initiation a l`informatique bureautique

7 rue du Maréchal Juin
76130 Mont Saint Aignan
Être un tuteur confirmé
Public
Toute personne ayant déjà pratiqué le tutorat et
qui souhaite renforcer ses compétences.
Objectif
Développer une relation de tutorat constructive et
adaptée par :
- le renforcement de ses compétences tutorales en
matière de communication et de transmission,
-l’identification de méthodes et de techniques
favorisant la montée en compétences de
l’apprenant.
Pré-requis
Être expérimenté sur son poste et avoir l’envie de
transmettre.
Démarche pédagogique / Formateur
Formation mixte
En amont, via la plateforme pédagogique :
questionnaire d'auto-positionnement + 2 modules
à distance.
En salle : Exercices pratiques – Etudes de cas Mises en situations
Suivi et accompagnement de la mise en pratique
au poste de travail via la plateforme pédagogique
Formateur
Intervenante en gestion des compétences,
transmission des savoirs, formation de formateur,
techniques de communication (écrite et orale).
Formatrice expérimentée sélectionnée par le
CEPPIC pour ses compétences techniques et son
expérience significative, tant sur le sujet traité
qu'en matière de pédagogie.
Evaluation de la formation
Grille d’auto-évaluation à froid des acquis de la
formation en situation professionnelle.
Fiche d’évaluation de la formation en fin de stage.
Attestation de fin de formation accompagnée de la
fiche programme à destination du stagiaire.
Durée / Tarif
Durée : 1 jour en présentiel + 3 modules à
distance : Travail individuel estimé : 4 heures
Tarif : 580 € HT
FORMATION RÉALISABLE SUR MESURE
Contact : Gaëlle HAVARD
Téléphone : 02.35.59.44.15
E-mail : [email protected]
PROGRAMME
PICTO
2 modules à distance
Revoir les premières connaissances théoriques et les premiers
outils avant la formation en salle
M1 : Comprendre les enjeux et le cadre du tutorat
- Les principes de l'alternance
- Responsabilité et missions du tuteur
- Les droits et devoirs du tutoré
M2 : Intégrer et accompagner le tutoré
- Les éléments d’un accueil réussi
- Les fondamentaux d’une bonne communication
1 journée en présentiel
Partager et analyser ses pratiques
- Les échecs
- Les réussites
Organiser la transmission des compétences
- Bâtir un parcours d'évolution
- Choisir les méthodes pédagogiques adaptées
- Appréhender les clés de la transmission
Communiquer et évaluer
- Transmettre des consignes
- Développer l’autonomie du tutoré
- Mener des entretiens d’évaluation
- Ajuster les outils pour évaluer les apprentissages
- Prévenir et gérer les situations conflictuelles
Accompagner son apprenant tout au long du parcours
- Plan d’action individuel
PICTO
1 module à distance
Mettre en œuvre le tutorat
M3 : Accompagnement à distance
- Suivi de la mise en pratique
- Consolidation avec le formateur à distance
- Evaluation des acquis
Les +
Un rappel des fondamentaux du tutorat en amont de la formation en
salle.
Un programme présentiel privilégiant les échanges, le partage
d’expériences et les mises en situation.
Un suivi de la mise en œuvre à distance.