CatalogueIDEE edition mai 2016
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CatalogueIDEE edition mai 2016
SE NS IBI LIS AT IO N MINI-ENTREPRISE FAIT QUOI ? FF O OR RM MA AT T II O ON N Entreprendre pour Apprendre Nord-Pas de Calais est une association régionale dont l’objectif est d’initier les publics scolaires à la vie économique. EPA Nord-Pas de Calais et l’Académie de Lille ont signé une convention de partenariat en faveur du développement de l’esprit d’entreprendre à l’école. II N N II T T II A AT T II O ON N QUI ?QUI? Adhérente au réseau européen Junior Achievement-Young Enterprise, EPA développe une gamme d’outils de sensibilisation à l’esprit d’entreprendre allant de l’action ponctuelle au projet mené sur l’année scolaire. La Mini-Entreprise, c’est la création d’une entreprise grandeur réelle. De la recherche de l’idée jusqu’à la vente de produit, les jeunes réalisent, en une année scolaire, toutes les étapes d’une gestion de projet. Au mois de mai, le salon régional des Mini-Entreprises permet de valoriser l’ensemble des projets menés dans l’Académie. Le gagnant de chaque catégorie représente l’Académie au concours national. COMMENT ? COMMENT ? Le contenu pédagogique de la Mini-Entreprise est organisé en cinq étapes clés réparties sur l’année scolaire. EPA accompagne chaque Mini-Entreprise soit, individuellement en intervenant directement en établissement, soit collectivement en organisant des « séminaires ». EPA détermine la fréquence et la forme de l’accompagnement en fonction de l’expérience des enseignants engagés dans le dispositif et de leurs souhaits. EPA mobilise son réseau de chefs d’entreprise pour parrainer les Minis et accompagne les entrepreneurs mobilisés par l’établissement scolaire pour les aider à devenir parrains. ICIPER ? T R A P E D IE V EN né Public concersionnel ; Lycée sauf ème cée profes Collège 3 ; ly e STMG 1ère et terminal n rventabio e t n ’i l e ment d se u lis ie L duel en ét vi di in t en em gn s et Accompa ts collectif compagnemen ac s Le uvent . re ai ol sc de concours) pe on ti ra pa ré (p temps forts scolaires établissements être faits hors rvention e t n ’i l e d e é r Du avec un nnée scolaire nction de Projet sur l’a t adapté en fo en em n ag p m tives. acco équipes éduca es d ce n ie ér l’exp Territieoire Académ Renseignements : [email protected] BONNES PRATIQUES : Cet outil laisse une très grande place à la créativité, l’initiative et l’autonomie des élèves. 4MDENQL@SHNMDRSCHRONMHAKDONTQKDRDMRDHFM@MSR Les déplacements des élèves lors des séminaires et des opérations liées au R@KNMCDR,HMH$MSQDOQHRDRRNMSOQHRDMBG@QFDO@QKDOQNIDS(#$$BNƥM@MB¤ par le FEDER. www.entreprendrepourapprendre.org 35