Attention à la vache

Attention à la vache !
Sommaire :
-Présentation
-Intention
-Paysage
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Les contes
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On a dit
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Fiche technique
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Accueil du spectateur
-Contact
Présentation
Que font les vaches quand elles ruminent ?
De la transformation !
Alors attention, une vache peut en cacher une autre…
« Sonne la Cloche, elles sont toutes de sacrées vaches ! »
Voici :
La Très Grande Vache du Tout Petit Bonhomme,
Boukoléa, la vache enlevée par les trolls griffus,
Vachette qui affronte l’horrible Mamé.
De et par Anne Lopez
Costume : Formose
Jeune Public à partir de 4 ans ou public familial
Durée: 1h
Intention
A l’issue d’un spectacle, les bibliothécaires d’Aix en Provence m’annoncent une
manifestation intitulée: « Ah, La Vache! » et me demandent si j’ai des vaches dans mes
histoires. Force est de constater que je n’en ai pas l’ombre d’une seule! A ma grande surprise,
je m’entends dire: Pourquoi pas? Il y a…un juste temps: 9 mois. Je cherche… et c’est la
vache qui me trouve. Une force symbolique que je ne connaissais pas. La vache nous parle
de protection, d’échange, de solidarité, de puissance contre l’adversité autant de présences
qui ont sous tendues mon écriture de ces trois contes inspirée de versions traditionnelles.
Mes trois vaches ont en commun le pouvoir de transformation: de l’herbe en lait, du poil en
lac, feu et montagne et même des enfants en rosier, rose, chapelle, clocher, lac et cane.
Paysage
Il suffit parfois d’un brin d’herbe ! Le début du spectacle est un jeu avec quelques brins
d’herbes et une bonne dose d’imaginaire où le mime nous donne à voir l’invisible. Puis,
« je joue de la cloche », celle qui fait apparaître les vaches ! La complicité s’engage avec le
public et donne vie, tout au long du spectacle, à un troupeau né de l’imagination partagée.
Les contes
Le tout petit bonhomme et la très grande vache joue sur les rythmiques dans
l’opposition « tout petit » et « très grand » et parle des différences entre l’espace du
mensonge et celui de l’histoire imaginaire, de l’exigence unilatérale ou de l’écoute de l’autre:
notre désir est un bel élan mais pour autant, il ne donne pas tous les pouvoirs sur l’autre.
Volé Trouvé est une variation à partir d’une version des Frères Grimm. J’ai été intriguée
par le serment que les enfants s’échangent : « Si tu ne me quittes pas, je ne te quitte pas non
plus. Ni maintenant, ni jamais. ».Dans d’autres contes, cette parole apparaît entre un jeune
homme et une jeune fille qui se sont promis l’un à l’autre et non, entre un frère et une sœur.
Il est vrai que dans ce conte, ils ne sont pas dans un lien de sang mais d’adoption ce qui rend
l’éventualité d’un mariage possible. J’ai fait néanmoins le choix que cet engagement ait lieu
entre la vache et les enfants et qu’il agisse comme protection face à « l’horrible Mamé» afin
de servir la complexité des figures maternelles : morte, absente, qui abandonne,
dévorante, mais aussi protectrice, généreuse, tenace et puissante.
Tany et les trolls est une variation à partir d’un conte du recueil « Le Chant des Vaches»
d’Edith Montelle. Tany petite fille de 6 ans devient la gardienne de la fortune de la maison :
la vache. Mais un jour, dans le souci de nourrir sa vache et pensant bien faire, elle l’emmène
paître dans le vallon vert où il lui faudra affronter les trolls. Parce qu’elle a pris soin de la
vache pendant plusieurs années, celle-ci en retour lui porte aide et ensemble,
elles déclenchent les grandes puissances de la nature.
Elles nous invitent à veiller sur la vie avec la vigilance qu’il nous faut pour veiller le lait sur
le feu !
On a dit
Voici une conteuse qui fait naître des vaches sans un mot, juste avec le geste ! Elle les invite
à venir juste là, à côté d’elle et les enfants, de lui dire leur taille, la couleur de leur poil et la
forme de leurs cornes! Anne Lopez a l’art d’inviter chacun à entrer dans l’espace imaginaire
et je ne parle pas que des enfants, les parents jouent et voient comme s’ils y étaient! Sa très
grande vache ne pourrait être qu’une anonyme laitière un peu bête mais elle devient une
guide et nous, troupeau confiant nous buvons du petit lait !
Fiche Technique
Prenez contact, chaque lieu est différent, préparons le ensemble !
Les spectacles jeunes publics et public familial tournent dans des lieux de vie des enfants,
dans des médiathèques, dans des centres culturels ou des théâtres.
Quelques soient les lieux, les points de bases sont à respecter pour favoriser la qualité de
l’échange et ne jamais oublier que l’adulte n’est pas là pour accompagner l’enfant mais pour
vivre avec lui un moment d’histoire.
Arrivée et mise en place
1 heure 30
Si régie création lumière : 2h
Des adaptations sont possibles, prenez contact par téléphone, nous en discuterons.
Jauge
90 personnes enfants et adultes
Au-delà, sous certaines conditions, prenez contact.
Pour une salle non équipée
Espace
Chauffée si nécessaire
Pas de passage dans la salle.
Silence dans la salle et à proximité. Attention aux cours de jeux extérieurs.
Les jeux des enfants sont mis hors de portée et hors de leur champ visuel.
Public
Disposition en arc de cercle à 1m50 de la conteuse sur 7m d’ouverture.
Assise au sol sur un espace délimité par tapis ou moquette pas plus de 30 personnes.
En arrière et sur les côtés : petites chaises ou bancs à dossiers puis grandes chaises, pas plus
de deux rangs si la scène n’est pas surélevée.
Espace scénique
6m d’ouverture, 3m de profondeur. Au minimum 3/3m.
Si une estrade est possible : hauteur maxi : 0,30cm.
Sol : tapis de danse ou moquette noire ou sol lisse et propre.
Fond de scène noir ou mur lisse et propre.
Lumière
Noir dans la salle. Ou pénombre.
2 projecteurs 500W avec porte gélatine + 2 pieds + 2 rallonges.
Avec la création lumière
Déplacement en voiture
Deux arrivées courant en bord de scène à droite et à gauche
1h de montage et une personne pour aider au déchargement et chargement.
Loge
Un lieu : propre, chauffé, fermant à clef si nécessaire, avec deux chaises.
WC et point d’eau à proximité.
Thé, eau, fruits et fruits secs. Allergie à tous les produits laitiers.
Pour une salle équipée
Public
Si la distance et les sièges sont trop profonds, l’installation se fera sur scène.
Assise au sol sur un espace délimité par tapis ou moquette. Pas plus de 30 personnes.
En arrière et sur les côtés : petites chaises ou bancs à dossiers puis grandes chaises, pas plus
de deux rangs.
Plateau
6m d’ouverture, 3m de profondeur
Latéraux et fond de scène noir
Sol propre.
Lumière
1 PC faces 1000W
1 PC à cour 1000W
1PC à jardin 1000W
L’artiste a ses gélatines
Gradateur
Une lumière tamisée sur le public et dans la salle. Eviter le trou noir.
Avec la création lumière
Déplacement en voiture
Deux arrivées courant en bord de scène à cour et à jardin.
1h de montage et une personne pour aider au déchargement et chargement.
Loge
Thé, eau, fruits et fruits secs. Allergie à tous les produits laitiers.
Accueil du spectateur
Pour des séances scolaires demander aux enseignants de dire aux enfants qu’ils vont aller au
spectacle et qu’une personne va leur raconter des histoires, des contes.
Dire à de jeunes enfants que c’est une surprise part d’un bon sentiment mais peut être, soit
inquiétant, soit laisser libre court à l’imagination (clown, cinéma, Père-Noël, Disney Land!!).
En tant qu’artiste, nous percevons une grande différence d’attention en début de spectacle
selon ce qui leur a été dit.
Contact
Anne Lopez
06.74.03.12.79.
[email protected]
www.lopezanne.com