LA DYNAMIQUE DU NOUVEAU

UNIVERSITÉ AZAD ISLAMIQUE
UNITÉ DE SCIENCE ET DE RECHERCHES
Thèse de Doctorat (Ph.D)
Langue et littérature française
LA DYNAMIQUE
DU
NOUVEAU-THÉÂTRE
Sous la direction de :
M.LE DOCTEUR MOHAMMAD TAGHI GHIASSI
Professeur consultant :
M. LE DOCTEUR MOHAMMAD NAYERIVAND
Présenté par :
PARISSA MOHEMKAR KHEYRANDICHE
Années : 2007-2008
Sommaire
Résumé -------------------------------------------------------------------------------------- 1
Introduction --------------------------------------------------------------------------------- 3
Première partie : LE NOUVEAU – THÉÂTRE
Chapitre I : Un système dramatique révolutionnaire ------------------------ 6
I.1. Le temps présent (1940-1984) ------------------------------------9
I.2. Le théâtre depuis 1940 ------------------------------------------- 10
I.3. Des voies traditionnelles -----------------------------------------11
I.4. Des voies nouvelles----------------------------------------------- 13
I.5. La nouvelle dramaturgie ----------------------------------------- 15
I.6. Avant-garde ------------------------------------------------------- 16
I.7. Histoire du mot "Absurde" -------------------------------------- 17
I.8. Les caractéristiques
du Nouveau-Théâtre ---------------------------------------------- 20
Chapitre II : Une genèse fortuite ---------------------------------------------- 25
II.1. La création de
La Cantatrice Chauve ------------------------------------------- 33
II.2. L’amalgame du comique et du tragique ---------------------- 41
Chapitre III : Un anti-théâtre, un anti langage
III.1. Un anti-théâtre -------------------------------------------------- 46
III.2. Anti- langage dans
La Cantatrice Chauve ------------------------------------------ 64
Chapitre IV : Une farce tragique ---------------------------------------------- 70
IV.1. Du jeu à la farce -------------------------------------------------72
IV.2. Le comique selon Molière -------------------------------------75
IV.3. La comédie du XXe siècle ------------------------------------- 81
IV.4. La renaissance de la farce-------------------------------------- 82
IV.5. La Cantatrice Chauve, une farce
ou une tragédie -------------------------------------------------- 84
Chapitre V : La dynamique du langage
V.1. Le langage et sa dynamique------------------------------------ 90
V.2. Une structure musicale et rythmique------------------------- 101
V.3. Les surprises et les fantaisies du temps ----------------------104
Chapitre VI : L’œuvre de Ionesco,
l’apogée du Nouveau-Théâtre
VI.1.Remarques sur la vie et
l’œuvre de Ionesco -------------------------------------------- 107
VI.2. Genèse et pratique d’une pièce ------------------------------113
VI.3. De l’âge d’or à l’âge de plomb -------------------------------114
VI.4. L’invraisemblable Socrate ------------------------------------115
VI.5. Qu’écrire c’est apprendre à mourir --------------------------117
VI.6. Une délivrance provocatrice ---------------------------------120
Deuxième partie : ÉTUDE DES PIÈCES
Chapitre I : Le théâtre d’Eugène Ionesco -----------------------------------122
Chapitre II : Les éléments spatio-temporels
II.1. Le temps chez Ionesco -----------------------------------------131
II.2. Espace ------------------------------------------------------------133
II.3. Une pièce labyrinthique ----------------------------------------135
II.4. Une pièce quasi-politique-------------------------------------- 136
II.5.Thématique du théâtre ------------------------------------------ 138
II.6. Le rapport entre le personnage et
le spectateur dans Nouveau-Théâtre ------------------------- 140
II.7. Personnages inoesciens ----------------------------------------143
Chapitre III : Analyse des pièces
III.1. Analyse de La Cantatrice Chauve--------------------------- 148
III.2.Analyse de Tueur sans gages ---------------------------------153
III.3.Analyse de Rhinocéros----------------------------------------- 157
III.4. Analyse de Le Roi se meurt ----------------------------------170
Chapitre IV : La dynamique des personnages
IV.1. Le personnage chez Ionesco --------------------------------- 179
IV.2. Cycle de Bérenger ---------------------------------------------182
IV.3. Les personnages dans
La Cantatrice Chauve---------------------------------------- 185
IV.4. Les personnages dans
Tueurs sans gages --------------------------------------------191
IV.5. Les personnages dans
Rhinocéros -----------------------------------------------------206
IV.6. Les personnages dans
Le Roi se meurt ------------------------------------------------232
Chapitre V : La dynamique des thèmes
V.1. Thématique du théâtre inoscien -------------------------------239
V.2. Étude thématique de
La Cantatrice Chauve ----------------------------------------254
V.3. Étude thématique de
Rhinocéros ------------------------------------------------------266
V.4. Étude thématique de
Le Roi se meurt -------------------------------------------------284
Chapitre VI : Étude sémiologique ------------------------------------------ 294
Supplément :
1. Jugement critique -------------------------------------------------------------334
2. Témoignage de sa fille -------------------------------------------------------369
3. Tableau schématique ---------------------------------------------------------394
Conclusion --------------------------------------------------------------------------------401
Bibliographie -----------------------------------------------------------------------------404
‫واﺣﺪ ﻋﻠﻮم و ﺗﺤﻘﯿﻘﺎت‬
‫داﻧﺸﮑﺪه زﺑﺎن و ادﺑﯿﺎت‬
‫)‪(Ph.D‬رﺳـﺎﻟــﻪ دﮐﺘﺮي رﺷﺘﻪ زﺑﺎن و ادﺑﯿﺎت ﻓﺮاﻧﺴﻪ‬
‫ﻣﻮﺿﻮع‪:‬‬
‫ﭘﻮﯾــــﺎﯾــــــﯽ‬
‫در ﻧﻤــــﺎﯾﺶ ﻧــــــﻮ‬
‫اﺳﺘﺎد راﻫﻨﻤﺎ‪:‬‬
‫دﮐﺘﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺗﻘﯽ ﻏﯿﺎﺛﯽ‬
‫اﺳﺘﺎد ﻣﺸﺎور‪:‬‬
‫دﮐﺘﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﻧﯿﺮي وﻧﺪ‬
‫ﻧﮕﺎرﻧﺪه‪:‬‬
‫ﭘﺮﯾﺴﺎ ﻣﻬﻢ ﮐﺎر ﺧﯿﺮ اﻧﺪﯾﺶ‬
‫ﺳﺎل ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ‪1386-87:‬‬
This type of plays aimed to create and introduce a series of “anti heroes” on stage
which through dialogue, in long term would express the futility of the human life to
the audience.
Absurdity, anguish, alienation, and the impossibility and futility of communication
were themes frequently employed by Ionesco, Beckett, and Adamov which will be
explored at length in this research.
Carrying out research in the stylistics of the modern theatre writers would help us to
acquire knowledge in linguistics, and explore other fields; like psychology,
aesthetics, and sociology which would ultimately lead us to aesthetical understanding
which all great philosophers, and writers have in common, despite their variations in
their fields of work.
Dynamism in Modern Theatre
By: Parisa Mohemkar Kheirandish
Abstract
The literature of the 50’s provided an atmosphere in which the modern theatre could
evolve. Our objective in this thesis is to explore the modern theatre’s characteristics,
in particular, the dynamism in the work of Eugene Ionesco who is celebrated as one
of the founders of this school.
One of the contributing factors in the shaping of this form of theatre is due to the
political and historical situation dominating the society after the Second World War
which expressed nihilism in terms of absurdity and meaninglessness of existence to
the audience. In the post war era, the new play writers found themselves in a situation
where they could study and investigate a detailed account of the modern plays.
Eugene lonesco, Samuel Beckett, and Adamov found new methods and forms to
develop the language of theatre; simultaneously manipulation with lights, sounds, and
movements changed radically. This type of theatre is not very rational and does not
establish communication easily. The characters have a simultaneous presence in time
and space but they don’t have a dialogue with other characters, that is to say, they do
not communicate with each other naturally in an ordinary sense of the word, as we
see it in “The Bold Singer” by Ionesco, in which there is neither a singer nor a bold
man present in the play).
Dialogue became one of the determining factors in shaping of the plays in the modern
theatre; the boundaries of dialogues expanded to the extent that through dialogue with
the audience heroes emerged.