PRESENTATION DU LAUREAT DU CONCOURS D
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PRESENTATION DU LAUREAT DU CONCOURS D
PRESENTATION DU LAUREAT DU CONCOURS D’ARCHITECTURE ECOLE ET MAISON RELAIS «WOBRECKEN» Esch-sur-Alzette, le 22 mars 2016 REALISATION DE L’ECOLE ET MAISON RELAIS « WOBRECKEN » Préambule La Ville d’Esch-sur-Alzette défend son image de ville moderne, active et en plein essor, patrimoine en interférant historique aux son visions futuristes d’une ville ouverte aux nouveaux défis. La ville s’est engagée tout au long de son essor, dans de grands projets urbains visant à faire prospérer la qualité de vie de ses citoyens. L’objectif de ce concours d’architecture porte sur la construction d’une école fondamentale à vocation d’intégration et d’inclusion et une maison relais incorporée, réparties sur 3 unités avec au total au minimum 27 salles, les annexes nécessaires et une salle de gymnastique. Le site sera ouvert en 2019 et accueillera environ 400 enfants. Le site se situe dans la partie nord du quartier Wobrécken Boulevard le long du Grande-Duchesse Charlotte. De forme principalement triangulaire, le terrain est également délimité par respectivement le la Boulevard, place Winston Churchill et l’Avenue de la Paix. Le concours question défie d’architecture les en candidats à élaborer un concept innovant qui proposera un nouvel agencement de l’école répondant aux nouveaux paradigmes architecturaux. L’enjeu de ce concours est multiple : l’intégration harmonieuse du projet dans le tissu urbain existant, la création d’une unité spatiale fonctionnelle à l’intérieur du futur complexe scolaire et la relation avec le parc, respectivement les espaces verts. 1 21/03/16 Après une analyse approfondie de trente-trois dossiers de candidatures, le jury a décidé lors de la première réunion du jury du 14.10.2015 de sélectionner les 7 candidats suivants : A.M. Auer Weber Assoziierte GmbH – WW+ architektur + management A.M. Teisen-Giesler Architectes & NICKLAS architectes Arco Architecture Company A.M. Alles Wird Gut et Morph 4 A.M. Alleva Enzio Architectes Associés S.à r.l. et G+P Muller Architectes Atelier d’architecture et de design Jim Clemes Witry & Witry S.A. Concept pédagogique Construire une école de nos jours est devenu un bien plus grand défi, car il faut proposer une construction qui respecte plusieurs prémisses et qui répond à une multitude de besoins. Ainsi, le programme décrit les besoins d’une école de l’avenir et les défis de l’architecture face à la mise en œuvre d’une pédagogie moderne. Dans cet ordre d’idées, le programme se veut innovateur en la matière : en s’éloignant de la juxtaposition de salles de classe normées telles des boîtes ; en respectant les approches pédagogiques préconisées par les textes de loi de 2009 portant organisation de l’enseignement fondamental ; en permettant la mise en œuvre des textes de l’OMS en matière d’inclusion scolaire, ratifiés par la chambre des députés en 2011 ; en organisant les espaces de la communauté apprenante de façon fonctionnelle, efficiente et humaine. L’école de demain doit s’ouvrir à la communauté. Elle doit être un lieu de vie et d’apprentissages de et pour la communauté dont elle est partie intégrante, communauté qui est multiculturelle et hétérogène. Ceci implique que plusieurs institutions se sont penchées sur le sujet ‘école’, pour donner maints avis qui ont abouti à des lois ou des chartes. Ainsi, la construction d’une nouvelle école devra respecter aussi bien les règlements grand-ducaux régissant les constructions scolaires que les lois scolaires de 2009 qui prônent une approche par compétences ainsi que la charte de l’Organisation Mondiale de la Santé (OMS) en matière d’inclusion scolaire. 2 21/03/16 Programme L’école devrait accueillir au maximum 360 élèves et 36 enfants ayant un âge inférieur à 4 ans. L’école comprendra 3 unités avec une moyenne de 60 élèves par cycle. Chaque cycle disposera des salles de classes flexibles, adaptées et stimulantes. A côté des salles de classes sont à prévoir des lieux d’apprentissage avec des espaces d’interaction qui pourront également être utilisés par les enfants lors de l’horaire de l’accueil socio-éducatif, en dehors des heures de cours. Les salles d’apprentissages formels devraient être pratiques et permettre une grande flexibilité au niveau des utilisations. Plusieurs fonctions supplémentaires sont intégrées dans le projet. Une bibliothèque/médiathèque qui sera un lieu de documentation, un coin de lecture, de rencontre et d’échange. Une salle de gymnastique sera implantée de façon à permettre non seulement aux enfants de l’utiliser pendant les heures scolaires mais également aux associations sportives de s’y rendre en soirée sans devoir passer par l’école. Une cour de récréation avec un environnement pédagogique stimulant est à concevoir ainsi qu’une cour séparée pour la petite enfance. Un espace vert public de 4 000 m² est à sauvegarder ainsi que l’axe de mobilité douce est/ouest. La traversée nord/sud vers le quartier Nonnewisen doit impérativement rester perméable, même pendant les horaires d’école où la cour de récréation sera fermée. Par le biais du présent concours d’architecture, la Ville d’Esch-sur-Alzette s’attend à des propositions de la part des candidats permettant la réalisation du programme décrit, tout en rendant possible une utilisation optimale des surfaces au sol et le développement d’un concept urbanistique durable, de qualité et compatible avec le voisinage. Par ailleurs, une réflexion globale sur l’ensemble du périmètre d’étude est a développer tout en restant particulièrement attentifs à ce que la mise en œuvre puisse se faire indépendamment du site prévu pour le projet Elysis et sans affecter le tracé actuel des bâtiments du Dipbach, respectivement les surfaces nécessaires pour une éventuelle future renaturation. Jury Composition du jury : - Martin Kox, échevin de la Ville d’Esch-sur-Alzette 3 21/03/16 - Jean Tonnar, échevin de la Ville d’Esch-sur-Alzette - Martine Vermast, architecte directeur de la Ville de Luxembourg - Claude Sevenig, Ministère de l’éducation nationale, de l’enfance et de la jeunesse - Jean Goedert, architecte directeur de la Ville d’Esch-sur-Alzette e.r. - Luc Everling, architecte directeur de la Ville d’Esch-sur-Alzette - Marc Lukas, architecte de la Ville d’Esch-sur-Alzette - Louis Weisgerber, architecte, représentant de l’Ordre des Architectes et Ingénieurs-conseils - René Biwer, directeur de l’Administrations des Ponts & Chaussées - Joa Baum, inspecteur de l’enseignement fondamental - Michèle Thein, membre du syndicat d’intérêt du quartier Wobrécken Membres suppléants : - Chantal Schoettert, service de l’enseignement de la Ville d’Esch-sur-Alzette - Daisy Wagner, division de l’urbanisme de la Ville d’Esch-sur-Alzette Pré-Jury Membres du pré-jury M. Marc LANG, Division de l’architecture, Ville d’Esch-sur-Alzette M. Laurent Zimmer, gestionnaire maisons relais, Ville d’Esch-sur-Alzette M. Michel RUPPERT, Luxconsult S.A. Mme Monika MALIKOVA, Luxconsult S.A. Mme Virginie FABBRO, Luxconsult S.A. 4 21/03/16 Résultats Lauréat : Witry & Witry S.A. Vue du boulevard G.-D. Charlotte Concept du projet lauréat en quelques mots : Le projet s’est distingué de l’ensemble des projets, par son implantation urbaine respectueuse et une architecture qui répond à un concept pédagogique innovant. Le projet a fait preuve d’une bonne intégration dans le tissu urbain, tout en apportant des solutions quant à la fonctionnalité de l’école avec une bonne répartition des cycles scolaires, de la crèche et du hall sportif sur le site. Les fonctions ont été réparties dans 4 volumes reliés par un traitement de socle identique formant une entité pour l’ensemble du projet. Le volume principal s’implante à l’extrémité du site en s’intégrant dans le paysage des bâtiments voisinant. Ce volume propose un noyau central lumineux avec différents espaces et ambiances, reliant les 4 cycles de l’unité 1 et 2. La disposition des salles dans le bâtiment semblent intégralement répondre aux besoins des différents cycles scolaires. Un parvis et cour de récréation accessible au publique s’ouvre sur le quartier Wobrécken et un parc public généreux et étendu est proposé au centre du site. La crèche dispose de son propre bâtiment, implanté dans la continuité du front bâti du boulevard Winston Churchill et proposant une cour extérieure intime pour la petite enfance. 5 21/03/16 2ème Prix : Atelier d’architecture et de design Jim Clemes 3ème Prix : A.M. Auer Weber Assoziierte GmbH – WW+ architektur + management Autres participants : Arco Architecture Company A.M. Alles Wird Gut et Morph 4 A.M. Alleva Enzio Architectes Associés S.à r.l. et G+P Muller Architectes A.M. Teisen-Giesler Architectes & NICKLAS architectes Plus d'informations sur www.esch.lu et au-Service Relations Publiques de la Ville d'Esch : [email protected] 6 21/03/16