Collège au Concert (4è CHAM à l`Auditorium du Thor pour un

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Collège au Concert (4è CHAM à l’Auditorium du
Thor pour un concert pédagogique)
lundi 18 avril 2016, par PLANTEVIN
Le jeudi 03 avril 2014 après-midi, les élèves de la classe de 4ème CHAM se sont rendus à l’Auditorium du
Thor pour assister à un concert pédagogique, interprété par l’OLRAP, dans le cadre de l’action "Collège
au concert" du Conseil Général de Vaucluse.
Ils ont pu ainsi découvrir, en vrai, tous les instruments de l’orchestre symphonique et comprendre
comment est construite une symphonie du 18ème siècle.
L’oeuvre proposée était cette année : « La Symphonie Démontée », d’après la 40ème symphonie K550 du
compositeur Wolfgang Amadeus MOZART.
- Chef d’orchestre : Alexandre PIQUION
- Récitant : Arnaud GUILLOU
- Metteur en scène : Édouard SIGNOULET
1) Le compositeur :
Fils de musicien, cadet d’une famille de 7 enfants, Wolfgang Amadeus MOZART (1756-1791) est un
compositeur autrichien, reconnu comme un virtuose au clavecin et au violon.
Doté de l’oreille absolue et d’une excellente mémoire, il a écrit plus de 600 œuvres ! À 7 ans, sa première
sonate, à 11 ans son premier opéra, …
Connu principalement pour ses opéras, ses sonates, ses concertos, son requiem, il a composé 41
symphonies.
2) L’œuvre :
La 40ème symphonie de MOZART a été composée à Vienne en 1788. (Elle est publiée en 1794).
NB : Seules deux symphonies sont écrites dans une tonalité « mineur » chez MOZART (la 25ème et la
40ème sont toutes deux en Sol mineur), les autres sont en mode Majeur.
Une symphonie est une œuvre pour grand orchestre en 4 mouvements :
- 1) « Allegro molto » : rapide, rythmé, dansant, très mélodique, en mode mineur
- 2) « Andante » : mouvement plutôt lent
- 3) « Menuetto Allegretto » : Le menuet est une danse à trois temps, de caractère noble et gracieux. Il
puise ses origines dans les danses populaires de la période baroque. Au XVIIIème siècle, cette danse est
systématiquement stylisée et se retrouve dans la musique instrumentale (sonate, symphonie). La carrure
du menuet de la 40ème symphonie est étonnamment irrégulière : 3 + 3 + 2 + 2 + 4 mesures
- 4) « Allegro assai » : final rapide
3) Questions destinées aux élèves :
- Quelles sont les impressions, les émotions que vous avez ressenties en entendant cette œuvre ?
- Quelle est la famille d’instruments la plus nombreuse et la mieux mise en valeur ? Cordes / Vents /
Percussions
- etc...
+ Questions personnelles :
- Quel est le passage de l’œuvre que vous avez préféré ?
- Pourquoi ?
- Quel est l’instrument qui vous a le plus plu ? impressionné ? Pourquoi ?
+ Vous avez d’autres remarques intéressantes ?
LIENS officiels :
- Site académique Musique : action Collège au concert
- Site de l’orchestre d’Avignon
Merci aux partenaires, Graziella MASSON du Conseil Général de Vaucluse ainsi que les musiciens de
l’orchestre d’Avignon pour leur accueil et la qualité de ce concert.