(Jacob se retourne le visage couvert de gommettes rouges
Transcription
(Jacob se retourne le visage couvert de gommettes rouges
Pour louper l’école, je ferais n’importe quoi !!! Lieux : maison, chemin de l’école, école Personnages : 13 _ Jacob, personnage principal _ Le père, la mère, Nadège (la sœur), Pierre (le frère) _ Un directeur (ou directrice), une maîtresse (ou un maître). _ Quentin (meilleur ami de Jacob), Lucas (l’intello), Léa (chouchou), Estelle (l’amoureuse, pot de colle), Gertrude (l’ennemie), Nicolas. Scène 1 : À la maison. Jacob se met des gommettes sur le visage ( dos au public). Papa : Réveille-toi Jacob ! Il y a école ! Jacob : Non, je suis malade, j’ai mal à la tête. (Jacob se retourne le visage couvert de gommettes rouges. ) Papa : Oh la la ! Tu dois avoir la varicelle. Je vais chercher ta mère. ( Il sort.) Nadège, la sœur, arrivant avec un gant de toilette : Bouge pas frangin, je vais te soigner avec un peu d’eau froide moi ! Jacob : Non Nadège, ça va éclater et tu vas l’attraper. Nadège : Je m’en fiche, je l’ai déjà eue ! (Elle lui attrape la tête et frotte. Toutes les gommettes tombent. Sa maman arrive.) Maman : Bah, où sont tes boutons ? Nadège : Par terre ! Si tu veux mon avis, il ne veut pas aller à l’école… ( Elle sort.) Maman : Lève-toi, lave-toi, habille-toi, va déjeuner, brosse-toi les dents et file à l’école ! Vite ! (Elle sort.) Pierre, arrivant : Bon, les gommettes, ça n’a pas marché, alors je t’ai planqué ton cartable et tes chaussures ! Jacob : Merci, bonne idée ! (Appelant son père) Papa, je ne trouve pas mon cartable. Papa, arrivant une nouvelle fois : On va chercher ensemble. Nadège, entrant avec les chaussures et le cartable à la main : J’ai trouvé ça sous le lit du minus (en montrant Pierre). Papa : Bon ben voilà, tu peux aller à l’école ! (Tout le monde sort.) Scène 2 : Sur le chemin de l’école. Jacob est avec Pierre. Quentin les rejoint. Quentin : Tu es là finalement ? Jacob : Rien n’a marché comme prévu. Qu’est-ce que je vais faire Quentin ? Je n’ai pas fait mes devoirs. J’aurai dû demander à Lucas de les faire, je suis sûr qu’il aurait été content ! Quentin : Tu n’as qu’à planquer ton cartable dans le fossé ! Pierre : Oui, tu diras qu’on te l’a volé ! Jacob, frottant la tête de son frère : Toi, tu es un bon garçon ! (Il lance son cartable.) C’est bon, on peut aller à l’école ! (Ils sortent.) Scène 3 : À l’école. Jacob, Pierre et Quentin arrivent à l’école. Jacob, en pleurant : Maîtresse, on m’a volé mon cartable ! La maîtresse : Mon pauvre petit ! Qui te l’a volé ? Jacob, regardant derrière et voyant Gertrude arriver avec le cartable : C’est Gertrude ! Elle m’a agressé, m’a poussé et a pris mon cartable. Elle est partie en courant. Gertrude, arrivant avec le cartable de Jacob : Maîtresse, j’ai trouvé un cartable en route. La maîtresse : Tu dois être content Jacob, c’est ton cartable. Gertrude, Jacob me dit que tu lui as volé son cartable sur le chemin de l’école. Gertrude : N’importe quoi ! Qu’est-ce que je ferais d’un deuxième cartable ? J’ai assez de mes devoirs ! Estelle : Je suis sûre que mon Jacob chéri ne ment pas. Nicolas, imitant Estelle : Je suis sûr que mon Jacob chéri ne ment pas ! Pitié Estelle ! Lucas : Je connais bien Gertrude, elle ne ment pas ! Léa : C’est vrai, Nicolas et moi étions avec Gertrude en chemin, elle a trouvé le cartable dans le fossé. Estelle, attristée : Tout le monde est contre mon pauvre chéri ! (Tous les autres lèvent les yeux au ciel.) Nicolas : Tu ne vas pas te mettre à chialer quand même ! Admets-le, Jacob est un menteur. Estelle : Non, pas mon Jacob ! Lucas, en regardant Jacob : En toute logique, Jacob doit mentir. C’est vrai, que ferait un voleur du cartable de Jacob ? Léa : Bah rien ! Estelle : Si, c’est pour l’embêter ! Lucas, se moquant d’Estelle : Pourquoi pas pour lui faire ses devoirs pendant qu’on y est ? Nicolas : Le voleur serait vraiment bête de voler le cartable de Jacob alors que toutes les bonnes réponses sont dans celui de Lucas ! La maîtresse : Bon, ça suffit les enfants ! (Regardant Jacob.) Jacob ? Jacob regardant autour de lui, murmure : J’ai menti. La maîtresse : Qu’est-ce que tu dis, on n’a pas très bien entendu ? Jacob : J’ai menti, je suis désolé. (Estelle sort en pleurant.) La maîtresse : Bon, je n’ai pas le temps. Léa, emmène-le chez le directeur ! (Tout le monde sort.) Scène 4 : Bureau du directeur. Léa amène Jacob qui est tout penaud. Léa : La maîtresse vous envoie Jacob. (Elle sort.) Le directeur, la regardant partir : Qu’est-ce que tu as encore fait ? Jacob : Eh bien, j’étais sur le chemin de l’école, mon cartable a dû tomber sans que je me rende compte. Arrivé à l’école, j’ai paniqué, alors j’ai menti à la maîtresse, je lui ai dit que Gertrude me l’avait volé. Le directeur : Tu te fiches de moi ? Tu ne crois quand même pas que je vais avaler ça, un cartable qui tombe tout seul, dis plutôt que tu l’as aidé à tomber ! (Jacob regarde ses pieds.) Avais-tu fait tes devoirs ? Jacob, toujours regardant ses pieds : Non. Le directeur : Et bien comme punition, pour demain, tu me conjugueras à tous les temps les verbes : mentir, faire, tomber et lancer ! Retourne dans ta classe. (Ils sortent.) Scène 5 : Jacob revient seul sur scène. Jacob : Je crois que serai malade demain. Ou bien j’aurai perdu mes cahiers… En tout cas, il faut que je trouve quelque chose ! (Il sort.)