REUNION PUBLIQUE RYTHME SCOLAIRE DU

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REUNION PUBLIQUE RYTHME SCOLAIRE DU
REUNION PUBLIQUE RYTHME SCOLAIRE DU MARDI 24 JUIN 2014
EXPLICATION PAR LE MAIRE DE LA LOI DES RYTHMES SCOLAIRES
Formation d'un comité de pilotage
Formation d'une commission rythme scolaire au sein du Conseil municipal début 2013
Décision de définir un comité de pilotage avec enseignants, parents délégués et élus afin de parler
de l'enfant dans différents domaines
Demande au CLSH de se joindre à nous
Débat sur l'organisation
Première réunion avec ce comité de pilotage où tout le monde échange sur les premiers points :
- quelle demi journée choisir
- quel moment dans la journée pour les TAP
Premier questionnaire rédigé par les parents délégués afin de connaître le souhait des familles
Rencontre avec les associations
Choix de rencontrer les associations pour définir éventuellement leur intervention dans les TAP
Questionnement sur leurs responsabilités, le diplôme des intervenants....
Réunion avec l'intercommunalité
Mise en place reportée en 2014 pour l'ensemble des communes
Premières discussions sur la future organisation, action commune, PEDT(Projet Educatif de
Territoire) intercommunal.
Réunion diverses
Octobre 2013 : AG des maires : discussion autour des rythmes scol
Janvier 2014 à Feurs où deux communes intervenaient suite à la mise en place des TAP
Luriecq avec 1200h et Marcoux 445h
Janvier 2014 : intervention de Mde de la Poterie (DDCS) pour l' intercom sur les aides de
l'état : 50 euros par enfants inscrits à l'école de fond d'amorçage pour rentrée 2014 et
2015(négociée par l'AMF),
de la CAF avec 50 euros par enfants inscrits au TAP plus 0,50 de PSU si PEDT
Sur la réglementation au niveau de l'encadrement si PEDT ou non, sur les responsabilités
Organisation
Choix du mercredi matin suite au rendu des questionnaires, prob des transports scol
Choix des TAP en fin de journée suite au bilan , de l'avis des enseignants et délégués de parents
Pas forcément le choix des élus.....
Déroulement d'une journée d'école
Horaire :
Pour le lundi, mardi, jeudi, vendredi :
7h30 à 8h30 garderie
8h30 à 11h45 enseignement
11h45 à 13h30 cantine et garderie
13h30 à 15h30 enseignement
15h30 à 16h30 TAP
16h30 à 18h garderie par le CLSH
Pour le mercredi matin :
7h30 à 8h30 garderie
8h30 à 11h30 enseignement
11h30 à 12h30 garderie (uniquement pour ceux dont les parents travaillent)
Transports :
Même service pour les transports scolaire.
Pour le mercredi, la ligne du clair et du roule reste en concertation avec le CG car le départ au
collège est à 12h45 ?
Pour les autres , départ 12h(levy morillon, hameau neuf...) , 12h10(thevenon, pirepoint). Indemn si
peu d'enfants.
Tout cela mérite encore des précisions.
Cantine :
Pour le mercredi, uniquement cantine pour ceux qui restent au CLSH.
Garderie :
Garderie idem pour le lundi mardi jeudi de 16h30à 18h.
Le mercredi, garderie de 11h30 à 12h30.
Le vendredi , garderie à partir de 15h30.
Les garderies du soir à partir de 16h30 sont payantes ainsi que celle du mercredi de 11h30 à 12h30.
Activités à l'école maternelle tous les jours
Les TAP seront organisés et gérés par les ATSEM, inscriptions et activités
Intervention d'une ATSEM pour explication
Activités à l'école primaire le lundi
APC (soutien) cela est fait par les enseignants
Aide aux devoirs en parallèle fait par des bénévoles, Marie Odile de la bibliothèque qui travaillera
plus sur la lecture
Activités le mardi
Deux groupes de Lire et faire lire
Activité musique, danse
Découverte des cinq sens, jardinage, cuisine, jeux de société, act manuelles
Découverte du patrimoine : architecture ind, tissage,act sur tissu, patrimoine de Panissières
Contrat Avenir : sport et act diverses
Activités le jeudi
Langue des signes : découverte et jeux
Théâtre
Découverte ludique de l'anglais : jeux , dessins
Contrat avenir
Garderie le vendredi
TOUTES CES ACTIVITES SONT DE LA DECOUVERTE ET NON DE L INITIATION
PAS DE DEMANDE DE RESULTAT
Inscriptions
Inscription la première semaine à rendre pour le jeudi 4 septembre.
Inscription pour une période de 6 semaines(entre chaque période de vac) pour un ou plusieurs jours.
Pas connaissance de l'activité pour l'enfant
Coordination
Les inscriptions et la gestion des intervenants,des groupes se feront avec l'aide de Jenyfer(directrice
du CLSH).
Elle s'occupera uniquement de la logistique et ne sera en aucun cas la personne référente pour
gérer les problèmes des familles.
Suivi par un comité de pilotage Pourquoi ?
Définir un comité pour :
Parler de l'enfant, des problèmes rencontrés
Améliorer notre organisation
Construire un PEDT si possible
Motivation des délégués de parents et du CLSH