Piste de lecture – CE2-CM1

Piste de lecture – CE2-CM1
Rue des petits singes
Agnès Laroche
Rageot
Par le Comité CE2/CM1
Saint-Chamas (13)
Compréhension – Interprétation
L’histoire
Une petite fille et sa grand-mère décident de mener l’enquête sur un trafic d’animaux exotiques.
C’est Lucie qui raconte cette histoire rocambolesque.
Exploitation
Travaux de lecture et d’écriture •Lecture suivie. On étudie le livre chapitre après chapitre avec questionnaire à l’appui. Au fur et à
mesure de la lecture, on émet des hypothèses pour expliquer la présence de ce singe dans les rues.
•Écriture. Se mettre à la place de Lucie puis écrire une lettre aux policiers pour leur expliquer toute
l’histoire.
•Ce livre est-il un roman policier ? Qui est le héros ? Quel est le crime ?
Pour ceux qui souhaiteraient travailler sur ce genre littéraire, un dossier complet sur : http://crdp.
ac-clermont.fr/crdp/Ressources/DossierPeda/roman_policier/pratique_ecriture.htm
•Proposer des minienquêtes policières aux enfants pour développer leur sens de l’observation. Ex :
les enquêtes de l’inspecteur Lafouine ; certaines peuvent être résolues sur l’ordinateur : http://
ecole.toussaint.free.fr/lafouine/lafouine.htm •Un site belge intéressant propose aussi des enquêtes : http://www.partagerdespratiques.be/helha/ressources/Enigmes_et_enquetes_policieres.pdf
Ateliers graphiques •Histoire de l’art : les singes de la sagesse. C’est un symbole d’origine asiatique où trois singes se couvrent
le visage – un les yeux, l’autre la bouche et le dernier les oreilles. Ils forment une sorte de maxime picturale : « Ne rien voir, ne rien entendre, ne rien dire. » À celui qui suit cette maxime, il n’arriverait que du
bien. Comparer les différentes représentations de ces trois singes (peintures, sculptures).
•Créer une affiche pour dénoncer le trafic des animaux exotiques (slogan, photos, dessins, petit
texte explicatif).
Recherches •Le trafic d’animaux exotiques. Pourquoi ne faut-il pas importer des animaux exotiques illégalement ?
Mise en péril de la diversité biologique, augmentation du risque d’extinction de ces espèces, bouleversement des écosystèmes, etc. Parler de la Convention de Washington (CITES) qui surveille ce
phénomène sur le plan mondial.
•Se documenter sur les animaux victimes de trafic (tortues, serpents, oiseaux).
Débats •Comment mettre fin au trafic d’animaux ? Quelles sont les conséquences pour le trafiquant et pour
l’animal ?
•Quels sont nos responsabilités envers les animaux de compagnie ? Que pensez-vous de ceux qui les
abandonnent ?
•Peut-on faire confiance à un ancien voleur ?
Piste de lecture – CE2-CM1
Se divertir •Aller au zoo et découvrir différentes espèces de singes.
•Aller dans une animalerie pour voir les différentes espèces d’animaux exotiques.
MISE en réseau littéraire & culturelle
À lire
Des enquêtes •Qui a volé mon chien ? Roselyne Bertin, Rageot, coll. Heure Noire, 2009. Roman.
•Safari en sous-sol, Janine Teisson, ill. Jörg Mühle, Actes Sud Junior, 2005. Roman.
•Les Justiciers de Gaïa, Tome 2 : Le Chevalier Cassé sort les griffes, Arthur Ténor, Oslo, 2012. A la fin
de ce roman figure un dossier sur les actions du bioparc zoo de Doué-la-Fontaine dans la préservation
des espèces menacées.
•Les Chiens de la presqu’île, Ahmed Kalouaz, Rouergue, 2012. Roman. En Bretagne, des chiens
disparaissent. Childéric et son grand-père un peu extravagant vont enquêter.
•Les romans de la collection Les p’tits policiers, éditions Magnard et en particulier La Vengeance de
l’ara bleu, Lisette Morival et Pascal Carbon, 2002.
Rue des petits singes
Les singes et les animaux en danger •Les Sentinelles de la Terre, Tome 1 : Pour l’amour d’une baleine en danger, Véronique Delamarre,
Oslo, 2011. Une belle complicité entre un grand-père et sa petite-fille ; ensemble, ils vont remuer
ciel et terre pour sauver un baleineau prisonnier d’un filet de pêche.
•Les Sentinelles de la Terre, Tome 2 : A la recherche des éléphants perdus, Véronique Delamarre, Oslo,
2011. Roman.
Documentaires
•Frères singes : Primates de la planète, Béatrice Fontanel, Palette, 2011. Documentaire.
•Tous les singes du monde, Stéphane Frattini et collectif, Milan Jeunesse, 2004. Documentaire.
•Les Singes, Emmanuelle Grundmann, Cyril Ruoso, De La Martinière Jeunesse, 2010.
•Les Animaux menacés. Comment les protéger ? Sylvie Misslin, Sylvain Frecon, Nouvel angle, 2008.
Un documentaire très sympa, facile d’accès, interactif, avec des roues à tourner.
•SOS espèces menacées, Eric Baccega, Milan, 2009. Beaucoup de photos, peu de texte. Pour sensibiliser
les enfants.
À regarder
•Rio, film d’animation réalisé par Carlos Saldanha, 20th Century Fox, 2011.
•Sur la piste du Marsupilami, film réalisé par Alain Chabat, Pathé Distribution, 2013.