LE PONT DU GARD… À LA LUMIERE D`UNE LAMPE À HUILE

LE PONT DU GARD… À LA LUMIERE D’UNE LAMPE À HUILE
Atelier pour une ½ classe, en salle pédagogique et dans la canalisation – 2h00 (à 2h30 max.)
Cycle 3 : à partir du CE 2, Collège, Lycée
PRESENTATION
Tout d’abord, les élèves découvrent dans la salle pédagogique l’objet « lampe à huile », son usage, l’évolution de ses formes
et des techniques de sa fabrication.
Ensuite, chaque élève, après avoir choisi un modèle à réaliser, moule à l’aide d’argile les deux parties de sa lampe. Puis
pendant une phase de séchage intermédiaire, les élèves visitent la canalisation du Pont du Gard pour imaginer comment
l’objet a pu servir à l’éclairage des artisans chargés de la construction ou de l’entretien. Enfin, les élèves retournent en salle
pour achever leur lampe et la conditionner pour l’emporter. Les lampes emportées mettront quelques jours à sécher mais ne
recevront pas de cuisson.
DISCIPLINES
Pré-requis
Technologie, Histoire, Géographie, Lettres, Latin.
Aucun.
OBJECTIFS
Notionnels (savoirs) :
 Découvrir un objet de la vie quotidienne romaine.
 Découvrir la fonction du Pont du Gard et de l’aqueduc de Nîmes.
 Découvrir l’environnement de travail des artisans chargés de la
construction ou de l’entretien de la canalisation.
Comportemental (savoir-être) :
 Ecoute.
 Observation.
Technique (savoir-faire) :
 Moulage.
MOTS CLEFS
Lampe à huile, Romanité, Vie quotidienne, Pont du Gard, Techniques de
construction.
MATERIEL A PREVOIR POUR LES ELEVES
Vêtements adaptés à un atelier où les élèves manipulent de la terre et à une visite
extérieure lors des saisons froides et/ou pluvieuses.
Bonnes chaussures et casquette lors des saisons chaudes.
ACCOMPAGNATEURS CLASSE
1
PREPARATION ET EXPLOITATION EN CLASSE
Les aqueducs romains
L’évolution d’un objet technique
Les objets de la vie quotidienne à l’époque romaine
Bibliographie :
Colette Bémont, Hélène Chew, Lampes en terre cuite antiques, Catalogue des lampes du Musée d’archéologie Nationale, éditions RMN, Paris, 2008.
Marielle Martiniani-Reber, Laurent Chrzanovski, A la tombée de la nuit... : Art et histoire de l'éclairage, Milan, 2012.
EPCC Pont du Gard/Animation/KB/2013
Conception/ateliers/