Séjours buissonniers, Ecologistes de l`Euzière

Annexe « Du matériel à découvrir » n°6
Du matériel de découverte
POUR
DÉCOUVRIR
POUR
OBSERVER
POUR
- foulard
- gobelet plastique (pour fabriquer des parfums)
- palette (scotch double face)
- corde
-
- jumelles, longue vue, lunette astronomique
- loupe d’horloger, boîte loupe
- loupe binoculaire
- aquarium
- insectarium
-
POUR
ÉTUDIER
POUR
PRÉSENTER
- corde métrée
- fiole d’acide chlorhydrique (dilué à 10%)
- boussole
- boîte à glaçons pour classer les insectes
- décamètre
- thermomètre
-
- scie
- cisaille
- ficelle
- fil de fer
- pince
- tournevis
- clous
- pelle, râteau, pioche
- lime
- argile
-
POUR
BRICOLER
- filets (papillon, troubleau, fauchoir)
- aspirateurs à bouche
- boîtes de Pétri, boîtes diverses
- marteaux de géologue
- bocaux
- pièges à rongeurs
- du plâtre pour les empreintes
- drap blanc
- enregistreur de minidisque
- appareil photo
-
RÉCOLTER
- planchette (pour s’appuyer)
- papier, crayons, gommes…
- scotch, ciseaux, colle
- scotch double face
- marqueurs
- peinture, pinceaux
- grands cartons plats
- cagettes
-
Extrait de “Séjours buissonniers, du temps et de l’espace pous des projets d’éducation à l’environnement”,
Ecologistes de l’Euzière/Agence Méditerranéenne de l’Environnement / novembre 2000.
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Du matériel à découvrir n°6
Le matériel mis à la disposition des enfants doit être adapté à leurs différentes envies de
projets. Il doit aussi pouvoir être utilisé de façon autonome par les enfants, ce qui nécessite
parfois un apprentissage.