Proposition d`EVALUATION D`ANGLAIS 1er Trimestre CE2

Propositiond’EVALUATIOND’ANGLAIS
1erTrimestreCE2
IsabelleSERAN
EcoleGeorgesBizet NOM : ………………………………………………………… Annéescolaire2011–2012
Prénom : …………………………………………………….. I. COMPETENCES PHONOLOGIQUES a. Compétence : Repérer un phonème (voyelle) dans une liste de mots entendus. Tu vas entendre une liste de mots. Parmi ces mots, coche l’intrus qui n’a pas le même son que les autres. Liste 1 Liste 2 Liste 3 Liste 4 Liste 5 A A A A A B B B B B C C C C C D D D D D E E E E E b. Compétence : Repérer un phonème (consonne) dans une liste de mots entendus. Tu vas entendre une liste de mots. Parmi ces mots, coche l’intrus qui n’a pas le même son que les autres. Liste 1 A B C D E Liste 2 A B C D E Liste 3 A B C D E Liste 4 A B C D E Liste 5 A B C D E II. COMPREHENSION DE L’ORAL c. Compétence : comprendre les chiffres Ecris les chiffres dictés. d. Comprendre le vocabulaire des jours et des mois. Coche la bonne case selon ce que tu entends dans la phrase. 1 2 3 4 5 Monday Tuesday Wednesday
Thursday Friday Saturday Sunday e. Compétence : Comprendre le vocabulaire de la météo Fiche : Weather forecast Dessine le temps qui est prévu dans chacune de ces six villes. f. Compétence : Comprendre les couleurs Ecris le numéro de la phrase qui correspond à la couleur du dessin : 1, 2 , 3, …. g. Compétence : Comprendre la présentation d’une personne : Coche la case correspondant à ce que tu comprends à chacune des phrases lues. 1 2 3 4 Je dis où j’habite.
Je dis mon âge.
Je dis comment je vais.
Je dis mon nom.
Je dis d’où je viens.
Je dis le nom de mon école. Je donne la couleur de mon chat. Je dis où j’habite.
Je dis le nom de mon chat. Je dis mon métier.
Je donne l’âge de mon chat. Je donne le nom de mon chat. h. Compétence : le vocabulaire utilisé en classe. Ecris le numéro correspondant à la consigne que tu entends. III.
COMPREHENSION DE L’ECRIT g. Compétence : Connaître et comprendre les noms de couleurs à l’écrit. Colorie les cases en‐dessous des couleurs indiquées. yellow pink blue red green h. Compétence : Connaître et comprendre les chiffres à l’écrit. Combien y en a –t‐il ? Complète en dessous des dessins avec la bonne lettre. Nine A Two B Four C seven D eight E i.
Compétence : Connaître et comprendre les noms des jours et des mois à l’écrit. Remets les jours de la semaine dans l’ordre Thursday Friday Sunday Tuesday Saturday Monday Wednesday …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… IV.
S’EXPRIMER A L’ECRIT a. Compétence : connaître et savoir écrire les mots usuels. Ecris le mot sous chaque dessin. Attention à l’orthographe ! …………………. …………………. ……………………… ………………………… …………………………. b. Compétence : Remplir une fiche demandant des renseignements personnels. Name : …………………………………… Date : …………………………………………………………………………………………