Presentation des ateliers - Collège François Rabelais

PRESENTATION DES ATELIERS D’ACCOMPAGNEMENT
EDUCATIF - 2012-2013.
INTITULE DE L’ACTIVITE
CONTENU
Aide aux devoirs
Une assistante pédagogique ou un professeur encadre un petit groupe
d’élèves soit de 6è/5è soit de 4è/3è pour faire les devoirs.
Les élèves sont ainsi placés en situation de travail pendant 45 minutes ou
une heure. L’adulte répond aux questions, explicite les consignes, donne
des conseils de méthode.
Soutien
Un professeur ou une assistante pédagogique revoit les bases et/ou une
leçon de la matière dont il est spécialiste, propose des exercices
d’entraînement.
Découverte de la civilisation
espagnole (5è)
EFFECTIF
DU
GROUPE
10-12
6-8
10-12
Initiation à la civilisation espagnole (gastronomie, géographie, traditions…)
en français et découverte en s’amusant de la prononciation et d’un
premier vocabulaire.
Atelier théâtre
15-20
Pratique théâtrale : improvisation, jeux de masques, mise en scène…
autour de la pièce de Shakespeare La Nuit des Rois donnée à la Barbacane.
Atelier de pratiques
musicales
Loisirs créatifs
Différents ateliers « spécialisés » selon l’intervenant dans la pratique du
chant, la pratique instrumentale ou la création musicale. Le but est une
représentation finale d’œuvres créées ou réinterprétées. Cet atelier est
ouvert aux musiciens comme aux non musiciens.
10-15
Perles, création de bijoux, porte-clés, scrapbooking, décoration d’album
photos…
10
Potager de Gargantua
Réalisation d’un jardin floral et potager, découverte des plantes.
10
Jeux de mémoire pour
apprendre…en s’amusant
Les trucs et astuces de Marie-Thé pour apprivoiser l’anglais, apprendre la
géographie à pas de géant ou remettre le Français à l’endroit.
6-8
Club journal (5è)
Rédaction d’articles qui permettent aux élèves de s’intéresser à la culture,
à l’actualité tout en renouvelant leurs pratiques d’écriture.
10
Sensibilisation à l’image : de la lecture de l’image à la création d’un court
métrage cinématographique avec un professeur et un réalisateur.
15-20
Aide à l’assimilation de notions fondamentales de la langue au travers
d’activités ludiques (jeux, sketches…)
10-12
Pratique vocale : beat box et autres esthétiques vocales avec le groupe de
La Secte Phonétik qui est intervenue au collège l’an dernier.
15-20
Apprentissage des techniques de programmation permettant de créer des
sites associatifs pas exemple.
6
L’art du pliage et la création d’une œuvre artistique tout en travaillant la
lecture de consigne, la précision du geste et la concentration.
10-12
Comme au cinéma (4è/3è)
Travail ludique de l’oral en
espagnol (4è/3è)
Chorale Beat Box
Création d’un site Web
(4è/3è)
Atelier ORIGAMI
English spoken (5è/4è)
Jeux pour améliorer sa prononciation de l’anglais
12
Apprendre à apprendre
Méthodes pour apprendre une leçon, une carte, un schéma…(organiser la
trace écrite, faire une fiche de révision…)
4-5
Mémoire 44
(4è/3è en priorité)
Découvrir et revivre les batailles de la seconde guerre mondiale à travers
un jeu de stratégie.
10