Notre nouveau projet pour 2012 Construction de 6 salles de

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Notre nouveau projet pour 2012 Construction de 6 salles de
-Projet de construction de 6 classes (3 à Katibougou et 3 à Kabalabougou)
-Les enfants pourront ainsi suivre dans de bonnes conditions la scolarité du 2ème cycle
dans leur village
-Apport des villageois (main-d’œuvre)
-Développement de l'économie locale, les travaux seront réalisés par une entreprise
de la zone du Mandé, après un appel d’offre et le choix entre plusieurs devis
Association d’aide au développement au Mali
Ensemble, aidons-les!
Coût estimé de la construction
1 salle de classe : 7622 euros
3 classes (1ère tranche Katibougou) : 22866 euros
3 classes (2ème tranche Kabalabougou) : 22866 euros
Budget total pour les 6 classes : 45732 euros
« Votre
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développer
nos actions
auprès de
ces écoles »
Notre nouveau projet pour 2012
Construction de 6 salles de classe
pour les collèges de Katibougou et
de Kabalabougou!
Sur le terrain à Katibougou !
A la rentrée, le ministère de l’éducation a décidé de créer des classes de collège au sein de
LE MALI EN BREF
Superficie.....................................1 240 000 km2
soit 2,2 fois la France (65% occupé par le désert)
Population: environ 14 millions d’habitants dont
environ 65%ont moins de 25 ans
environ 20%ont moins de 5 ans
environ 10% sont des nomades
beaucoup d’écoles. C’est le cas à l’école de Katibougou !
Pays en voie de développement
IDH (indicateur de développement humain)
ème
Mali :
0.40 (178 rang sur 182 pays)
ème
France : 0.96 (8 rang)
Scolarité et Alphabétisation
Alphabétisation des hommes jeunes…….38%
Alphabétisation des femmes jeunes……..25%
Langues
langue officielle……………..…..Français
autres langues ……………Bambara, Fulani, Soninké,
Senufo, Sonrhaï, Dogon, Tamasheq
Ouverture de 2 classes : la 7ème et la 8ème cette année (équivalent de notre 5ème et 4ème).
Les jeunes devaient, jusqu’alors, aller tous les jours au collège dans un autre village, à plusieurs
kilomètres de Katibougou (ce qui en dissuadait plus d’un, particulièrement les jeunes filles).
Un directeur vient d’être nommé, quatre maîtres également. Seul « petit » problème, il n’y a
pas de salle disponible au sein de l’école pour abriter les nouveaux collégiens...
L’EDUCATION AU MALI
ORGANISATION DU SYSTEME EDUCATIF
Un vaste chantier de développement de l’éducation a été mis en place
au Mali depuis la réforme de 1962 et l’adoption en 1999 d’un
programme décennal de développement de l’éducation.
3 types d’écoles sont répartis dans le pays
Les écoles communautaires qui s’appuient surtout sur les
communautés villageoises et les ONG
Les écoles publiques qui dépendent de l’Etat
Les écoles privées
Les niveaux d’enseignement
Education préscolaire(moins de 6 ans) très peu développée
Enseignement fondamental
er
ère
ème
1 cycle, de la 1 à la 6 année(correspond à notre école primaire)
ème
ème
ème
2 cycle de la 7 à la 9 année(correspond à notre collège)
L’enseignement fondamental est sanctionné par un diplôme d’Etudes
Fondamentales (DEF)
Enseignement secondaire (lycée) sanctionné par le Baccalauréat
Enseignement secondaire professionnel
Enseignement supérieur (instituts, facultés)
Le système éducatif au Mali reste encore très inégalitaire
L’accès à l’éducation
primaire et secondaire
est limité et inéquitable
pour les populations
rurales et périurbaines.
Ainsi 53,9% des enfants
sont scolarisés. Dans
certaines régions, ces
taux ne dépassent pas
25%. Une autre lacune
du système éducatif
malien :
sa
faible
efficacité en raison des
redoublements et des
abandons, du nombre
insuffisant d’enseignants
et d’infrastructures. Et
pourtant,
directeurs,
professeurs et familles
mettent
toute
leur
énergie et leur volonté
pour réussir à ce que les
enfants obtiennent un
niveau d’enseignement
et des diplômes qui leur
ouvriront les portes d’un
avenir meilleur.
En attendant mieux, la décision est prise par les villageois de construire 2 paillotes pour y
mettre les plus jeunes (1ère et 2ème année). Deux classes sont ainsi libérées pour les plus
grands ! Le nouveau collège est là, mais les conditions de travail sont loin d’être satisfaisantes
(effectifs pléthoriques qui augmentent chaque année, classes surpeuplées, insuffisance du
nombre d’enseignants qualifiés, manque de tables et de bancs...). 170 élèves dans une classe...
Et oui çà existe... Il y a beaucoup d’efforts fournis, mais il reste beaucoup à faire pour avoir une
bonne éducation au Mali.