Philosophie des sciences - Département de philosophie

PHI 1130, Hiver 2017
Jeudi, 16h-19h
Local B-4325, Pav. 3200 J.-Brillant
Université de Montréal
Philosophie des sciences
Responsable du cours : Sophia Rousseau-Mermans
Disponibilités : Jeudi 10h-12h, et sur rendez-vous
Bureau : #406, Pavillon 2910, boul. Édouard-Montpetit
Courriel : [email protected]
Description du cours
L’objectif de ce cours est de présenter les différents débats et principaux courants de pensée qui ont
participé à l’émergence, puis au développement d’une philosophie analytique des sciences au cours des
XXe et XXIe siècles. Le cours abordera, entre autres, la question de la division entre science et non
science, le problème des critères de confirmation des énoncés scientifiques (inférences inductives,
déductives, explicatives, etc.), la notion de loi en sciences, la question des dynamiques qui sous-tendent
l’évolution des théories scientifiques (approches « continuistes » versus « discontinuistes »), le réalisme
scientifique et la philosophie féministe des sciences.
Le cours débutera par l’étude des réponses apportées par les positivistes et empiristes logiques à
certains de ces problèmes (Rudolph Carnap et Karl Hempel notamment), ainsi que leur critique par
Willard Van Orman Quine. Les théories de Karl Popper et de Thomas Kuhn feront ensuite l’objet d’une
analyse approfondie. Les positions de Imre Lakatos, Paul Feyerabend, Bas van Fraassen, Ian Hacking
et Helen Longino seront finalement étudiées.
Ouvrage obligatoire
Kuhn, Thomas, La structure des révolutions scientifiques, Paris, Flammarion, 2008.
L’ouvrage sera disponible à partir de janvier à la Librairie des sciences sociales de l’Université de
Montréal (Pav. 3200 Jean-Brillant, local B-1315).
Les autres textes seront disponibles en version numérique sur la plate-forme Studium.
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Bibliographie sommaire
Anouk. Barberousse, Kistler, M. et Ludwig, P. (dir.). (2011). La philosophie des sciences au XXe siècle.
Paris : Flammarion.
Chalmers, A. F. (1995). Qu’est-ce que la science?: récents développements en philosophie des
sciences : Popper, Kuhn, Lakatos, Feyerabend. Paris : La Découverte.
Feyerabend, P. (1988). Contre la méthode . esquisse d’une théorie anarchiste de la connaissance (édité
par B. Jurdant et A. Schlumberger). Paris : Seuil.
Kuhn,Thomas S. (2008). La structure des révolutions scientifiques ([Nouv. éd.]..). Paris : Flammarion.
Laugier, S. et Wagner, P. (2004). Philosophie des sciences : Expériences, théories et méthodes. Paris :
Vrin.
Laugier, S. et Wagner, P. (2004). Philosophie des sciences : Naturalismes et réalismes. Paris : Vrin.
Longino, Helen E. (1990). Science as social knowledge: values and objectivity in scientific inquiry.
Princeton, N.J. : Princeton University Press.
Popper, K. R. (1978). La logique de la découverte scientifique. Paris : Payot.
Popper, K. R. (2006). Conjectures et réfutations: La croissance du savoir scientifique (édité par M.-I.
Brudny et M. Buhot de Launay). Paris : Payot.
Quine, W. V. O. (2003). Du point de vue logique: neuf essais logico-philosophiques (édité par S.
Laugier). Paris : J. Vrin.
Ruphy, S. (2015). Rôle des valeurs en science : contributions de la philosophie féministe des sciences.
Ecologie & politique, (51), 41-54.
Soulez, A. (dir.) (2010). Manifeste du Cercle de Vienne et autres écrits: Carnap, Hahn, Neurath,
Schlick, Waismann sur Wittgenstein (2e éd. rev. et modifiée..). Paris : Vrin.
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