
DMR 9431 Synthèse d'image et réalité virtuelle
DMR 8321
DMR 9323
DMR 9324
DMR 9311
UCE 9311
UCE 9312
Composition numérique
montages et effets spéciaux
Gestion de projet multimédia
Atelier audio-visuel
Compétences [U]
Normes et Protocole
Ethique et vie professionnelle de l'ingénieur
Semestre 9
Compétences [F]
Stage Ingénieur
Compétences [D]
DSR 8323 Applications des systèmes propriétaires
DSR 9432 Administration des bases de données
Développement des systèmes ouverts
DSR 9431
(kernel) et des pilotes
DSR 9331 Protocole d'annuaire
Compétences [U]
FPS 9331
Semestre 9
FPS 9331
Compétences [F]
Stage Ingénieur
Compétences [D]
GUIDE DES ÉTUDES
2015-2016
Cr
3
3
3
2
1
2
1
DMR 7431 Animation 3D
DGL 6321 Projets de programmation orientée
objet
DMR 6321 Ingénierie du son
DMR 6321 Ingénierie du son
1
1
Cr
Prérequis
3
3
3
3
3
1
DSR 5431 Systèmes Propriétaires
DSR 7331 Gestion des bases de données
DSR 7332 Interconnexion des systèmes ouverts
DSR 5431 Systèmes Propriétaires
1
1
Cr
Prérequis
3
DGL 9431
Modélisation et traitement du contenu
3
DGL 9433
Modélisation formelle et Systèmes
distribués
3
DGL 9432
Applications mobiles
3
DSR 9432 Administration des bases de données
Compétences [U]
Prérequis
3
1
distribuée
DGL 7431 Développement des systèmes
d'information et atelier de génie logiciel
DGL 7431 Développement des systèmes
d'information et atelier de génie logiciel
DGL 8431 Développement et ergonomie des
logiciels
DSR 7331 Gestion des bases de données
1
1
GUIDE DES ÉTUDES
2015-2016
Durant sa formation, l’étudiant Ingénieur acquiert des compétences de communication à travers
trois UE de 3 crédits chacune (un total de 9 crédits) ; réparties en deux UE de français (6 crédits) et
une UE d’anglais (3 crédits).
L’étudiant suit les UE à partir de son niveau de maitrise de langue, ce niveau est évalué par un test
de positionnement effectué lors de son admission à l’Université.
Les unités d’enseignement d’anglais
Les unités d’enseignement de français
Tableau 1 : L’ensemble d’UE relatives aux enseignements de langues à l’Université Antonine organisé par
le Centre de Langues
Code
Intitulé de l’UE
Cr
TPRF A22
Remédiation au DELF A2.2 (hors cursus)
3
DELF B11
Diplôme d’Études en Langue Française B1.1
3
DELF B12
3
DELF B13
3
DELF B21
3
DELF B22
3
Code
Intitulé de l’UE
Cr
IE A22
Intensive English A2.2
3
AE B11
Academic English B1.1
3
AE B12
3
AE B13
3
AE B21
3
AE B22
3
GUIDE DES ÉTUDES
2015-2016
8. Activités d’Apprentissage
Les méthodes d’enseignement comprennent et sont assurées sous forme de :
Cours Magistral, adressé à un grand groupe, durant lequel, l’étudiant apprend les notions
théoriques d’une matière. La séance d’enseignement comprendra des interactions entre l’enseignant
et les étudiants, stimulant l’intérêt de l’étudiant et favorisant ainsi son apprentissage.
Travaux Pratiques (TP), durant lesquels, l’étudiant est mis en contact avec la réalité
expérimentale. Il sera capable d’appliquer les notions théoriques dans un cadre pratique. L’étudiant
sera évalué sur sa capacité de mettre en pratique les notions acquises.
Travaux dirigés (TD), durant lesquels, l’étudiant applique les notions du cours, dans des exercices
et des études de cas. L’étudiant sera évalué sur sa capacité d’appliquer certaines notions pour la
résolution des exercices.
Apprentissage par problème, dans lequel, les étudiants travaillent par groupe, ils découvrent,
étudient et appliquent les éléments de la matière en résolvant des problèmes, ceci avec l’aide des
ressources qui leur sont fournies. L’étudiant sera évalué sur la capacité de travailler dans un groupe,
d’analyser un problème et proposer des solutions en se basant sur ses connaissances acquises.
Apprentissage par projet, dans lequel, l’étudiant aboutit à un produit concret ; réalisé en se basant
sur ses compétences acquises d’un ou de plusieurs cours. Le projet peut être travaillé
individuellement ou par un petit groupe. L’étudiant sera évalué sur la capacité de gérer un projet, de
travailler dans un groupe, d’identifier les besoins, effectuer une recherche scientifique, proposer des
solutions répondant à un défi pratique, pour enfin réaliser un projet concret.
Ces activités d’apprentissage peuvent être adoptées entièrement ou partiellement, en fonction de la
nature de l’unité d’enseignement.
Outre les activités d’apprentissage susmentionnées, l’étudiant valide ses compétences aussi par un
projet de fin d’études et deux stages en entreprise.
Projet de fin d’études, durant lequel l’étudiant valide ses compétences de spécialisation. Il realise
un projet aboutissant à une implémentation matérielle ou logicielle. Les différentes phases du projet
sont conçues et réalisées par l’étudiant. Le projet sera suivi par un encadrant chercheur, dont son
rôle est d’accompagner l’étudiant dans toutes les phases de réalisation du projet.
Inscription
Durée
Résultat attendu
Evaluation
Semestre 8
9 mois
Produit concret et complet
Evaluation d’avancement par une soutenance orale
(appelée : mi-suivi)
Evaluation de la réalisation du projet par un rapport
scientifique et une soutenance orale
Jury
Formé d’un rapporteur et d’un examinateur
GUIDE DES ÉTUDES
2015-2016
Stage Ouvrier, durant lequel l’étudiant découvre la nature de travail en entreprise. Il observe le
déroulement des activités, il participe à la réalisation de certaines tâches de base sous l’encadrement
et le suivi d’un tuteur de stage, désigné par l’entreprise.
Inscription
Durée
Résultat attendu
Evaluation
Jury
Semestre 6
3 mois
Apprendre et réaliser des tâches élémentaires au sein
de l’entreprise
Rapport de stage
Rapporteur du rapport de stage
Stage Ingénieur, durant lequel l’étudiant valide ses compétences de spécialisation acquises, dans le
cadre pratique d’une entreprise. L’étudiant intègre une équipe de travail et contribue dans la
réalisation des projets, sous l’encadrement d’un tuteur de stage, désigné par l’entreprise.
Inscription
Durée
Résultat attendu
Evaluation
Jury
Semestre 10
6 mois
Travailler en équipe et contribuer dans la réalisation
des projets
Rapport de stage et soutenance orale
Formé d’un rapporteur et d’un examinateur
L’évaluation des travaux produits par les étudiants compte principalement sur la contribution
personnelle ou collective et sur l’originalité de la réalisation; c’est pourquoi, chaque reproduction de
ressources extérieures doit être obligatoirement référencée.
9. Evaluation des compétences
L’évaluation des compétences, pour une unité d’enseignement, s’effectue durant le semestre
d’études, à travers :
Des examens individuels en deux phases, comprenant un examen partiel de mi-semestre et
un examen final de fin semestre. L’horaire des examens est publié aux étudiants par une
circulaire administrative, avant 2 semaines des examens.
Des activités d’apprentissage, évaluées lors des séances de cours (TD, TP, Projet, Quiz, etc.)
Chaque évaluation représente un pourcentage, dont le cumul constitue 100% de la note finale de la
matière.
La répartition des notes d’une unité d’enseignement est établie au début du semestre et clairement
mentionnée dans la fiche d’activité du cours
Aucune évaluation, dite 2ème chance, n’est planifiée. En effet, toute absence aux évaluations ne sera
pas rattrapée systématiquement.
GUIDE DES ÉTUDES
2015-2016
Une unité d’enseignement est validée, lorsque la note finale calculée est supérieure ou égale à la
moyenne requise (60/100 pour les compétences [F] et [D] et 50/100 pour les compétences [U]).
Autrement, l’UE est appelée non-validée, ainsi l’étudiant effectuera une réinscription pour répéter
l’UE ratée.
L’inscription à une UE dépend de la validation de (ou des) l’UE pré-requises. En effet, il est
nécessaire qu’une note finale supérieure ou égale à 40/100 soit acquise pour une UE pré-requise.
Le nombre de crédits capitalisés à la fin de l’année universitaire permet d’identifier l’équivalentannée. Pour le programme à 168 crédits cette équivalence est représentée dans le tableau suivant:
Nombre de crédits validés
24
60
100
138
168
Equivalent-année
Fin de la 1ère année
Fin de la 2ème année
Finalisation de parcours
10. L’Equipe d’accompagnement
La mission de l’équipe d’accompagnement à la Faculté d’Ingénieurs est de fournir aux
étudiants tout le soutien nécessaire dans le cheminement de leur parcours universitaire.
Toute l’équipe académique et administrative de la Faculté d’Ingénieurs est à la disposition
des étudiants pour les informer, les orienter et les accompagner, tout au long de leur parcours
universitaire.
10.1. Le personnel académique
L’équipe pédagogique veille à la qualité de l’enseignement, évalue l’acquisition des
compétences des étudiants, définit et formalise le programme de formation. Elle regroupe:
Le Doyen
Prof. Nadim ZAKHIA
[email protected], [email protected]
Le Directeur du département d’Informatique et de Télécommunications
Dr. Chady ABOU JAOUDE
[email protected]
GUIDE DES ÉTUDES
2015-2016
Les responsables académiques : Conseillers aux études au campus principal à HadatBaabda
Dr. Béchara AL BOUNA. [email protected]
Dr. Elias DOUMITH. [email protected]
Dr. Rony DARAZI. [email protected]
Dr. Talar ATECHIAN. [email protected]
Dr. Taline BOYAJIAN. [email protected]
Dr. Youssef BOU ISSA, [email protected]
M. Anthony TANNOURY. [email protected]
M. Joseph FARES. [email protected]
M. Kabalan CHACCOUR. [email protected]
Les heures de permanence des responsables académiques et des conseillers aux études sont
communiquées en début de chaque semestre par une circulaire administrative.
Les chargés de mission par le doyen dans les branches
Le chargé de mission représente le doyen de la Faculté à la branche. Son rôle réside
particulièrement dans : (1) l’harmonisation des procédures avec le campus principal et dans
(2) l’accompagnement des étudiants dans leurs affaires académiques.
Chargé de mission à la branche de Zahlé – Békaa
Dr. Georges BADR. [email protected]
Chargé de mission à la branche de Mejdlaya – Zgharta
Dr. Rémi SARKIS. [email protected]
Corps professoral à la Faculté
Le corps professoral à la Faculté d’Ingénieurs regroupe des enseignants chercheurs à temps
plein et des enseignants vacataires, justifiant une expérience académique et professionnelle
de qualité.
10.2. Le personnel administratif
L’équipe administrative à la Faculté d’Ingénieurs a pour mission de veiller sur le bon
déroulement des affaires administratives relatives aux activités académiques.
GUIDE DES ÉTUDES
2015-2016
Les assistantes administratives, qualifiées de compétences organisationnelles et
administratives sont disponibles au secrétariat de la Faculté pour orienter et informer les
étudiants.
Assistantes Administratives à la Faculté d’Ingénieurs
Mlle Georgette EL JBEILY. [email protected]
Mlle Joyce El Hajj. [email protected]
Mlle Nadine SALEM. [email protected]
11. Liens utiles
Consultation des circulaires administratives au campus principal
http://www.ua.edu.lb/circulaires
Système d’Information Etudiant (SIS)
http://sis.ua.edu.lb
Plate-forme de mise en ligne des cours
http://ecourses.ua.edu.lb
Pour les informations pratiques de la branche de Zahlé - Békaa
http://www.upazahle.net
Pour les informations pratiques de la branche de Mejdlaya - Zgharta
http://www.upanord.net
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guide des études 2015-2016

Transcription

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