Construction de soi et identité virtuelle
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Construction de soi et identité virtuelle
Fiche N°17 Construction de soi et identité virtuelle Au travers de la construction d’un avatar (personnage virtuel), les adolescents réfléchissent et expliquent au groupe qui ils sont, qui ils croient être ou ce qu’ils aimeraient devenir. Introduction Identité L’avatar permet bien souvent de vivre des expériences par procuration, sans montrer son vrai visage, d’idéaliser son physique et sa vie. Tes scouts auront à créer leur identité virtuelle. Il est important de bien rappeler avant de commencer l’activité que chacun est libre de choisir son personnage et qu’aucun ne devra avoir de jugement sur le choix de l’autre. Ainsi, tes scouts seront amenés à réfléchir sur qui qu’ils sont, qui ils croient être ou qui ils aimeraient être. Objectif que scout d’endosser un Ces animations permettent à cha nage. Ainsi, à travers le rôle et de s’identifier à un person l implique, les éclaireurs jeu, la structure et les échanges qu’i proprient les règles de la construisent leur identité et s’ap vie en société. Type d’animation Identification et création. Moment propice Une réunion, au camp, etc. Durée Environ 1h. Matériel images de héros. IdéaleÉventuellement des livres et des ment un accès internet. Déroulement Quel personnage voudrais-tu être ? (30’) Affichage des personnages (15’) Option1 : Tu as une connexion internet ou tes scouts en ont une chez eux Chacun donne son image qu’il a créée à l’animateur qui est chargé de les afficher sans dire qui a fait quoi. Tes scouts auront à créer leur propre avatar. Ils pourront choisir leur site. Le mieux et de leur fournir une liste plutôt que de les laisser chercher eux-mêmes afin qu’ils ne perdent pas de temps. Tu trouveras en fin de cette fiche quelques sites faciles d’utilisation et assez divers. Ils peuvent éventuellement donner des indices aux autres. Option 2 : Pas d’internet Pourquoi j’ai choisi ce personnage (3’/avatar) Tes scouts font un dessin de leur avatar ou tu peux leur fournir des éléments de visages photocopiés (yeux, nez, bouches, cheveux…) qu’ils peuvent coller et mettre en couleur. Chaque scout expliquera aux autres pourquoi il a inventé ce personnage ce qui l’amènera à réfléchir sur ce qui manque au personnage qu’il a choisi et peut-être à l’image qu’il a de lui-même. Il pourra même décrire son caractère et si c’est un personnage fantastique, lui donner des pouvoirs. Ou des éléments découpés dans des magazines (yeux, nez, bouches…) A toi de décider si tu leur donnes une consigne pour créer leur avatar : Tel qu’ils croient être Tel qu’ils aimeraient être Un personnage délirant L’opposé de ce qu’ils sont L’idéal serait que chacun crée son personnage sans que les autres le voient. 1 Tous les scouts se retrouvent devant ce mur d’avatars et ils doivent deviner qui a créée quoi. Mise en scène (Facultatif) Tu proposes des thèmes de mise en scène à réaliser par 3 devant le reste du groupe. Chacun devra faire ressortir les traits de caractère de son personnage en utilisant son avatar en guise de masque. Ça peut être l’occasion de se déguiser. Retrouve quelques suggestions en annexe. Éditeur responsable : Jérôme Walmag - Les Scouts ASBL - Rue de Dublin 21 - 1050 Bruxelles, Belgique - www.lesscouts.be Construction de soi et identité virtuelle Réflexion personnelle (5’) Ce personnage est-il mon idéal ? Que pourraitil avoir de différent pour que j’aie envie d’être comme lui ? LECTURE NE SOIS PAS TIMIDE AUTEUR : Claire Ubac Ton rôle : Remarques et pistes pour les animateurs Il est nécessaire de rappeler que chacun est libre de choisir son personnage et que personne n’est là pour juger les autres. C’est une réflexion pour soi. L’identification à un personnage permettra à tes scouts de se dévoiler par l’intermédiaire du rôle qu’ils vont endosser. Sans réellement s’en rendre compte, ils seront eux-mêmes en jouant à être un autre. Ce qui marche très bien Le groupe applaudit à la fin de chaque intervention. C’est valorisant et ça encourage les suivants. EDITEUR : Ecole des Loisirs COLLECTION : Médium Jeune Normand, Oskar a déménagé avec sa mère à Marseille. Depuis, il n’arrive pas à s’intégrer au lycée et passe son temps à jouer sur ordinateur dans sa chambre, accompagné de son furet Korn. Un jour, c’en est trop et il décide de soigner sa timidité maladive : le jeu en ligne Flingue-complexe va sûrement l’aider. D’avatar en avatar, Oskar pense progresser. Mais c’est finalement le sport et les sorties en mer qui vont l’amener à se faire des amis et à séduire Mélissa. Identité Quelques conseils N’influence pas tes scouts dans le choix de leur personnage. Ne juger pas leur mise en situation. Pour aller plus loin PORTRAITS À CRÉER AUTEUR : Pascale Estellon ILLUSTRATIONS : Pascale Estellon EDITEUR : Seuil jeunesse Une grande pochette avec à l’intérieur dix grands portraits, dans yeux ni bouche, juste une couleur de visage. Pour jouer c’est simple : il suffit de découper les différents éléments (nez, bouche, chapeaux, cheveux) et de créer des personnages à l’infini. Le principe est simple et efficace. Des portraits à foison, des choix à profusion et surtout un bel apprentissage de la différence. Éditeur responsable : Jérôme Walmag - Les Scouts ASBL - Rue de Dublin 21 - 1050 Bruxelles, Belgique - www.lesscouts.be 2