Recueil des sujets de travaux pratiques
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Recueil des sujets de travaux pratiques
2eme année Travaux pratiques Modélisation, Simulation et Commande des processus électriques 1 Instruction pour les TP Le sujet du TP est à lire avant la séance. Les questions non encadrées seront à préparer avant la séance. Les questions encadrées correspondent à la partie manipulation, réalisée sur place. Rédigez votre compte rendu sous Word dans votre ordinateur, et donnez le dans la clé USB de l’enseignant à la fin de TP. Mettez le nom de ce fichier Word sous forme : - NOM_Prénom_TableNuméro_Group.doc Appuyez sur la touche ‘Impr écran’ pour acquérir l’image de votre schéma de simulation, résultat de votre simulation ou n’importe quelle chose que vous voulez illustrer, et puis collez le dans le document de Word en ajoutant l’explication. Contenu TP No1 : Modélisation d’un transformateur pour un réseau électrique de distribution Annexe : Utilisation de Matlab-Simulink TP No2 : Modélisation d’un filtre passe bas pour la connexion de panneaux photovoltaïques TP No3 : Modélisation d’une chaîne de traction d’un véhicule électrique 2 TP No1 : Modélisation d’un système de production électrique à base de panneaux photovoltaïques Afin d’adapter la forme sous laquelle est générée l’énergie à une forme adéquate pour les charges électriques (sinusoïdale de fréquence 50Hz), des convertisseurs électroniques de puissance sont très souvent utilisés. Dans la topologie utilisée pour la connexion de panneaux photovoltaïques, la tension udc est maintenue constante à 48V un filtre est utilisé afin d’éliminer les fréquences harmoniques indésirables générés par les convertisseurs électroniques de puissance. On prendra une charge de 5 Ω. Le filtre a les paramètres suivants: R=0,2Ω, L=5mH et la charge =5 Ω. Rpv,Lpv ipv impv im res Filtre R L upv Cpv Panneaux solaires C udc Hacheur ve ucharge Onduleur I) Etude temporelle du filtre Pour étudier le filtre, on considère que la tension modulée de l’interface réseau est équivalente à une tension imposée ve. On remplace la charge par un fil et on applique un échelon d’amplitude E=12V pour ve, en fermant à t=0s l’interrupteur K (figure 2). L R K i E=12V ve Figure 2 : Schéma électrique pour l’étude temporelle 1) Dessinez ve(t). 2) Déterminez le GIC du modèle de ce filtre 3 2) A partir du GIC, montrez que l’équation différentielle (équation d’état) entre le courant et di (t ) + i (t ) = G .Ve(t ) la tension ve s’exprime sous la forme générale : τ . dt 3) Calcul de la solution de cette équation différentielle. a) En posant l’équation homogène ( sans second membre (ve=0) ), montrez que sa -t résolution conduit i (t ) = λ (t ) b) Solution particulière En remplaçant la solution sans second membre dans l’équation différentielle montrez que .e τ -t i(t ) = G.E + k ' .e τ ou k' est une constante à déterminer. c) En prenant en compte la condition initiale i(t=0)=0, déterminez k' , en déduire l’expression de i(t). 4) Déterminer la valeur de ce courant, noté i(infini) lorsque t tend vers l’infini. 5) Calculez i(τ) et i(τ)/i(infini) 6) Calculez i(3τ) et i(3τ)/i(infini) Intégrez ce modèle sous Simulink en vous aidant de l’annexe. Paramétrez cette simulation en utilisant la méthode de calcul « Fixed-step » et « ode4 (RungeKutta) », une durée de simulation 20 secondes et un pas de simulation 0,001 seconde (figure 7de l’annexe). En utilisant un générateur d’échelon pour ve sous Simulink, relevez la forme d’onde de i(t) en utilisant un oscilloscope (dans la bibliothèque Sinks de Simulink, fig.2 de l’annexe).. Mesurez l’amplitude de i(t) pour t= τ , t=3 τ et t=infini sur la forme d’onde. Comparez avec le calcul théorique. Conclusion 7) On considère un autre filtre passe bas pour lequel R’ et L’ sont inconnus. Pour identifier ce filtre, on a appliqué le même échelon de tension de ve. A partir du relevé de l’évolution temporelle du courant de la figure 3, déterminer la valeur de la résistance R’ et de l’inductantce L’ en utilisant les connaissances précédentes. 70 60 50 i (A) 40 30 20 10 0 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 t (s) 4 1.2 1.4 1.6 1.8 2 Figure 3. Evolution temporelle de i(A) en fonction du temps t(s) III) Etude fréquentielle du filtre 1) On considère toujours vs=0, R=0,2Ω et L=5mH. On souhaite étudier le comportement de ce filtre en fonction de la fréquence de la tension sinusoïdale ve(t) de valeur crête 350V, issue d’un convertisseur électronique de puissance. a) En utilisant les impédances complexes (encore appelées impédances harmoniques), déterminez l’expression de I(jω) en fonction de Ve(jω) b) Comment se comporte le module théorique et la phase théorique du gain de ce filtre, défini par : I(jω) / Ve(jω) lorsque ω ->0, lorsque ω -> infini. 3 1 1 c) Même question pour ω = et ω = en calculant les valeurs de ω ,ω= 100 * τ τ τ 1 , relevez l’amplitude de i(t) et sa phase par rapport à ve(t) par la simulation. 100 * τ 3 Pour ω = , relevez l’amplitude de i(t) et sa phase par rapport à ve(t.) Pour ω = τ Pour ω = 1 τ , relevez l’amplitude de i(t) et sa phase par rapport à ve(t). Comparez ces valeurs mesurées par la simulation avec les valeurs théoriques. Quel est l’effet du filtre sur les composantes fréquentielles de la tension d’entrée ? 2) Relevez la tension ve(t) et le courant i(t) pour une fréquence de Ve égale à 3000 Hz. Pour relever une fréquence si haute, est-ce que le pas de simulation à 0,001 seconde est suffisant ? Si non, proposez la solution. Conclusion IV) Modélisation du hacheur 1) On considère que chaque association transistor diode est équivalente à un interrupteur idéal et que la tension du bus continu vaut 48V. a) Pour chaque configuration possible des interrupteurs idéaux, indiquez la valeur de la tension modulée et du courant modulée. Déterminez les expressions de ces grandeurs. b) en déduire le GIC. 2) Le macro bloc pour la commande du hacheur est composé par trois sous-système : une linéarisation dynamique, un générateur de connexion et un modulateur. Proposez une réalisation de chaque sous-système. Implantez un modulateur MLI de fréquence de modulation 4 kHz permettant d’imposer un rapport cyclique m(t). 5 Exemple : Dispositif de commande du hacheur Vérifiez le dispositif de commande du hacheur en isolant les macros blocs comme sur la figure suivante : Essayez respectivement trois valeurs de la tension de référence Um_ref = 0V, 24V et 48V. Relevez la tension Um issue du hacheur, et comparez avec Um_ref. Conclusion ? 6 Annexe : Utilisation de Matlab-Simulink 1. Lancer Simulink sous Matlab. 1) Lancer Matlab Cliquer l’icône Matlab sur le bureau pour lancer Matlab. 2) Lancer Simulink Soit taper ‘simulink’ dans la fenêtre de Matlab, soit cliquer l’icône barres d’outils pour lancer Matlab. Figure 1. Lancer Simulink sous Matlab 2. Fenêtre de Simulink et les blocs à base de simulation Utilisez l’icône pour créer un nouveau programme de simulation. On peut entraîner un bloc de la bibliothèque au programme créé. 7 sur les Fenêtre d’explication de bloc choisi Sortie d’un bl Entrée d’un bl Catégories des Blocs de simulation dans cette catégorie Le programme de simulation créé Figure 2. Fenêtre de Simulink Fonctionnement Table 1. Les blocs utilisés. Catégorie Constant [Simulink] -> [Sources] Echelon [Simulink] -> [Sources] Sinusoîde [Simulink] -> [Sources] Plus (ou moins) [Simulink] -> [Math Operations] Multiple par un constant [Simulink] -> [Math Operations] Intégrateur [Simulink] -> [Continuous] Miniscope [Simulink] -> [Sinks] Multiplex des signales [Simulink] -> [Signal Routing] Division d’un vecteur [Simulink] -> [Signal Routing] Symbole Remarque : Il faut changer les paramètres d’un bloc pour satisfaire notre besoin. 8 Exemple 1: Cliquez avec le bouton droit de la souris sur l’icône ‘Sine Wave’, et puis choisissez ‘Sin paramètres…’ (ou directement double-cliquez sur cet icône) pour modifier les valeurs. v(t ) = A sin( wt ) = 100 sin( 2πf × t ) avec f=50 Hz Figure 3. Modification des paramètres d’un bloc Remarque : ‘pi’ est une constante sous Simulink, elle est égale à π. Exemple 2 : w(t) = u(t) + v(t) Exemple 3 : w(t) = u(t) - v(t) 9 Exemple 4 : t v(t ) = ∫ u (t ) + u (0) 0 Exemple 5 : u (t ) w(t ) = v(t ) Exemple 6 : u (t ) Si w(t ) = , nous avons v(t ) Exemple 7 : Liaison entre les éléments : 1) Placez les éléments 2) Saisissez la sortie de l’échelon en cliquant dessus et en maintenant le bouton droit de la souris enfoncé, puis déplacez-la jusqu’à l’entrée du gain. 10 3) Saisissez n’importe quel point dans la ligne en cliquant dessus et en maintenant le bouton droit de la souris enfoncé, puis déplacez-la jusqu’à l’entrée de l’opération plus. 4) les restes… 3) Lancer la simulation. Avant de lancer la simulation, il faut spécifier les paramètres de la simulation. Sélectionnez ‘Simulation parameters’ montré comme la figure 4. Figure 4. Paramètres d’une simulation On change le type de pas en ‘Fixed-step’, comme montré dans la figure 5. 11 Figure 5. Changer le type de pas Figure 6. Changer la méthode de calcul Ensuite, choisissez l’algorithme d’intégration ‘ode4 (Runge-Kutta)’ comme montré dans la figure 6. Enfin, spécifiez la durée de la simulation et le pas de la simulation par les valeurs désirées, comme montré dans la figure 7 pour cet exemple. Figure 7. Changer la durée et le pas de la simulation On peut alors lancer la simulation par l’icône sélectionner ‘Simulation’->‘Start’ par le menu. 12 dans la barre des outils, ou Figure 8. Lancer un programme de simulation Après la simulation, on peut observer le résultat de la simulation par microscope en double-cliquant sur le symbole de microscope. Outils de zoom Figure 9. Observer le résultat de la simulation par un microscope On peut utiliser les outils de zoom dans la barre des outils pour changer le zoom d’un microscope, à fin d’obtenir une image claire ou une valeur mesurée précise. Remarque : Le microscope n’enregistre que 5000 points par défaut. Si on veut enregistrer plus de point que 5000, il nous faut annuler la limitation des données enregistrées par ‘Parameters’ -> ‘Data history’ -> ‘limit data points to last’, montré dans la figure 10. 13 Parameters Data history Limit data points to Figure 10. Annuler la limitation des données Pour avoir plus d’information, sélectionnez ‘Help’ par le menu ou cliquez le bouton ‘Help’ si nécessaire. Figure 11. Aide sur Matlab 14 TP No2 : Modélisation d’un transformateur pour un réseau électrique de distribution Une application très répandue des transformateurs est d’adapter le niveau élevé de la tension du réseau électrique utilisé pour le transport et la distribution de cette énergie au niveau de la tension des appareils domestiques utilisés. Transformateur Réseau électrique triphasé 400V Exemple de charge : ampoule électrique 100W 230V Le schéma électrique monophasé équivalent d’un transformateur utilisé dans un réseau électrique de moyenne tension est le suivant. Transformateur idéal VT ia Va Réseau électrique LT rT VLT i1 ir µ V1 rS i2 V2 rµ Transformateur réel LS Ea Récepteur, charge Le réseau électrique est considéré comme un générateur imposant la tension Va. L'inductance cotée primaire inclut l'inductance de la self et celle du primaire du transformateur (LT = l1 + lms). La résistance côté secondaire (rs) inclut la résistance au primaire du transformateur et celle de la self ( rT = r1 + rms). Ls est l'inductance au secondaire du transformateur. Ce transformateur est raccordé sous une tension de 400V (valeur efficace) pour alimenter une charge sous 230V. Les caractéristiques techniques suivantes sont données : Rµ= 1200Ω, Résistance magnétique du transformateur RT = 64mΩ, Résistance au primaire du transformateur LT = 10mH, Réactance au primaire du transformateur RS = 20mΩ, Résistance au secondaire du transformateur LS = 0,34mH, Réactance au secondaire au transformateur 15 1) Calculez le rapport de transformation théorique (m) sous l’hypothèse d’un transformateur idéal 2) Etude à vide (sans charge) Lorsque la charge est débranchée, le courant i2 est nul, a) Déterminez le GIC du modèle de ce système b) Déterminez le schéma bloc équivalent Intégrer le schéma bloc équivalent sous Simulink. Paramétrez la simulation en utilisant la méthode de calcul « Fixed-step » comme TP1, et proposé un pas de simulation adapté. Relevez l’évolution temporelle de la tension de sortie, vérifiez son amplitude. Relevez l’évolution temporelle du courant appelé au réseau électrique (courant à vide) 3) Etude en charge, R2= 25Ω, L2=40mH a) Déterminez le GIC du modèle de ce système permettant de visualiser la tension aux bornes de la charge (Ea) b) Déterminez le schéma bloc équivalent Intégrer ce modèle sous Simulink Relevez la tension au secondaire et aux bornes de la charge Relevez le courant dans la charge et le courant appelé au réseau électrique Relevez la phase du courant dans la charge par rapport à la tension aux bornes de la charges 4) Etude en triphasé 16 TP No3 Modélisation d’une chaîne de traction d’un véhicule électrique 17 A But On souhaite développer le modèle et la commande d’une chaîne de traction reposant sur l’utilisation d’une machine à courant continu (MCC) à aimant permanent (inducteur) et un réducteur de vitesse. Le couple d’entraînement est rendu variable par l’utilisation d’un hacheur réversible relié à un ensemble de batteries (fig.1). im is B Um C m oteur C réducteur Ω moteur C roue Ω réducteur Rr N Frésistant Fig. 1 : Ce système de traction se décompose en (fig. 2) : _ une batterie délivrant une tension B de 48V _ un hacheur modulant une tension Um appliquée aux bornes de la MCC et modulant également le courant issu du circuit d’induit de la machine (i) en un courant im. _ une machine à courant continu délivrant un couple de forces moteur (Cmoteur) ainsi qu’une force électromotrice (e). _ la masse totale ramenée sur l’arbre du moteur, ce dernier tournant à la vitesse (Ωmoteur) et recevant un couple résistant (Cr_moteur) _ un réducteur permet d’obtenir une vitesse réduite (Ωréducteur), il transmet au moteur, en le transformant, le couple résistant apparaissant au niveau des roues (Cr_roue). _ une roue dont la vitesse angulaire périphérique est notée Ωroue et transforme la force de réaction de la chaussée (Cr_route) en un couple résistant. B Modélisation du véhicule Pour établir le modèle du véhicule, on considère chaque élément de façon séparée (figure 2). Il conviendra de valider à chaque étape que le modèle de chaque élément avant de l’assembler. La figure 3 donne une vue du modèle correspondant implanté sous Simulink. 18 Batteries Hacheur Cmoteur Um B i im Réducteur Inertie MCC Ω moteur Ω moteur Créducteur f11,f12 Fig. 2 : Fig. 3 : 19 Route Roue Ω réducteur Croue Vroue Frésistant 1 Modèle de la machine à courant continu 1.1) Déterminez l'ensemble des relations nécessaire à la modélisation du circuit d’induit de la machine. i Um R, L e Figure 4 : 1.2) Déterminez la représentation sous forme de schémas bloc du modèle du circuit d’induit de la machine. Donnez un exemple d’implantation sous Simulink. 1.3) Compléter le modèle de la machine en faisant apparaître les conversions électromécaniques (k=1,2 S.I.). Implantez l’ensemble des équations sous Simulink et créez un macro bloc comme représenté à la figure 3. 1.4) Pour identifier la machine, on a appliqué un échelon de tension de faible amplitude (1,5v), de manière à ce que le rotor ne tourne pas et on a relevé l’évolution temporelle du courant (figure 5). Dans les mêmes conditions de cet essai, déterminez l’expression théorique du courant. En comparant avec le relevé expérimental, déterminer la valeur de la résistance R et de l'inductance L. 20 1 0 .8 0 .6 0 .4 0 .2 0 -0 .2 0 0 .0 5 0 .1 0 .1 5 0 .2 0 .2 5 0 .3 Figure 5 : Evolution temporelle de i(A) en fonction du temps t (s) 1.5) Simuler cet essai sous Simulink. Conclusion ? 2 Modèle de l’inertie Les souplesses des arbres de transmission et des accouplements mécaniques ainsi que les jeux éventuels seront négligés. Diamètre de la roue : 0,52 m, rapport de réduction est de 1/5. La masse du véhicule est de M=300kg. On supposera que toute la masse du véhicule est reportée sur l’arbre de la machine électrique : J = M*r*r*Rr*Rr avec r le rapport du réducteur, Rr le rayon de la roue. A partir de l’équation fondamentale de la dynamique, déterminez l’équation différentielle régissant la vitesse du moteur en fonction du couple entraînant et du couple total résistant. Le couple total résistant se décompose en un couple de décollage (de 0,01 N.m), un couple de frottement et un couple résistant transmis par le réducteur. Les frottements sont modélisés par une coefficient de frottement visqueux de f=0,1. Déterminez la représentation sous forme de schémas bloc du modèle. Donnez un exemple d’implantation sous Simulink. 21 3 Modèle du réducteur de vitesse Déterminez la représentation sous forme de schéma bloc du modèle du réducteur. Donnez un exemple d’implantation sous Simulink. Figure 6 : 4 Modèle de la roue Déterminez la représentation sous forme de schémas bloc du modèle de la roue. Donnez un exemple d’implantation sous Simulink. Rappel sur les unités de mesure : Vitesse linéique en m/s, vitesse angulaire : rad/s, Couple : N.m, force : N, 5 Bilan de la force totale résistante à l’avancement La route et son revêtement présentent des résistances externes à l’avancement du véhicule sur un plan longitudinal. Toutes les forces à l’avancement peuvent être représentées par une seule force du second ordre : 2 Fresistant = F0 + F1vroue + F 2vroue avec F0 la force résistive constante (15 N), F1 les frottements visqueux (65 N/m/s), F2 les frottements aérodynamiques (5 N/(m/s)2) et vroue la vitesse du véhicule (m/s). La route du véhicule sera représentée par une source mécanique fournissant une force de résistance Fresistant et recevant la vitesse du véhicule vroue. Déterminez la représentation sous forme de schémas bloc du modèle de la route. Donnez un exemple d’implantation sous Simulink. 22 6 Evaluation des performances On souhaite évaluer le comportement de ce véhicule lorsque l on applique une tension de 48V pendant 3 secondes (Fig.1) sur le moteur à courant continu. Fig. 7 : Tension imposée sur le moteur a) Quelle est la distance maximale parcourue ? Quelle est la durée ? b) Pourquoi le véhicule recule ? c) Combien vaut le couple maximal obtenu ? d) Pour dimensionner la hacheur, on a besoin de connaître le courant maximal dans la machine. Combien vaut il ? e) Combien d’énergie électrique (en W.h) est nécessaire pour dimensionner les batteries ? f) Que se passe t-il si on transporte un colis de 160kg avec ce véhicule ? Que faut il changer dans la simulation ? (Refaire les questions a) b) c) d) et e) et comparez) . 7 Modèle du hacheur et des batteries En considérant un convertisseur équivalent à interrupteurs idéaux, proposez un modèle du hacheur. Ajoutez le modèle des batteries comme une source de tension. Donnez un exemple d’implantation sous Simulink. 8 Vérification de la modélisation Après avoir finalisé la partie modélisation, vérifiez le programme avec f11=0,75, f12=0,25 Relevez la tension du hacheur Um, le couple de la MCC Cmoteur, la vitesse de la machine Ωmoteur et la vitesse linéaire du véhicule Vroue. 23 C Commande du véhicule 1 Commande du hacheur Le macro bloc pour la commande du hacheur est composé par trois sous-systèmes : une linéarisation dynamique, un générateur de connexion et un modulateur. Proposez une réalisation de chaque sous-système. Fig. 8 : Exemple d’implantation du dispositif de commande du hacheur Vérifiez le dispositif de commande du hacheur en isolant les macros blocs comme sur la figure suivante : Essayez respectivement trois valeurs de la tension de référence Um_ref = 0V, 24V et 48V. Relevez la tension Um issue du hacheur, et comparez avec Um_ref. Conclusion ? 24 Fig. 9 : 2 Commande en couple du véhicule En utilisant un potentiomètre monté sur une pédale, on génére une tension variant de 0V à 48V et qui sera proportionnelle à un couple de référence variant de 0 à 48N.m. Proposez un dispositif de commande de la machine pour réaliser un contrôle du couple ; c est à dire pour que le couple obtenu corresponde à sa valeur de référence issue de la pédale. Vérifiez le dispositif de commande du hacheur en isolant les macros blocs comme la figure suivante : 25 Fig. 10 : Relevez le couple Cmoteur, et comparez avec Cmoteur_ref. Conclusion ? 3 Simulation globale avec la commande Réalisez la simulation sur la structure globale (la modélisation + la commande) comme sur la figure suivante. Batteries Hacheur Ωmoteur i im f11,f12 Commande du Hacheur Ωmoteur Cmoteur Um B Réducteur Inertie MCC Créducteur i_mes Commande de la MCC Ωmoteur_mes B_ mes Um_reg Cmoteur_ref Fig. 11 : 26 Route Roue Ωréducteur Croue Vroue Frésistant On souhaite évaluer le comportement de ce véhicule (sans charge lourde) lorsque l’on applique une référence de couple de 35N.m pendant 3 s. a) Relevez la valeur moyenne de la tension du hacheur Um, le couple de la MCC Cmoteur, la vitesse de la machine Ωmoteur et la vitesse linéaire du véhicule Vroue. Conclusion ? b) Quelle est la distance maximale parcourue ? Quelle est la durée ? c) Combien vaut le couple maximal obtenu ? d) Combien d’énergie électrique (en W.h) est nécessaire pour dimensionner les batteries ? e) Que se passe t-il si on transporte un colis de 160kg avec ce véhicule ? Que faut il changer dans la simulation ? (Refaire les questions a) b) c) d) et comparez) . f) On veut faire le même déplacement, que faut il faire ? Comparez l’énergie nécessaire dans les deux cas. D Utilisation d’un moteur roue Le moteur utilisé est une machine synchrone à aimant permanent à deux pôles avec un rotor à pôle lisse. Les tensions du générateur sont alternatives et de fréquence et d'amplitude variables. Le modèle ici représenté est décomposé en une modélisation de la conversion électromécanique et du circuit d’induit de la machine. 1) Transformations mathématiques Le modèle de la machine sera écrit dans un repère de Park tournant en utilisant une première transformation. Une seconde transformation sera utilisée pour calculer les tensions simples triphasées à partir de deux tensions composées et pour déterminer les courants de deux phases à partir des trois courants de phase. L’application de la transformation de Park sur les tensions d’alimentation de la machine (Fig.2) et de son inverse sur les courants générés conduit à : R26 : R27 : −1 i ind _ 3 = Ppark ⋅ i ind _ dq v red _ dq = Ppark ⋅ v red où - iind_3 = [iind1, iind2, iind3]T est le vecteur des courants triphasés dans les induits de la machine, - vred = [vred1n, vred2n, vred3n]T est le vecteur des tensions simples triphasées issues du redresseur. On supposera que les systèmes électriques sont équilibrés et donc que la composante homopolaire de Park est nulle. Dans ce cas, la matrice de Park s’exprime par : 2π 4π cos(θ − ) cos(θ − ) 2 cosθ Ppark = 3 − sin θ 3 3 2π 4π − sin(θ − ) − sin(θ − ) 3 3 L’angle θ est lié à la vitesse de rotation du repère ( ω ) et à l’angle initial ( θ 0 ) : θ = ωt + θ 0 La matrice inverse de Park s’exprime par : 27 −1 Ppark cosθ − sin θ 2 2π 2π ) − sin(θ − ) = cos(θ − 3 3 3 cos(θ − 4π ) − sin(θ − 4π ) 3 3 L’application des deux autres transformations conduit à : R28 : R29 : i ind = Ci 32 ⋅ i ind _ 3 v red = Cucs ⋅ u red - iind = [iind1, iind2]T est le vecteur des courants de deux phases dans les induits de la machine , - ured = [ured13, vred23]T est le vecteur des deux tensions composées issues du redresseur. Ci32 est exprimée par : 1 0 0 Ci 32 = 0 1 0 Cucs3 est la matrice qui permet d’adapter les tensions composées aux tensions simples triphasées : Cucs 3 2 − 1 1 = − 1 2 3 − 1 − 1 Ce modèle est représenté par le GIC, et le bloc REM nommé ‘Transformation 1’. Transformations 1 iind_dq iind vred_dq ured position Fig. 12 : Modèles graphiques des transformations 2) Modélisation des circuits d’induit Les équations mathématiques du modèle de Park de l’induit de la machine synchrone s’expriment par : R18 : R22 : R19 : diind _ d 1 dt = L vind _ l _ d s_d diind _ q = 1 v ind _ l _ q dt Ls _ q vind _ l _ d = v1 _ d - vind _ r _ d vind _ l _ q = v1 _ q - vind _ r _ q v1 _ d = ems _ d - vred _ d v1 _ q = ems _ q - vred _ q vind _ r _ d = Rs .iind _ d vind _ r _ q = Rs .iind _ q où: - Ls_d (0,688 mH), Ls_q (0,688 mH) sont les inductances des bobines du stator pour le modèle de Park, 28 - Rs est la résistance du stator (0,25 Ω), - iind_dq = [iind_d, iind_q]T est le vecteur des composantes d-q des courants issus de la machine, - vind_l_dq = [vind_l_d, vind_l_q]T est le vecteur des composantes d et q des tensions au bornes des bobines, - vred_dq = [vred_d, vred_q]T est le vecteur des composantes d et q des tensions fournies par le redresseur, - vind_r_dq = [vind_r_d, vind_r_q]T est le vecteur des composantes d et q du vecteur des tensions au bornes des résistances Rs, - ems = [ems_d, ems_q]T sont les composantes d et q du vecteur des forces électromotrices de la machine. Ce modèle est représenté par le GIC et le bloc REM nommé ‘Induit’ à la Fig.3. ems_d R21 iind_d R18 iind_q vind_r_d vind_l_d R22 vind_l_q R25 vind_r_q R19 R23 v1_d v1_q R20 vred_d R24 vred_q Induit ems_dq iind_dq ems_q iind_dq vred_dq Fig. 13 : Modèles graphiques de l’induit de la machine synchrone 3) Modélisation de la partie électromécanique En convention moteur, les force électromotrices sont exprimées en prenant en compte seulement l’harmonique fondamentale du flux d'entrefer: ems _ d = − pm Lsq Ω arbiind _ q R15 : ems _ q = pmφm Ω arb + pm Lsd Ω arbiind _ d R16 : où: - pm est le nombre de paire de pôles (1), - φ m est le flux produit par l’aimant permanent (0,0534 Wb). Le couple fourni par cette machine est exprimé par: Cem = pmφmiind _ q + ( Lsd − Lsq ) pmiind _ d iind _ q R17 : Ce modèle de la conversion électromécanique est vu comme un système dynamique avec la vitesse et les courants comme entrées et le couple électromagnétique et les fem comme sorties. Ce modèle est représenté par le GIC, et le bloc REM nommé ‘Conversion électromagnétique’ à la Fig. 29 arb ems_d R15 iind_q R16 iind_d ems_q iind_d R17 Cem iind_q Fig.14. Modèles graphiques de la conversion électromécanique 4) Modélisation des convertisseurs statiques Pour l’onduleur, l’analyse est identique. Les valeurs moyennes des grandeurs modulées sont exprimées par : < u ond >=< m ond > ⋅vbat R32 : T < iond >=< m ond > ⋅i moteur R33 : où < mond> = [<mond13 >, <mond23 >]T sont respectivement les fonctions de conversion pour pour l’onduleur. Toutes les équations sont représentées par le GIC et le bloc REM nommés ‘Onduleur’ à la Fig. Fig.15. Modèles graphiques du modèle moyen de l’onduleur a) Complétez le modèle de la machine synchrone sous simulink. b) Relevez le couple du moteur, les courants triphasés, les courants en repère d-q et le courant issu de batterie. c) Réalisez la simulation de la structure globale avec la machine synchrone. 30