COURSE CATALOGUE 5th YEAR

 COURSE CATALOGUE 5th YEAR (non‐contractual document) October 2013 SystemC
AI5-SC
Statut :
Approfondissement
ESIEE 5e année 1er semestre
Horaires :
Horaire Cours : 10 Horaire TD : 8
Langue(s) de l'unite enseignee :
FRANCAISE
Responsable(s) :
Horaire TP : 12 Horaire P :
Crédits ECTS: 3.5
SEVELY Laure ([email protected])
Objectif(s) :
Former les étudiants à la modélisation et à la simulation des systèmes mixtes matériels/logiciels, en s’appuyant sur le langage
SystemC
Pré-requis :
Electronique numérique et langage VHDL
Langage C
Eventuellement, notions de programmation objet (en particulier C++)
Contenu et planning des enseignements
Méthodologie de conception des SoC - Notions de C++ - Présentation du langage SystemC
Types de données
Process SystemC - Hiérarchie
Canaux et protocoles de communication
Introduction à SystemC-AMS
Mini-projet : Modélisation SystemC d’un système matériel/logiciel.(microcontrôleur + périphérique externe)
Nature de l'évaluation
Rapport
Commentaire
Rapport de mini-projet
Bibliographie :
Documents de références
[1] Accellera Systems Initiative, SystemC User Guide
[2] Accellera Systems Initiative, SystemC Language Reference Manual
[3] D.Black, J.Donovan, SystemC: From the Ground Up, Springer
Moyens pédagogiques particuliers :
Logiciel de simulation Modelsim
Compilateur SDCC
C
T.D
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
T.P
P
2.00
12.00
Durée
Coef.
1.00
Cours électifs de Sciences Humaines
MGT5ELEC
Statut :
Obligatoire
ESIEE 5e année 1er semestre
Horaires :
Horaire Cours : 12 Horaire TD : 4
Langue(s) de l'unite enseignee :
FRANCAISE
Responsable(s) :
Horaire TP :
Horaire P :
Crédits ECTS: 1
GERVAIS DE LAFOND Sophie ([email protected])
Objectif(s) :
Ces électifs permettent aux participants d'aborder et d'approfondir, pendant 16h de cours et de T.D. un thème au choix parmi les
suivants :
(1) Business-plan
Cette unité a pour objectif de permettre aux étudiants de répondre aux questions suivantes :
- Qu'est-ce qu'une start-up ?
- Pourquoi rédiger un business-plan ?
- Comment le rédiger et le présenter ?
- Quels éléments doivent composer un business-plan efficient ?
- Comment se déroulent les négociations de levée de fonds ?
(2) Stratégie et innovation
Cette unité vise à doter les étudiants de capacités :
- dans l'analyse de la firme et de son environnement
- dans la formulation et l'évaluation des voies de construction d'avantages concurrentiels
- dans l'appréhension et l'évaluation des manoeuvres stratégiques
- dans l'analyse et la restitution synthétique des cas étudiés
(3) Management de projets (certification)
Cette unité a pour objectif de permettre aux étudiants :
- de se préparer à la certification décernée par l'AFITEP (association compétente dans le domaine du management de projet en
France)
- de découvrir les nouvelles approches du management de projet
- d'acquérir les éléments de méthodes utilisables dans la réalisation d'un projet
(4) Négociation
Cette unité doit permettre aux étudiants de repérer :
- les principaux types de négociation et les stratégies correspondantes ;
- les attitudes et comportements pouvant favoriser ou entraver la réussite d'une négociation.
(5) Management de la production et de la qualité
Cette unité a pour objectif d'approfondir les connaissances acquises en I4 et concernant :
- les méthodes de production
- les méthodes de contrôle et de suivi de la qualité
- les enjeux de la gestion de production en matière de compétitivité
(6)Management International
Cet électif s'adresse en priorité aux étudiants souhaitant donner une dimension internationale à leur carrière. Il abordera les
thématiques suivantes :
- le management des équipes multiculturelles
- la prise de risque dans un univers globalisé
- la dimension internationale des secteurs high-tech
Contenu et planning des enseignements
Un descriptif détaillé des objectifs, des contenus et des modalités d'évaluation de chacune de ces
C
12.00
T.D
T.P
P
4.00
options a été distribué à l'ensemble de la promotion i5 au cours de leur dernier semestre en I4.
Commentaires :
Chaque cours électif nécessitera un travail personnel important en dehors du cours. Ce travail sera évalué selon des modalités qui
seront exposées en début d'enseignement.
Applications Video
OV5-APVI
Statut :
Ouverture
ESIEE 5e année 1er semestre
Horaires :
Horaire Cours : 22 Horaire TD :
Langue(s) de l'unite enseignee :
FRANCAISE
Responsable(s) :
Horaire TP : 8 Horaire P :
Crédits ECTS: 3.5
VENARD Olivier ([email protected])
Objectif(s) :
Comprendre l'évolution des techniques des applications vidéo. Cet enseignement abordera la capture, la production et la perception
visuelle ; les Principes et techniques de compression vidéo ; les standards vidéo (compression) et leurs applications ; les techniques
de diffusion (média et multiplex) et les aspects psycho-visuel.
Contenu et planning des enseignements
C
T.D
T.P
P
Les standards vidéo et télévision - introduction au numérique
Format TV, Principes de base de visualisation, normes et standards
Codage canal : média (Hertzien, cable et satellite)
Couches systèmes et transport
8.00
Codage de source vidéo
Techniques de compression video : compression 2D, dimension temporelle
Standards de compression vidéo : La famille MPEG, H264/MPEG4-AVC. MPEG7 et MPEG21
8.00
4.00
Diffusion vidéo sur lien mobile IP
Approche système
Optimisation : approche fonction par fonction et conjointe
4.00
4.00
Aspect visuel de l'image
Propriétés physiques et physiologiques de l'oeil. Perception psycho-visuelle
2.00
Commentaires :
Cet enseignement est dispensé par Catherine Lamy-Bergot (THALES Communications and Security) et Arnaud Bourge (ST
Microelectronics)
Cette unité possède son site sur https://icampus.esiee.fr.
Nature de l'évaluation
Examen final
Rapports de TP
Commentaire
codage de source
Durée
0.50
4.00
0.50
Bibliographie :
[1] Y. Wang J. Ostermann Y.Q. Zhang, Video processing and communications, Prentice Hall
[2] JL. Mitchell WB. Pennebaker CE. Fogg DJ. LeGall, MPEG Video Compression Standard, Chapman & Hall
[3] Iain E. G. Richardson, H.264 and MPEG4 Video Compression: Video Coding for Next Generation Multimedia, Wiley
Moyens pédagogiques particuliers :
Logiciels Matlab, VCDemo et langage C
Coef.
4.00
Infrastructure des systèmes d'informations
OV5-ISI
Statut :
Ouverture
ESIEE 5e année 1er semestre
Horaires :
Horaire Cours : 26
Responsable(s) :
GRANDPIERRE Thierry ([email protected])
Horaire TD :
Horaire TP : 4
Horaire P :
Objectif(s) :
Développer les compétences des étudiants afin qu’elles soient en adéquation avec les besoins du marché sur les différentes
infrastructures des Systèmes d’Informations
Pré-requis :
Administration des systèmes informatiques. Réseaux
Contenu et planning des enseignements
C
T.D
T.P
P
6.00
Du Besoin Fonctionnel au choix d’infrastructures
Architecture Stockage
Serveurs System z – Mainframe
Architecture résilience
Serveurs UNIX (System p) & virtualisation
Serveurs Intel (System x) & virtualisation
ITIL – Maîtriser sa production informatique
6.00
6.00
4.00
2.00
2.00
2.00
2.00
Commentaires :
Unité assurée par des Ingénieurs IBM dans le cadre de la Chair d'Entreprise IBM à l'ESIEE
Nature de l'évaluation
Qcm
Qcm
Commentaire
Partie 1
Partie 2
Moyens pédagogiques particuliers :
TP sur matériel IBM (Blade Center)
Durée
Coef.
1.00
1.00
1.00
1.00
Voix sur IP
OV5-VOIP
Statut :
Ouverture
ESIEE 5e année 1er semestre
Horaires :
Horaire Cours : 18
Responsable(s) :
JARDIN Pascale ([email protected])
Horaire TD : 2
Horaire TP : 10
Horaire P :
Objectif(s) :
• Fournir les connaissances théoriques et pratiques nécessaires pour comprendre et maîtriser le réseau VoIP, principalement le
protocole SIP .
• Accéder aux problématiques de la sécurité et du temps réel dans le contexte de la convergence voix, données sur le réseau IP
• Comprendre les enjeux et les solutions pour permettre la mobilité
Pré-requis :
connaissances de bases en réseaux
Contenu et planning des enseignements
C
T.D
T.P
P
3.00
Introduction - Contexte technologique
Présentation de l’architecture SIP
QoS (Qualité de service)
Problématique Temps réel
Mobilité
Sécurité
Projet logiciel pour la mise en œuvre de la VoIP
1.00
2.00
4.00
4.00
3.00
3.00
10.00
Commentaires :
Les enseignements sont faits par des ingénieurs d'Alcatel Lucent
Nature de l'évaluation
Projet
Commentaire
rapport sur le projet logiciel
Moyens pédagogiques particuliers :
projet Logiciel (matériel Alcatel)
Durée
Coef.
Architecture Emetteurs-Recepteurs
ST5-ARCH
Statut :
Approfondissement
ESIEE 5e année 1er semestre
Horaires :
Horaire Cours : 25 Horaire TD : 2
Langue(s) de l'unite enseignee :
FRANCAISE
Responsable(s) :
Horaire TP : 3 Horaire P :
Crédits ECTS: 1.75
BAUDOIN Geneviève ([email protected])
Objectif(s) :
Cette unité présente différents aspects des architectures des émetteurs-récepteurs pour les radiocommunications. Elle analyse, en
particulier les interactions entre la partie bande de base et la partie RF d’un émetteur-récepteur. Elle expose les choix et compromis
réalisables pour l’optimisation d’une architecture globale en fonction des contraintes systèmes, mais également en fonction des
sensibilités des modulations utilisées par rapport aux défauts de ces architectures. Elle se termine par une ouverture sur la notion de
« software radio ».
Compétences :
- Savoir dimensionner une architecture d'émetteur
- Savoir dimensionner une architecture de récepteur
- savoir analyser les différentes sources de distorsion et de bruit dans les architectures radio et concevoir des solutions de correction
Pré-requis :
Bases de radiocommunications numériques et d'électronique RF.
Contenu et planning des enseignements
Caractéristiques des formes d'onde utilisées dans les nouveaux systèmes de radiocommunication et
C
5.50
T.D
T.P
P
2.00
techniques de réduction du facteur de crête.
Characteristics of new Radiocommunication waveforms and standards and crest factor reduction
Grandeurs caractéristiques des imperfections des émétteurs-récepteurs.
1.50
Fundamental parameters characterizing defaults.
Architectures des émetteurs-récepteurs radio
4.00
Sensibilité et dimensionnement.
Architecture of transceivers.
Techniques de linéarisation des émetteurs.
4.00
Linearization of transmitters.
Principe et applications de la modulation sigma-delta.
3.00
Sigma-delta modulation: principles & applications
Synthèse de fréquence.
3.00
Frequency synthesis.
Echantillonnage et imperfections des conversions analogique-numérique.
4.00
Evolutions vers les nouvelles architectures de type software radio.
Sampling, analog to digital conversion, evolution towards « software radio »
Etude de l'influence du segment RF en fonction du type de modulation numérique.
3.00
Influence of RF front-end imperfections in function of the digital modulation
Nature de l'évaluation
Examen final
Commentaire
Durée
3.00
Rapports de TP
Bibliographie :
[1] Baudoin, Bercher, Berland, Brossier, Courivaud, Jardin, Lissorgues, Ripoll, Venard, Villegas, Radiocommunications
numériques, DUNOD-2002
[2] M. Villegas, Polycopié modélisation et simulation des phénomènes nonlinéaires
[3] M. Villegas, Copie de transparents analyse des distorsions RF Et modélisations en radioccmunications numériques
[4] C. Berland, Copie de transapents Architectures fonctionnelles d'émetteursrécepteurs
Coef.
0.80
0.20
ST5-ARCH
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
Architecture Emetteurs-Recepteurs
C. Berland, Architectures des émetteursRécepteurs de radiocommunications numériques.
G. Baudoin, polycopié techniques de linéarisation
G. Baudoin, Copie des transparents techniques de linéarisation
O. Venard, Copie de transparents Conversion AnaNum, Radio Logicielle
Lecture notes in English and in French on each chapter
Moyens pédagogiques particuliers :
TP avec le logiciel de CAO ADS d'Agilent technologies.