oi oi oy oy - la p`tite ecole du FLE
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oi oi oy oy - la p`tite ecole du FLE
Fiche de lecture : oi oi oy oy Je vois les lettres oi et j'entends le son [wa] dans : une noisette l’oiseau une étoile il voit une histoire une voiture la mâchoire pourquoi trois voilà avoir des poils le soir un devoir une voix une boite un doigt je choisis l’ardoise une nageoire le coiffeur un croissant un mouchoir au revoir une noix aboie un toit soif le couloir moyen voyage joyeux 1 Le roi boit du jus de poire tous les soirs parce qu’il a soif. 2 Je vois une petite voiture noire dans l’armoire. 3 Je dois choisir un oiseau avec une jolie voix. 4 Je m’assois sur le toit pour voir les étoiles 5 Je crois que ce poisson a trois nageoires. 6 Le chien aboie dans les bois parce qu’il a froid. 7 Pourquoi tu ne voyages pas avec moi ? Attention : oin point / moins / un coin / besoin / loin / Attention : io violet / une brioche / une pioche / la radio / Lionel http://laptiteecole.wordpress.com/ Ressources pour profs de FLE précoce oi oy oi oi oi oy oy oi coin choi oi 1/ Colorie le son [wa] loi poin rio chio joi join voi roi moin poi loin goi quoi pio 2/ Ordonne les syllabes pour former des mots geoire ture une……………….. noi é na une ………………… sette une ……………….. croi voi un …………………. ssant toile une ………………… 3/ Entoure ce qui fait [wa] dans chaque mot : j’ai froid au doigt – maladroit – je vois un moineau – soixante-trois poireaux –– un voyage – moi.- une balançoire – un tournoi – le voisin - l’étoile du soir 4/ Sépare les mots et réécris la phrase 5/ Dessine ce qui est écrit : Leroiaimelireunehistoirelesoir. -------------------------------------------------------------------------------------------6/ Dessine ce qui est écrit : un doigt une poire une noix un toit un couloir http://laptiteecole.wordpress.com/ Ressources pour profs de FLE précoce