GOUNIN, Yves - Sciences Po

PLAN DE COURS
ESPACE MONDIAL
CONFERENCE DE METHODE
Professeur : Yves Gounin
Année universitaire 2016/2017 : Semestre d’automne
PROGRAMME DES SÉANCES
Séance 1. Présentation générale de la conférence, de ses exercices et de ses
méthodes, choix des travaux (jeudi 1er septembre)
REPENSER L’ESPACE MONDIAL DANS SA DIVERSITÉ
Séance 2. Incertitudes spatiales et déséquilibres démographiques (jeudi 8
septembre)
•
En quoi la fin de la guerre froide a-t-elle modifié les relations internationales ?
•
Un monde sans frontières ?
Lectures :
Francis FUKUYAMA, « La fin de l’histoire ? », Commentaire, n° 47, 1989, p. 457-469
Michel FOUCHER, « À quoi servent les frontières ? », Questions internationales, n° 79-80, mai-août 2016, p.
14-21
Stéphanie GAUDRON, « James Bond, l’espion-type des relations internationales », Questions
internationales, n° 67, mai-juin 2014, p. 112-118
Séance 3. Les inégalités socio-économiques (jeudi 15 septembre)
•
L’Afrique : continent marginalisé ou nouvel Eldorado ?
•
Françafrique : mythe ou réalité ?
Lectures :
Philippe HUGON, « Afrique 2030 : quels futurs possibles ? », Revue internationale et stratégique 4/ 2010 (n°
80), p. 175-182
Jean-Pierre BAT, « Les diamants (de Bokassa) sont éternels », Afrique contemporaine, 2013/2, n° 246, p.
127-148
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PLAN DE COURS
Séance 4. La régionalisation de l’espace (jeudi 22 septembre)
•
Europe fédérale ou Europe intergouvernementale ?
•
Quelles frontières pour l’Europe ?
Lectures :
Maxime LEFEBVRE, « Réenchanter le rêve européen », Politique étrangère, 4/2011 (Hiver), p. 743-754
Yves GOUNIN, « L’élargissement jusqu’où ? », Politique internationale, n° 140, été 2013, p. 229-240
Séance 5. Mondialisation et diversification des acteurs (jeudi 29 septembre)
•
La mondialisation : menace ou opportunité ?
•
Le sport, stade suprême de la mondialisation ?
Lectures :
Eddy FOUGIER, « L’altermondialisme, vingt ans après : la grande désillusion », Revue internationale et
stratégique, 1/2014 (n° 93), p. 63-71
Yves GOUNIN, « Sport et relations internationales », Revue juridique et économique du sport », n° 50, mars
1999, pp. 104-114
Séance 6. Les identités (jeudi 6 octobre)
•
Existe-t-il une culture mondiale ?
•
Samuel Huntington, faux prophète ?
Lectures :
Benjamin BARBER, Djihad vs. McWorld, Paris, Desclée de Brouwer, 1996 (Introduction : p. 21-42)
Samuel HUNTINGTON, « Le choc des civilisations », Commentaire, n° 66, été 1994, p. 238-252
Séance 7. Le retour du sacré (jeudi 13 octobre)
•
La religion est-elle un facteur des relations internationales ?
•
Les droits de l’homme sont-ils universels ?
Lectures :
Fareed ZAKARIA, « The Rise of Illiberal Democracy », Foreign Affairs, Nov./Dec. 1997, vol. 76, n° 16, p. 2243
Dario BATTISTELLA, « L’Occident, exportateur de démocratie », Politique étrangère 4/2011 (Hiver), p. 813824
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PLAN DE COURS
II. LOGIQUES DE PUISSANCE ET DE RÉGULATION
Séance 8. Les Etats (jeudi 20 octobre)
•
La mondialisation diminue-t-elle le rôle des Etats ?
•
Faut-il avoir peur de la Chine ?
Lectures :
Sammy COHEN, « L’Etat face aux ‘‘nouveaux acteurs’’ », Politique internationale, n° 107, été 2005, p. 409
sq.
François GAULME, « « États faillis », « États fragiles » : concepts jumelés d'une nouvelle réflexion
mondiale », Politique
étrangère 1/ 2011 (Printemps), p. 17-29
Françoise NICOLAS, « Les débats sur la croissance chinoise », Politique étrangère 2/ 2008 (Eté), p. 267279
Séance 9. La puissance (jeudi 3 novembre)
•
Les Etats-Unis puissance en déclin ?
•
La France est-elle encore une grande puissance ?
Lectures :
Bertrand BADIE, « Le défi de la puissance », in Le
multilatéralisme , La Découverte, 2007, p. 215-232.
Charles COGAN, « Métamorphose à l'intérieur, déclin à l'extérieur: les Etats-Unis et le monde en
2030 », Revue
internationale et stratégique 4/ 2010 (n° 80), p. 97-108
Frédéric MARTEL, « Vers un ‘‘soft power’’ à la française », Revue internationale et stratégique, 1/2013 (n°
89), p. 67-76
Séance 10. Paix et guerre / remise des fiches de lecture (jeudi 10 novembre)
•
La guerre est-elle obsolète ?
•
Quelle place pour l’arme nucléaire dans l’après-guerre froide ?
Lectures :
Jean-Jacques ROCHE, « Le silence des armes ou la paix opportune », Politique étrangère, 3/2013
(Automne), p. 39-52
Olivier MEIER, « Etats des lieux du désarmement nucléaire », revue internationale et stratégique, 4/2014 (n°
96), p. 113-121
Séance 11. Le système international (jeudi 24 novembre)
•
L’ONU peut-elle être le gendarme du monde ?
•
Quel rôle les BRICS jouent-ils dans le système international ?
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PLAN DE COURS
Lectures :
Michel LIEGEOIS, « Quel avenir pour les Casques bleus et le maintien de la paix ? », Politique étrangère,
3/2013 (Automne), p. 65-78
Zaki LAIDI, « Les BRICS : un cartel d'ambitions souverainistes », Le
Débat 5/ 2011 (n° 167), p. 50-59
Séance 12. Conclusion (jeudi 1er décembre)
•
Quelles réponses la communauté internationale peut-elle apporter aux défis écologiques posés à
notre planète ?
•
Existe-t-il une opinion publique internationale ?
Lectures :
Cyril BLET, « Les médias, un instrument de diplomatie publique ? », Revue internationale et stratégique 2/
2010 (n° 78), p. 119-126
Marielle DEBOS et Alice GOHENEIX, « Les ONG et la fabrique de « l’opinion publique internationale » »,
Raisons politiques, 3/2005 (n° 19), p. 63-80
TRAVAIL DEMANDÉ À CHAQUE ÉTUDIANT AU COURS DU
SEMESTRE :
•
un exposé accompagné d’une carte
•
un point d’actualité
•
une fiche de lectures croisées
I. L’exposé. Un exposé réussi suppose le respect de quatre règles fondamentales :
•
explicitation et délimitation du sujet permettant de dégager une problématique ;
•
construction d’un raisonnement (il ne s’agit pas nécessairement d’un plan en deux parties deux
sous-parties mais la logique d’ensemble doit être clairement perceptible) ;
•
respect du temps imparti de 10 mn (tous les sujets sont complexes, vous ne pouvez jamais tout dire,
•
présentation orale : vous devez pouvoir parler sans lire vos notes ou votre powerpoint.
vous devez faire des choix) ;
L’exposant doit réaliser un plan très détaillé (introduction et conclusion rédigées, parties et sous parties,
principales idées, arguments, exemples) et une bibliographie commentée des sources utilisées (ouvrages,
articles, sites internet) et me l’adresser au plus tard mercredi midi par mail.
L’exposé est accompagné d’une carte qui illustrera le sujet de l’exposé : soit dans sa totalité soit dans une
de ses dimensions les plus intéressantes. Elle comportera un titre et une légende organisée. La présentation
orale de la carte, brève, après l’exposé, consiste notamment à expliquer/justifier les choix effectués. Vous
m’adresserez au plus tard mercredi midi le scan de votre carte au format PDF.
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PLAN DE COURS
Vous distribuerez à vos camarades le plan détaillé de votre exposé et la carte en couleurs. Vous les
projetterez au tableau.
II. Le point d’actualité consiste en la présentation d’un événement de l’actualité internationale (un seul,
soigneusement délimité - la guerre en Syrie n’est pas un événement, la prise de Kobane en est un). Il s’agit
à la fois de présenter cet événement, de le situer dans son contexte et de faire le lien avec les
problématiques abordées en Espace mondial. La présentation dure 5 minutes. Vous m’indiquerez au plus
tard mercredi midi par mail le sujet de votre présentation.
III. La fiche de lectures croisées demandée en Espace mondial est un « regard croisé sur trois ouvrages ».
En 10 000 caractères maximum espaces compris vous mettrez en perspective les approches et analyses de
trois livres : l’un choisi parmi ceux signalés par un astérisque dans la bibliographie qui accompagne le plan
du cours magistral ; un second en anglais ; un troisième récent (postérieur à 2010).
Ce travail ne doit pas consister en une simple restitution du contenu des ouvrages. Vous devez dégager une
problématique personnelle et critique, élaborer une analyse.
Le choix des trois ouvrages est à faire pour la séance 3. La fiche de lecture doit être rendue (version papier
+ fichier word) au plus tard lors de la séance 10 afin que je puisse l’évaluer et vous le rendre lors de la
séance 12.
Evaluation : la note de conférence (2/3 de la note d’Espace mondial, l’examen final comptant pour 1/3), est
calculée de la façon suivante :
•
exposé + carte (50%),
•
point d’actualité (25%),
•
fiche de lectures croisées (25%).
La note de conférence peut être majorée jusqu’à 2 points lorsque la participation est active et pertinente.
Les tutorats :
•
Un tutorat de cartographie est assuré par Benoît Martin de 12h40 à 16h en salle 324B au 199
boulevard Saint Germain les mercredis et vendredis à partir du 7 septembre. Vous devrez vous y
inscrire par créneau de vingt minutes sur
https://docs.google.com/a/sciencespo.fr/spreadsheets/d/1kpQEjqHk5TqgmPcYGtyoIvCyXQIUp_zR0
abg5rjgP7w/edit?usp=sharing.
•
Un tutorat de méthodologie est assuré par Aurélie Vittot le lundi de 17h à 19h à l’atelier de
cartographie à partir du 5 septembre. Les inscriptions se font par mail : [email protected]
Ressources documentaires :
Le site des e-cours avec les cours magistraux de Bertrand Badie :
•
en français : https://www.coursera.org/learn/espace-mondial-fr
•
en anglais : https://www.coursera.org/learn/global-studies.
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PLAN DE COURS
Le site de la cartothèque de Sciences Po sur lequel on trouve de nombreuses cartes et fonds de cartes :
http://cartographie.sciences-po.fr/fr/cartotheque
Les éditions successives de l’Atlas de la mondialisation, comprendre l’espace mondial contemporain, avec
ses cartes et ses articles bien sûr, mais aussi son lexique indispensable !
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