. ESSADEK Riselaine 25 ans, Histoire Geographie IUFM de

Transcription

. ESSADEK Riselaine 25 ans, Histoire Geographie IUFM de
ESSADEK Riselaine
25 ans, Histoire Geographie
IUFM de Versailles, Collège la Malmaison 92
Stow Munrow Falls high School, Ohio
J’ai postulé pour ce programme car
c’était pour moi l’occasion d’avoir une
expérience à l’étranger, chose que mon
cursus en histoire ne m’avait jamais
permis de faire. J’ai toujours voulu
.
enseigner et depuis que les classes
européennes ont été créées, je me suis
dit que c’est là que je voulais travailler.
Pouvoir enseigner ma discipline dans
une langue étrangère m’a toujours
semblé être le meilleur compromis
entre ma passion pour l’histoire, celle
pour l’anglais et la culture anglosaxonne. Quand j’ai appris que ce
programme existait j’ai immédiatement
postulé en me disant que c’était la
meilleure chose qui pouvait m’arriver.
Ce
programme
m’a
permis
de
beaucoup apprendre sur moi, sur ma
capacité d’adaptation à une autre
culture, une autre langue. Mais surtout,
ce programme m’a donné confiance en
moi, notamment par rapport à la
pratique de l’anglais.
J’ai eu la chance d’être dans un bon lycée où il n’y a pas à se soucier
des problèmes de discipline en général. Tout le monde a, dès le début, été
très accueillant et les gens sont toujours très curieux à notre sujet et
veulent toujours nous poser des tas de questions.
J’ai surtout eu la chance d’avoir une « mentor teacher » avec qui je
m’entends très bien. J’ai beaucoup appris grâce à elle sur les différentes
méthodes que peuvent utiliser les enseignants aux USA et je suis très
contente de ça car c’est une des raisons qui m’ont poussé à faire ce voyage.
Quant aux élèves pour moi, il n’y a pas tant que ça de différence avec la
France, ce sont des adolescents et ils ont tous les mêmes problèmes ! Leur
façon d’apprendre est très différente de la notre. Je pense que le bon
« mix » serait de prendre un peu de leur créativité et de développer chez
eux les aspects littéraires.
Je suis ravie des progrès que
j’ai pu faire en anglais. Quand
on commence à se rendre
compte qu’on pense en anglais,
là, on sait qu’il se passe
quelque chose dans notre tête
et que ça rentre vraiment !
Mais s’il y a bien une chose que
je dois retenir de ce voyage ce
sont
les
rencontres.
Tout
d’abord, ma famille d’accueil qui
a été formidable avec moi et
qui sont maintenant des amis
que j’espère pouvoir revenir
voir très vite. Ma « mentor
teacher » qui m’a vraiment
beaucoup appris. Finalement,
les
autres
participants
du
programme.
Je
suis
ravie
d’avoir pu rencontrer des gens
si différents, si intéressants et
de me dire qu’en rentrant, non
seulement je me serai fait de
nouveaux amis aux USA mais
aussi dans mon pays !