formation de technicien en analyses biomedicales
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FORMATION DE TECHNICIEN EN ANALYSES BIOMEDICALES Co ntr ô 1ère année le c on tin C:\Documents and Settings\demoulfr\Mes documents\SITE INTERNET\2009\1 année.doc TS EC 0 –6 u 3ème année Théorie : 250 h Pratique : 300 h Stages : 10 sem MEMOIRE tin on L3 Théorie : 400 h Pratique : 350 h Stages : 12 sem on t in c le L2 – 60 EC TS 2ème année le c rô nt Co L1 – 60 ECTS Théorie : 310 h Pratique : 305 h Stages : 10 sem Co ntr ô u u LICENCE BHTS 180 ECTS DIPLÔME D’ETAT Epreuve de synthèse : 4h Epreuves pratiques : 3h x 2 Première année Objectifs généraux L’objectif de la première année de formation est : − Harmoniser les connaissances en vue d’établir le socle indispensable en biologie, en physique, en mathématiques et en chimie. − Acquérir dans les disciplines biologiques les savoirs fondamentaux. − Acquérir la gestuelle indispensable à la réalisation des actes de biologie médicale. − Appréhender la démarche analytique dans le respect des règles d’hygiène, de sécurité et de déontologie professionnelle. − Sensibiliser à la démarche qualité. − Découvrir le milieu professionnel au travers des stages. Répartition horaire des heures d’enseignements théoriques, dirigés, pratiques et de stages BACTERIOLOGIE ENSEIGNEMENTS THEORIQUES 50H ENSEIGNEMENTS PRATIQUES ET DIRIGES 104H BIOCHIMIE 33H 50H 40H 15H CHIMIE 72H 32H HEMATOLOGIE 35H 56H MATHEMATIQUES 18H PHYSIQUE 57H HYGIENE SECURITE 18H DISCIPLINE BIOLOGIE CELLULAIRE ET MOLECULAIRE CONNAISSANCE DU MILIEU PROFESSIONNEL STAGES : ª Patient ª organisation ª Bactériologie ª Biochimie ª hématologie 40H AFGSU 13H Niveau 1 12H Niveau 2 12H 78 H chacun 1 1.1. Bactériologie OBJECTIFS Cet enseignement doit permettre de connaître et d’exploiter les principales caractéristiques des souches bactériennes susceptibles d’être dénombrées, isolées et identifiées, de maîtriser les techniques mise en œuvre dans les différentes étapes de l’analyse bactériologique, d’analyser et de contrôler les risques liés à ces différentes techniques, ou aux différents produits et souches manipulées. 50 heures ENSEIGNEMENTS THEORIQUES − Bactériologie générale 10 heures − Méthodes générales d’étude des bactéries 14 heures − Systématique bactérienne 26 heures ENSEIGNEMENTS PRATIQUES 104 heures Objectifs : A l’issue des modules d’enseignement pratiques, les étudiants devront : − Maîtriser la gestuelle de la manipulation aseptique. − Connaître les techniques d’identifications macroscopiques et microscopiques. − Savoir réaliser les techniques d’études de la sensibilité des bactéries aux antibiotiques. − Connaître et exploiter les principaux métabolismes en vue de leur application à l’identification des Enterobacteriaceae, du Pseudomonadaceae, Micrococcaceae, Streptococaceae, Neisseriaceae et bacilles Gram + aérobies. − Etre Sensibilisé à l’examen cytologique des urines. Déroulement : − Méthodes générales d’étude des bactéries 17 heures − Systématique bactérienne et métabolismes bactériens associés 87 heures STAGE 78 heures Objectifs : Découvrir l’organisation et le fonctionnement d’un laboratoire de bactériologie. Repérer les règles d’hygiène et de sécurité mises en place au sein du laboratoire et rédiger une procédure. Observer puis réaliser l’examen cytobactériologique des urines. Promotion 2007 -2010 I.F.T.A.B. Amiens 2 1.2. Biochimie OBJECTIFS : Cet enseignement doit permettre à l’étudiant de dégager les caractéristiques structurales et les propriétés des principales biomolécules afin de faciliter la compréhension des méthodes d’extraction, d’identification, de fractionnement et de dosage. L’étude des constituants de la matière vivante a pour but essentiel la compréhension des propriétés ayant un intérêt analytique. 33 heures ENSEIGNEMENTS THEORIQUES − Composition élémentaire de la matière vivante 2 heures − Constituants minéraux 4 heures − Glucides 8 heures − Lipides 9 heures − protides 10 heures ENSEIGNEMENTS PRATIQUES ET DIRIGES 50 heures Objectifs : A l’issue des modules d’enseignement pratiques, les étudiants devront : − Maîtriser les principales techniques d’extraction, de fractionnement, de purification, d’identification et de dosage des constituants de la matière vivante, dont les principes sont transposables aux technologies actuelles. − Réaliser et exploiter les principaux dosages en vue de leur application à l’étude des sels minéraux des glucides, lipides et protides. Déroulement : − Ionogramme 9 heures − Protides 16 heures − Glucides 14 heures − Lipides 11 heures 78 heures STAGE Objectifs : Découvrir l’organisation et le fonctionnement d’un laboratoire de biochimie. Observer et comprendre le fonctionnement d’un automate. Se mettre en situation professionnelle sous le contrôle d’un technicien de laboratoire. Promotion 2007 -2010 I.F.T.A.B. Amiens 3 1.3. Biologie cellulaire et moléculaire OBJECTIFS : Cet enseignement doit permettre à l’étudiant d’appréhender les principaux concepts de la biologie cellulaire et moléculaire à la base de nouvelles méthodes d’analyse et de diagnostic, de connaître les principaux outils de la biologie moléculaire applicables à la biologie clinique. 40 heures ENSEIGNEMENTS THEORIQUES − Biologie cellulaire 15 heures o Organisation tissulaire et cellulaire de la matière vivante o Eléments de biologie cellulaire − Biologie moléculaire 25 heures o ADN et ARN o Nature et fonction du gène o Technologies de l’ADN recombinant (outils – méthodologie) ENSEIGNEMENTS PRATIQUES ET DIRIGES 15 heures Ces enseignements sont intégrés aux autres disciplines au cours de la deuxième et de la troisième année d’études. 78 heures STAGE Le stage fait partie des stages optionnels de deuxième année, il peut se faire dans différentes disciplines, au sein d’un secteur biologie moléculaire ou dans une unité de génétique moléculaire. Objectifs : Découvrir l’organisation et le fonctionnement d’un secteur de biologie moléculaire. Observer et comprendre les différentes techniques utilisées. Se mettre en situation professionnelle sous le contrôle d’un technicien de laboratoire. Le choix de l’option est fait par l’étudiant, cette discipline peut également faire l’objet du stage d’approfondissement de 6 semaines Promotion 2007 -2010 I.F.T.A.B. Amiens 4 1.4. Chimie OBJECTIFS : Cet enseignement doit permettre à l’étudiant de : Concrétiser ses acquis en les développant en fonction de leurs intérêts en biologie médicale et leurs applications au laboratoire. Acquérir des connaissances approfondies en chimie analytique. 72 heures ENSEIGNEMENTS THEORIQUES − Chimie générale 18 heures − Chimie 18 heures − Chimie minérale 18 heures − Chimie analytique 18 heures ENSEIGNEMENTS PRATIQUES ET DIRIGES 32 heures Objectifs : Les enseignements pratiques et dirigés permettront à l’étudiant : ª d’acquérir des compétences en chimie analytique ª de se familiariser avec le matériel et les produits utilisés au laboratoire ª de maîtriser les techniques de préparation de solutions titrées ª d’utiliser différentes procédures d’analyse quantitative immédiate Déroulement : − Généralités 4 heures 30 − Titrimétrie 18 heures 30 − Analyse chimique des eaux 9 heures Promotion 2007 -2010 I.F.T.A.B. Amiens 5 1.5. Hématologie OBJECTIFS Cet enseignement doit permettre à l’étudiant : d’acquérir les connaissances nécessaires pour : − Réaliser un hémogramme, un myélogramme et identifier les différents éléments cellulaires. − Avoir une connaissance fondamentale et technique des processus d’activation de l’hémostase et des phénomènes de fibrinolyse. ENSEIGNEMENTS THEORIQUES 35 heures − Généralités sur le sang − Organes hématopoïétiques et lymphoïdes − Hémostase ENSEIGNEMENTS PRATIQUES ET DIRIGES 56 heures Les enseignements pratiques et dirigés permettront à l’étudiant : Objectifs : Maîtriser les principales techniques usuelles d’hématologie (automatisées ou non) en cytologie et en hémostase Savoir lire et interpréter les résultats physiologiques Déroulement : − Hémogramme 27 heures − Myélogramme 14 heures − Hémostase 15 heures STAGE 78 heures Objectifs : − Au cours de ce stage, l'étudiant devra découvrir le laboratoire et participer aux activités spécifiques : − Les phases analytiques des techniques manuelles dans les différents secteurs du laboratoire − Les contrôles de qualité − Le rendu d'un hémogramme normal − L'identification des cellules normales du sang et de la moelle osseuse − Les mesures chronométriques des tests de base en hémostase − Le respect des règles d'hygiène, de sécurité et de maintenance de matériel − Le travail en équipe Promotion 2007 -2010 I.F.T.A.B. Amiens 6 1.6. Mathématiques OBJECTIFS Cet enseignement doit permettre à l’étudiant de maîtriser les connaissances utiles aux enseignements de physique, chimie, biochimie, bactériologie, hématologie, biochimie cellulaire et moléculaire…et de les exploiter ENSEIGNEMENTS THEORIQUES ET DIRIGES 18 heures − Equations du premier et du second degré − Fonctions logarithmes − Dérivés - exponentielles –calcul d’erreur − Probabilités − régression linéaire Promotion 2007 -2010 I.F.T.A.B. Amiens 7 1.7. Physique et physique instrumentale OBJECTIFS : Cet enseignement doit permettre à l’étudiant d’acquérir les connaissances nécessaires à la compréhension des lois, concepts et propriétés applicables aux agents physiques ainsi que celles concernant les éléments de physique instrumentale. ENSEIGNEMENTS THEORIQUES physique 30 heures − Etat de la matière − Mesures − Optique (principes généraux) physique instrumentale 27 heures − Techniques de chromatographies − Electroanalyses − Optique (application, mesures et appareillage) Les généralités sur la radioactivité et la radio analyse, sont étudiées en deuxième année avant le stage optionnel de Médecine Nucléaire ENSEIGNEMENTS PRATIQUES ET DIRIGES 40 heures Objectifs Connaître et savoir utiliser le matériel de laboratoire. Exploiter les apports théoriques pour les appliquer à la photométrie et aux méthodes de fractionnement. Déroulement − Technologie 14 heures − Biophysique 26 heures Promotion 2007 -2010 I.F.T.A.B. Amiens 8 1.8. Qualité - Hygiène - Sécurité OBJECTIFS : Cet enseignement doit permettre à l’étudiant : − D’acquérir puis de maîtriser les connaissances, les moyens (individuels et collectifs) et les techniques nécessaires à la protection des personnes et de l’environnement contre les contaminations et les accidents liés aux risques induits par la pratique de la biologie médicale. − De connaître et appliquer les règles de bonne exécution des analyses. − De prendre conscience de son rôle dans la démarche d’amélioration continue de la qualité. ENSEIGNEMENTS THEORIQUES ET TRAVAUX DIRIGES − Règles d’hygiène et de sécurité ; réglementation ; conduite à tenir en cas d’accident 18 HEURES 14 heures o Généralités - risques chimiques 4 heures o Risques biologiques 4 heures o Risques radioactifs 2 heures o Elimination des déchets 2 heures o Risque incendie 2 heures − Qualité et assurance qualité 4 heures o Généralités et G.B.E.A. 2 heures o Rédaction d’une procédure (application au cours du stage de bactériologie) 2 heures Les contrôles de qualité, procédures et traçabilité sont étudiés au cours des enseignements pratiques des différentes disciplines tout le long des trois années d’études Promotion 2007 -2010 I.F.T.A.B. Amiens 9 1.9. Connaissance du milieu professionnel OBJECTIFS GENERAUX Ce module doit permettre à l’étudiant − De découvrir le laboratoire de biologie et ses activités. − De découvrir les activités des différents professionnels de santé et leurs interactions. − D’analyser la pratique du soin et son environnement par l’approche du patient. − D’appréhender les techniques de prélèvements autorisés, dans le respect de la réglementation et des règles d’hygiène et de sécurité. − De se positionner en tant que futur acteur de soins. − De construire son identité professionnelle I Découverte du laboratoire et de ses activités ENSEIGNEMENTS THEORIQUES ET DIRIGES 6 heures − Présentation du fonctionnement, de la réglementation, de la nomenclature du laboratoire privé. − Discrétion et secret professionnel. − GBEA STAGES 78 heures Objectifs : Découvrir l’organisation générale d’un laboratoire privé et le fonctionnement des différents secteurs Observer et comprendre le circuit du prélèvement. Appréhender les activités du technicien de laboratoire au sein des différents secteurs techniques. I I Prélèvement et approche du patient ENSEIGNEMENTS THEORIQUES ET DIRIGES 25 heures Présentation de l’organisation et du fonctionnement des services de soins Rôles et missions des différents professionnels de santé. Approche de la personne hospitalisée. Notions d’hygiène hospitalière et d’infections nosocomiales . Notions sur les médicaments. Démarche de prescription des examens de laboratoire. Sensibilisation aux gestes infirmiers de base. Apprentissage des techniques autorisées du prélèvement sanguin. Promotion 2007 -2010 I.F.T.A.B. Amiens 10 Présentation du logiciel de Gestion des Unités de Soins. Formation AFGSU (Le niveau 2 est fait en 3ème année) Utilisation de la biologie au chevet du patient STAGES 78 heures Objectifs : Connaître l’organisation générale et le fonctionnement d’un service de soins. Observer et comprendre les activités des différents acteurs de soins et leurs interactions dans la prise en charge du patient. S’initier aux soins de base Adapter son comportement aux diverses situations de soins dans la limite de ses compétences. Réaliser des prélèvements sanguins. Maîtriser le circuit du prélèvement. Promotion 2007 -2010 I.F.T.A.B. Amiens 11 1. Deuxième année Objectifs généraux − Acquérir les savoirs en physiologie et physiopathologie humaine. − Acquérir les savoirs faire nécessaires à la conduite d’un acte de biologie médicale et d’anatomie cytologie pathologiques. − Développer le savoir être professionnel Répartition horaire des heures d’enseignements théoriques, dirigés, pratiques et de stages ENSEIGNEMENTS THEORIQUES ENSEIGNEMENTS PRATIQUES ET DIRIGES 47H 51H BACTERIOLOGIE 64H 110H BIOCHIMIE 56H 79H HEMATOLOGIE 42H 48H HEMOBIOLOGIE 21H 22H IMMUNOLOGIE 60H DISCIPLINE ANATOMIE CYTOLOGIE PATHOLOGIQUES INFORMATIQUE TECHNOMAINTENANCE 50H MYCOLOGIE 20H PHYSIOLOGIE 20H STATISTIQUES 35H STAGES : ª Bactériologie ª Biochimie ª Hématologie ª Option 1 ª Option 2 ª Option 3/hémobiologie 18H 4H 78 H chacun 1 1.1. Anatomie et cytologie pathologiques OBJECTIFS Cet enseignement doit permettre à l’étudiant de comprendre la place de l’examen anatomo-pathologique dans le dépistage, le diagnostic des maladies, la prise en charge des patients et l’importance d’une bonne technique pour la fiabilité des résultats. ENSEIGNEMENTS THEORIQUES 47 heures − Eléments d’histologie normale et d’anatomie 36 heures − Embryologie 6 heures − Présentation de l’anatomie cytopathologique 5 heures 51 heures ENSEIGNEMENTS PRATIQUES Objectifs : − Maîtriser les techniques usuelles et savoir évaluer la qualité de ces techniques. − Connaître et identifier les structures microscopiques des tissus normaux Déroulement : − Organisation générale du laboratoire (journée sur site) 8 heures − Histologie 14 heures − Techniques histologiques 25 heures 30 − Techniques cytologiques 3 heures 30 STAGE 78 heures Objectifs : Connaître le circuit du prélèvement et aborder la phase analytique en participant aux techniques courantes de préparation en vue de l’examen microscopique. Selon les possibilités du service, il devra découvrir les techniques immuno-histochimiques et les techniques de microscopie électronique. Promotion 2007 -2010 I.F.T.A.B. Amiens 2 1.2. Bactériologie OBJECTIFS Cet enseignement doit permettre de : Comprendre la physiopathologie et le traitement des principales maladies infectieuses. D’étudier à partir des prélèvements les diagnostics bactériologiques et les bactéries impliquées. De connaître les mécanisme d’action des antibiotiques et leurs mises en évidence au laboratoire. 64 heures ENSEIGNEMENTS THEORIQUES Prélèvements et germes associés 58 heures Antibiotiques 6 heures ENSEIGNEMENTS PRATIQUES 110 heures Objectifs : − Réaliser, lire et interpréter un examen cytobactériologique. − Etudier la sensibilité bactérienne. Déroulement : − Examen cytobactériologique des urines 16 heures − Examen cytobactériologique des selles 19 heures − Examen cytobactériologique des prélèvements ORL 22 heures 30 − Examen cytobactériologique des pus 13 heures − Examen cytobactériologique du LCR et des liquides divers 6 heures 30 − Examen cytobactériologique des hémocultures 10 heures − Examen cytobactériologique des prélèvements génitaux et néonataux 7 heures − Etude de la sensibilité bactérienne aux antibiotiques 16 heures 78 heures STAGE Objectifs : Etudier le diagnostic des Mycobactéries tuberculeuses et atypiques et découvrir les exigences de ce secteur d’activité. Examen cytobactériologique des expectorations Promotion 2007 -2010 I.F.T.A.B. Amiens 3 1.3. Biochimie OBJECTIFS : Cet enseignement a pour objectif de donner les bases scientifiques pour comprendre les différents métabolismes, leurs régulations et leurs variations physiologiques et pathologiques. ENSEIGNEMENTS THEORIQUES 56 heures − Enzymologie et bioénergétique 12 heures − Métabolisme hydrominéral 7 heures − Equilibre acido-basique 4 heures − Glucides 4 heures − Lipides 10 heures − Métabolisme azoté 19 heures ENSEIGNEMENTS PRATIQUES ET DIRIGES 79 heures Objectifs : Maîtriser les méthodes de détermination de l’activité enzymatique. Réaliser et exploiter les principaux dosages des constituants en vue de leur application à l’étude des mécanismes physiopathologiques. Déroulement : − Enzymologie 9 heures − Bilan hydrominéral 16 heures − Bilan azoté 16 heures − Bilan glucidique 13 heures − Bilan lipidique 16 heures − Bilan protéique 9 heures STAGE 78 heures Objectifs : Participer à la réalisation des analyses urgentes, à la validation technique et aux exigences de ce secteur d’activité. Promotion 2007 -2010 I.F.T.A.B. Amiens 4 1.4. Hématologie OBJECTIFS Cet enseignement doit permettre à l’étudiant : − d’acquérir les connaissances scientifiques relatives aux différentes pathologies (maladies du sang et troubles de l’hémostase). − de réaliser l’arbre décisionnel en vue d’orienter le diagnostic biologique de ces pathologies ENSEIGNEMENTS THEORIQUES 42 heures − Cytologie 26 heures − Hémostase 16 heures ENSEIGNEMENTS PRATIQUES 48 heures Objectifs : Acquérir l’expertise nécessaire au choix, à la réalisation et à l’interprétation des examens biologiques permettant l’exploration des maladies du sang et des troubles de la coagulation. Déroulement : − L’hémogramme et les anomalies quantitatives 12 heures − La cytologie pathologique 24heures − L’hémostase 12 heures STAGE 78 heures Objectifs : Durant cette période de deux semaines, l’étudiant devra s’intéresser aux phases pré analytiques, analytiques et post analytiques de l’utilisation d’un automate (de cytologie ou d’hémostase). Promotion 2007 -2010 I.F.T.A.B. Amiens 5 1.5. Hémobiologie OBJECTIFS Cet enseignement doit permettre à l’étudiant d’acquérir les connaissances nécessaires pour : ¾ effectuer un groupage sanguin et une détection d’agglutinines irrégulières, ¾ délivrer des produits sanguins, Sans risques immunologiques pour le patient en routine comme en urgence. 21 heures ENSEIGNEMENTS THEORIQUES − Immunologie, génétique et biochimie des groupes sanguins 8 heures − Organisation de la transfusion, produits sanguins 4 heures − Qualification du don et bonnes pratiques 6 heures − Hémovigilance 3 heures ENSEIGNEMENTS DIRIGES ET PRATIQUES 22 heures Objectifs : − Maîtriser les techniques d’hémagglutination − Savoir rendre un groupe sanguin et effectuer une détection d’agglutinines irrégulières. Déroulement : − Système ABO et groupes faibles 5 heures − Système RH et Kell 5 heures − RAI 6 heures − Bilan auto-immun 4 heures − Distribution des produits sanguins ( sur site) 2 heures STAGES 78 heures Objectifs : Découvrir le fonctionnement et l’organisation d’un site de l'EFS - Connaître la biologie du Receveur et/ou du Donneur, le bilan auto-immun. - Connaître et comprendre les règles de distribution des produits sanguins. . Promotion 2007 -2010 I.F.T.A.B. Amiens 6 1.6. Immunologie OBJECTIFS Les étudiants devront connaître les mécanismes de la réponse immunitaire, les dérèglements de l’immunité, les principes des principales techniques d’immunoanalyse. ENSEIGNEMENTS THEORIQUES 60 heures − Les mécanismes de l’immunité 26 heures − Les techniques d’immuno-analyses 10 heures − Les dérèglements de l’immunité 24 heures ENSEIGNEMENTS PRATIQUES Enseignement réalisé en troisième année STAGE 78 heures Objectifs : L’étudiant devra avoir une vue d’ensemble du fonctionnement du laboratoire et s’attachera plus particulièrement à un ou deux diagnostics pour lequel ou lesquels, en fonction des possibilités du laboratoire, il effectuera les différentes manipulations sous le contrôle d’un technicien. Promotion 2007 -2010 I.F.T.A.B. Amiens 7 1.7. Informatique - Technologie - Maintenance OBJECTIFS Cet enseignement doit permettre aux étudiants de s’adapter aux différents matériels et logiciels utilisés en Biologie. L’étudiant sera sensibilisé aux différents principes de fonctionnement des appareils, au diagnostic des dysfonctionnements et aux principales notions de maintenance. 50 heures ENSEIGNEMENTS Informatique L’utilisation de l’outil informatique est vue dans le cadre des différentes disciplines : − Enseignement de statistiques, − Utilisation de la bureautique dans le cadre de l’élaboration de rapport, − Découverte et utilisation des logiciels rattachés à la gestion du dossier patient et à la Biologie dans le cadre de la préparation aux stages et durant les stages. Technologie, Maintenance − Les principes analytiques et leur mise en œuvre, − Les différents types d’appareils, − La maintenance. Ces différents thèmes sont abordés au cours des travaux pratiques dans les différentes disciplines et pour les matériels les plus sophistiqués au cours des différents stages. Promotion 2007 -2010 I.F.T.A.B. Amiens 8 1.8. Mycologie OBJECTIFS Acquérir les connaissances nécessaires pour contribuer à l’établissement d’un diagnostic mycologique rigoureux. Connaître le rôle pathogène des différents agents responsables de mycoses, souvent favorisés par une affection préexistante ou par un mécanisme iatrogène. 20 heures ENSEIGNEMENTS THEORIQUES − Le rôle pathogène − Les techniques de diagnostic − Les traitements antifongiques − Les champignons ENSEIGNEMENTS PRATIQUES 18 heures Objectifs : Savoir réaliser lire et interpréter un examen mycologique. Déroulement : − Examen direct et milieux de culture − Identification des levures − Identification des moisissures − Identification des dermatophytes STAGE Intégré au stage de Parasitologie Promotion 2007 -2010 I.F.T.A.B. Amiens 9 1.9. Physiologie et Physiopathologie OBJECTIFS Connaître les mécanismes physiopathologiques, métaboliques ou les syndromes et leurs relations avec les constantes biologiques et leurs significations ENSEIGNEMENTS THEORIQUES 20 heures − Biologie de la reproduction − Nécrose tissulaire, Inflammation − Amylose − Oncogenèse − Anatomie, physiologie et explorations fonctionnelles du système respiratoire Les autres points du programme sont vus dans le cadre des enseignements de génétique, de biochimie, d’hématologie et d’immunologie STAGES 78 heures Explorations fonctionnelles respiratoires Objectifs : Apprentissage des techniques élémentaires d’EFR, en fonction des possibilités découvrir le test à la sueur. .Service de biologie de la reproduction humaine Objectifs : Découvrir le CEGOS (réglementation, activités, analyses à réaliser, techniques de cryoconservation, gestion et devenir des gamètes et embryons) Découvrir la PMA (la réglementation, les indications, les analyses à réaliser, les techniques de PMA et leur choix). Promotion 2007 -2010 I.F.T.A.B. Amiens 10 1.10. Statistiques OBJECTIFS Cet enseignement doit permettre à l’étudiant de maîtriser les outils statistiques utilisés dans le cadre professionnels. ENSEIGNEMENTS THEORIQUES 35 heures − Statistique descriptive − Distribution principale − L’échantillonnage − Principes des tests − Comparaison de deux moyennes − Comparaison de rang − Test de CHI 2 − Régression − Corrélation − Aperçu sur l’analyse de variance 4 heures ENSEIGNEMENTS DIRIGES − Utilisation du logiciel EXCEL STAGE Application pour l’analyse des résultats dans le cadre du mémoire de fin d’études Promotion 2007 -2010 I.F.T.A.B. Amiens 11 1. Troisième année Objectifs généraux − Développer des compétences liées aux technologies innovantes − Acquérir une expertise dans la réalisation des actes de biologie médicale ou d’anatomie cytologie pathologiques. − S’initier à la recherche − Construire son identité de professionnel de santé. Répartition horaire des heures d’enseignements théoriques, dirigés, pratiques et de stages ENSEIGNEMENTS THEORIQUES ENSEIGNEMENTS PRATIQUES ET DIRIGES 48H 54H 10H 2H BACTERIOLOGIE 18H 30H BIOCHIMIE 20H 37H EPIDEMIOLOGIE 10H 2H HEMATOLOGIE 8H 24H DISCIPLINE ANATOMIE CYTOLOGIE PATHOLOGIQUES BIOLOGIE CELLULAIRE ET MOLECULAIRE IMMUNOLOGIE LEGISLATION 50H 20H 20H PARASITOLOGIE 30H 29H PHARMACOLOGIE 15H 11H SANTE PUBLIQUE 9H 6H VIROLOGIE 45H 40H COMMUNICATION QUALITE HYGIENE SECURITE STAGES : ª Option 3/hémobiologie ª Prémémoire ª MEMOIRE 78 H chacun 6 SEMAINES 1 1.1. Anatomie cytologie pathologiques OBJECTIFS − Acquérir le langage de la spécialité et la connaissance des principales lésions. − Etre capable d’informer les praticiens préleveurs sur les modalités de prélèvement, de fixation et d’acheminement des échantillons − Maîtriser les techniques et l’assurance qualité − Etre capable dévaluer la qualité de son travail 48 heures ENSEIGNEMENTS THEORIQUES − Les processus morbides et le vocabulaire anatomo pathologique 10 heures − La cytologie 2 heures − Les techniques complémentaires et spéciales 6 heures − L’anatomie pathologique spéciale 26 heures − Notions de confrontation anatomo-clinique, codification,épidémiologie 4 heures ENSEIGNEMENTS PRATIQUES 48 heures Objectifs : Connaissance de la cytologie et maîtriser les techniques complémentaires et spéciales Déroulement : − La cytologie 20 heures − Les colorations spéciales 24 heures − L’immunohistochimie (journée sur site) 4 heures ENSEIGNEMENTS DIRIGES 6 heures − Microscopie électronique 2 heures − Etude de cas 4 heures STAGE optionnel pouvant être effectué en 2ème ou 3ème année 78 heures Objectifs : Connaître le circuit du prélèvement et aborder la phase analytique en participant aux techniques courantes de préparation en vue de l’examen microscopique. Selon les possibilités du service, il devra découvrir les techniques immuno-histochimiques et les techniques de microscopie électronique Promotion 2007 -2010 I.F.T.A.B. Amiens 2 1.2. Biologie cellulaire et moléculaire OBJECTIFS Découvrir et appréhender les éléments et outils de diagnostic en génétique ENSEIGNEMENTS THEORIQUES 10 heures − Transmission héréditaire des caractères − Hérédité autosomique dominante et récessive, hérédité liée au sexe − Aberrations chromosomiques et anomalies génétiques − Notion de risque et conseil génétique − Diagnostic prénatal et diagnostic de prédisposition 2 heures ENSEIGNEMENTS PRATIQUES Objectifs : Présentation et démonstration de cultures et caryotypes. Déroulement : Démonstration au sein du service (par groupe de 5 à 6 étudiants). STAGE 78 heures Objectifs : Au cours de ce stage, l’étudiant devra repérer les différents secteurs du service et leurs activités. Après avoir répertorié les examens réalisés et étudié les principes et modes opératoires mis en œuvre, il devra maîtriser la technique du caryotype, en connaître les limites et les difficultés, participer à l’interprétation des résultats. A l’issue du stage, il sera capable dévaluer la place du laboratoire dans l’élaboration du diagnostic. Promotion 2007 -2010 I.F.T.A.B. Amiens 3 1.3. Bactériologie OBJECTIFS Connaître les bactéries à rechercher dans les aliments, les eaux d’alimentation, récréatives et dans l’environnement hospitalier.Appréhender les outils permettant de les rechercher, identifier et numérer dans les différents milieux. Connaître les applications de la biologie moléculaire (BM) à la bactériologie. ENSEIGNEMENTS THEORIQUES 18 heures − Bactériologie des aliments 6 heures − Bactériologie dans l’environnement hospitalier 6 heures − Hydrologie 4 heures − Application de la BM à la bactériologie 2 heures ENSEIGNEMENTS PRATIQUES 10 heures Objectifs : − Découvrir les technique classiques et miniaturisées de numération des coliformes fécaux et des streptocoques fécaux. − Réviser les techniques d’isolement d’identification biochimique et antigénique des Entérobactéries. Déroulement : − Hydrologie (technique classique de numération) 6 heures − Hydrologie (technique miniaturisée) 4 heures 20 heures ENSEIGNEMENTS DIRIGES Etude de cas Promotion 2007 -2010 I.F.T.A.B. Amiens 4 1.4. Biochimie OBJECTIFS Cet enseignement doit permettre à l’étudiant de comprendre le rôle du laboratoire dans l’exploration des grands syndromes pathologiques et dans leur suivi thérapeutique. ENSEIGNEMENTS THEORIQUES 20 heures − Exploration des différents milieux biologiques (LCR, exsudats, suc gastrique…) 2 heures − Exploration fonctionnelle Hépatique 2 heures − Exploration fonctionnelle Rénale 2 heures − Exploration du métabolisme endocrinien et osseux 12 heures − Exploration du fonctionnement des glandes endocrines 2 heures ENSEIGNEMENTS PRATIQUES 22 heures Objectifs : Réaliser les principaux dosages des constituants et interpréter les résultats obtenus en relation avec les syndromes pathologiques étudiés en théorie Déroulement : − Exploration des différents milieux biologiques 7 heures − Exploration du métabolisme endocrinien 5 heures − Exploration du métabolisme de la phénylalanine (journée sur site) 7 heures − Réalisation d’un bilan 3 heures 15 heures ENSEIGNEMENTS DIRIGES Etude de cas STAGES 78 heures Service de médecine nucléaire et/ou de biologie endocrinienne et osseuse. Objectifs : Au cours de ces stages, l’étudiant devra repérer les différents secteurs du service et leurs activités. Après avoir répertorié les analyses réalisées et étudié les principes et modes opératoires mis en œuvre, il sera capable en fin de stage de conduire sous contrôle du technicien une analyse (de l’arrivée de l’échantillon au laboratoire jusqu’au rendu du résultat). Promotion 2007 -2010 I.F.T.A.B. Amiens 5 1.5. Epidémiologie et hygiène hospitalière OBJECTIFS − Découvrir les outils nécessaires à la conduite d’une étude épidémiologique − Initiation à l’hygiène hospitalière ENSEIGNEMENTS THEORIQUES 10 heures − Epidémiologie 4 heures − Hygiène hospitalière 6 heures ENSEIGNEMENTS PRATIQUES − Epidémiologie : application lors du travail de fin d’études − Hygiène hospitalière (travaux pratiques de bactériologie) ENSEIGNEMENTS DIRIGES 2 heures Etude de cas Promotion 2007 -2010 I.F.T.A.B. Amiens 6 1.6. Hématologie OBJECTIFS Maîtriser les techniques automatisées d’hématologie, acquérir des connaissances en cytométrie en flux et être capable d’évaluer la qualité de ses pratiques. ENSEIGNEMENTS THEORIQUES 8 heures − La cytométrie en flux 17 heures ENSEIGNEMENTS PRATIQUES − Réalisation de bilan d’hématologie 14 heures − Cytométrie en flux (journée sur site) 3 heures ENSEIGNEMENTS DIRIGES 7 heures − Automatisation 3 heures − Etude de cas 4 heures Promotion 2007 -2010 I.F.T.A.B. Amiens 7 1.7. Immunologie OBJECTIFS Application des principales techniques d’immunoanalyse aux sérodiagnostics des maladies infectieuses et systémiques ENSEIGNEMENTS THEORIQUES Fait en deuxième année ENSEIGNEMENTS PRATIQUES 50 heures Objectifs : L’étudiant doit.être capable de réaliser un sérodiagnostic dans le respect des procédures et des règles d’hygiène et de sécurité en vigueur et d’interpréter les résultats obtenus en .relation avec les syndromes infectieux et systémiques étudiés en théorie. Déroulement : − Les syndromes infectieux (Techniques d’agglutination, d’inhibition) 28 heures − Les syndromes infectieux (Techniques d’Immunofluorescence- IF) 12 heures − Les syndromes systémiques (techniques de précipitation, d’IF et d’immunochimie) 10 heures STAGE 78 heures Laboratoire d’immunologie ou secteur d’immunologie Objectifs : Au cours de ce stage l’étudiant devra repérer les différents secteurs du service et leur activité. Après avoir répertorié les analyses réalisées et étudié les principes et modes opératoires mis en œuvre, il sera capable en fin de stage de conduire sous contrôle du technicien une analyse (de l’arrivée de l’échantillon au laboratoire jusqu’au rendu du résultat). Promotion 2007 -2010 I.F.T.A.B. Amiens 8 1.8. Profession, législation, éthique, Communication OBJECTIFS Cet enseignement doit permettre à l’étudiant de découvrir le cadre de ses futures activités et de connaître les règles d’éthique, de déontologie ainsi que les techniques de communication nécessaire à son exercice professionnel ENSEIGNEMENTS THEORIQUES 20 heures − Profession (apports faits tout au long de la formation) 6 heures − Législation 4 heures − Déontologie /Ethique (apports faits tout au long de la formation) 6 heures − Techniques de communication 6 heures ENSEIGNEMENTS PRATIQUES 20 heures − Rédaction de rapports, fiches, compte rendu, mémoires − Réalisation d’exposé Promotion 2007 -2010 I.F.T.A.B. Amiens 9 1.9. Parasitologie OBJECTIFS .Cet enseignement doit permettre à l’étudiant d’acquérir les connaissances nécessaires pour contribuer à l’établissement d’un diagnostic parasitologique rigoureux ENSEIGNEMENTS THEORIQUES 30 heures − Notions générales − Les Protozooses et les caractéristiques de la pathogénicité − Les Helminthiases et les caractéristiques de la pathogénicité ENSEIGNEMENTS PRATIQUES 25 heures Objectifs : Rechercher, décrire et identifier les principaux parasites humains et interpréter les résultats obtenus en relation avec les infections parasitaires étudiées en théorie. Déroulement : − Les différentes techniques de concentration et les sérodiagnostics (journée sur site) 7 heures − Examen parasitologique du sang 6 heures − Examen parasitologique des selles 10 heures − Examen parasitologique des autres localisations 2 heures ENSEIGNEMENTS DIRIGES 4 heures Etude de cas 78 heures STAGE Service ou secteur de Parasitologie et de Mycologie Objectifs : Au cours de ce stage l’étudiant devra repérer les différents secteurs du service et leurs activités. Après avoir répertorié les analyses réalisées et étudié les techniques de recherche et d’identification directes et indirectes mises en œuvre, il sera capable en fin de stage de conduire sous contrôle du technicien une analyse (de l’arrivée de l’échantillon au laboratoire jusqu’au rendu du résultat). Promotion 2007 -2010 I.F.T.A.B. Amiens 10 1.10. Pharmacologie -Toxicologie OBJECTIFS Cet enseignement a pour objectif d’acquérir les connaissances de base et de développer une approche pratique des notions de suivi thérapeutique et des principales intoxications. ENSEIGNEMENTS THEORIQUES 15 heures − Généralités sur le médicament − Notions de pharmacocinétique − Notions de toxicologie ENSEIGNEMENTS PRATIQUES 9 heures Objectifs : Découvrir le principe et le fonctionnement d’une chaîne de chromatographie liquide haute performance et réaliser une technique HPLC. Déroulement : − Cours sur le principe et le fonctionnement d’une chaîne HPLC 2 heures − Démonstration au laboratoire (Journée sur site 7 heures ENSEIGNEMENTS DIRIGES 2 heures Etude de cas 78 heures STAGE Objectifs : Découvrir l’organisation et le fonctionnement d’un laboratoire de pharmacologie et de toxicologie, appréhender l’importance des informations notées sur la demande d’examen. L’étudiant devra être capable, en fin de stage, de conduire sous contrôle du technicien une analyse (de l’arrivée de l’échantillon au laboratoire jusqu’au rendu du résultat). Promotion 2007 -2010 I.F.T.A.B. Amiens 11 1.11. Qualité – Hygiène - Sécurité OBJECTIFS Cet enseignement doit permettre à l’étudiant de connaître les règles de bonne conduite vis-à-vis du prélèvement, de prendre conscience de son rôle dans le processus, d’acquérir et de maîtriser les connaissances, les moyens et les techniques nécessaires à la protection des personnes et de l’environnement contre les contaminations et les accidents Ce module se déroule tout au long de la formation ENSEIGNEMENTS THEORIQUES Les apports théoriques sont faits dés les premiers jours de formation en 1ère année et avant les TP ENSEIGNEMENTS PRATIQUES Lors de chaque TP les consignes spécifiques sont rappelées et l’ensemble des règles d’hygiène sécurité est appliqué. L’application du GBEA est faite en TP et lors des stages Promotion 2007 -2010 I.F.T.A.B. Amiens 12 1.12. Santé publique OBJECTIFS Cet enseignement doit permettre à l’étudiant de devenir acteur de santé dans le système sanitaire français ENSEIGNEMENTS THEORIQUES 9 heures − Etat sanitaire de la population − Les systèmes de santé − Les organisations internationales − Les actions de santé publique 6 heures ENSEIGNEMENTS PRATIQUES − Réalisation d’exposés sur des thèmes de santé publique − Réalisation d’enquête dans le cadre du travail de fin d’études Promotion 2007 -2010 I.F.T.A.B. Amiens 13 1.13. Virologie OBJECTIFS Cet enseignement doit permettre à l’étudiant d’acquérir les connaissances nécessaires pour contribuer à établir un diagnostic rigoureux. ENSEIGNEMENTS THEORIQUES 45 heures − Notions générales sur les virus et les prions 6 heures − Le diagnostic direct et indirect 5 heures − Antiviraux et interférons 4 heures − Virus et pathologie 30 heures ENSEIGNEMENTS PRATIQUES 35 heures Objectifs : Maîtriser les principales techniques de diagnostic et interpréter les résultats obtenus en .relation avec les syndromes étudiés en théorie Déroulement : − Sérodiagnostic de la mononucléose infectieuse 3 heures − Sérodiagnostic de l’EBV 4 heures − Sérodiagnostic de la rubéole 4 heures − Sérodiagnostic de l’hépatite B 3 heures − Diagnostic des infections à adénovirus et rotavirus 1 heure − Application de la RFC au sérodiagnostic virologique 6 heures − Les techniques de culture cellulaires (journée sur site) 7 heures − Les techniques de biologie moléculaire(journée sur site) 7 heures 5 heures ENSEIGNEMENTS DIRIGES Etude de cas STAGES 78 heures Objectifs : L’étudiant devra avoir une vue d’ensemble du fonctionnement du laboratoire. Il s’attachera plus particulièrement à un ou deux diagnostics pour lequel ou lesquels, en fonction des possibilités du laboratoire, l’étudiant effectuera les différentes manipulations sous le contrôle d’un technicien. Promotion 2007 -2010 I.F.T.A.B. Amiens 14 1.14. Stage d’approfondissement - Mémoire de fin d’études Ce module fait l’objet d’un guide méthodologique remis à chaque interlocuteur (étudiant, directeur de mémoire, conseiller méthodologique). OBJECTIFS Réaliser une étude descriptive et analytique selon une méthodologie rigoureuse permettant à l’étudiant de : − Valoriser et enrichir son cursus de formation, − Mettre en pratique ses connaissances et ses qualités personnelles, − Acquérir une expérience professionnelle, − Développer des compétences, − Communiquer par écrit et par oral, − Exercer son esprit critique, − Apporter une contribution à la connaissance, − Préparer l’intégration professionnelle. DEROULEMENT Stage pré mémoire : 78 heures Dans un laboratoire au sein duquel il pourra acquérir des compétences techniques en relation avec son travail de fin d’études. Apports théoriques sur la méthodologie Stage d’approfondissement 4 heures 234 heures Suivi méthodologique 4 heures Préparation à l’oral 2 heures Promotion 2007 -2010 I.F.T.A.B. Amiens 15