UE 51S-Cadrage Stage 2014

LICENCE 3 Entraînement Sportif UE 51 S 2013/14 CADRAGE DU DOSSIER DE STAGE Semestre 6 S.VAUCELLE (Responsable : bureau P225) Titre du document] A. BOUDARD, J.-­‐P. DOUTRELOUX, S. JOFFROY, A. VAUCELLE « Etude de cas » F 2 S M H ( U f r S t a p s ) – 1 1 8 , r o u t e d e N a r b o n n e – 3 1 0 6 2 T O U L O U S E C e d e x 9 L3 UE 51S : Filière Entraînement sportif ****Attentes **** Lors des semestres précédents, l’étudiant s’est déjà confronté à la réalité de l’Entraînement Sportif par la réalisation de stages d’observation dans des structures de Haut Niveau puis de niveau local. Il a également commencé à réaliser un stage d’intervention qui se déroule tout au long de l’année universitaire de L3 dans une structure sportive de niveau local (hors « école de sport », dans sa propre spécialité sportive ou dans la même famille). Il s'agit donc d'un stage d'observation et d’intervention dans une structure sportive de niveau local. Durée minimale : 50 heures ****Conventions **** En cas d’absence de convention annuelle (couvrant les semestres 5 et 6 de la formation L3ES), une convention spécifique au semestre 6 doit être rapidement signée entre les représentants de la structure d’accueil et les responsables de la formation universitaire de l’UFR STAPS. Ce document donne un cadre réglementaire indispensable à votre présence dans cette structure. Il doit être rempli en trois exemplaires et signé par toutes les parties avant le début du stage. Les conventions de stage sont à faire signer avant le 15 février 2014. ****Modalité de Contrôle des Connaissances**** Le stage donnera lieu à la réalisation d’un rapport individuel intitulé « Dossier de Stage – Etude de Cas ». Ce document permettra l’évaluation de la 1ère session. Un document nouveau permettra l’évaluation de la 2nde session. MCC 1ère session : CCE 50 % : Préparation du dossier en TD CTT 50 % : Dossier de stage (25% pratique sportive, 75% dossier) ème
MCC 2 session : CCE 25 % : Report du CCE 1ère session CTT 75 % : Dossier de stage (25% pratique sportive, 75% dossier) NB : Pour chacune des sessions, le rapport sera remis sous la forme d’un document relié comprenant un support informatique (clé USB, CD, DVD…) pour présenter les données vidéo . 2
****Constitution du Dossier « Etude de Cas »**** Chaque étudiant devra réaliser un dossier personnel respectant les exigences suivantes. Chaque dossier (qui comporte une analyse vidéo) est dactylographié et relié. Ce document ne sera pas restitué en fin de semestre. Contrôle Continu Ecrit Le document servant de base au CCE correspond à la première partie de l’Etude de Cas (Analyse de la tâche sportive, Construction d’une fiche d’observation vidéo). Il est remis à l’enseignant qui réalise le suivi de stage en cours de semestre (précisions données ultérieurement). Le travail sur les images vidéo pourra également être évalué lors des TD ou TP obligatoires. (voir cadre, page suivante : (#)) Le dossier terminal (CTT) se composera obligatoirement des éléments suivants : -­‐ A -­‐ DOSSIER DE STAGE : Page de garde -­‐ Remerciements -­‐ Sommaire général (paginé). -­‐ Introduction. /2 pts -­‐ « Etude de Cas » (y compris le support contenant la séquence vidéo). /15 pts -­‐ Conclusion générale. /3 pts -­‐ Bibliographie (articles, ouvrages, sites consultés) – Annexes éventuelles -­‐ Convention de stage et Attestation d’Assurance (Responsabilité Civile) -­‐ Attestation de stage précisant le volume horaire effectué, certifiée par le tuteur pédagogique. -­‐ Evaluation de stage visée par le tuteur pédagogique. -­‐ B -­‐ DOSSIER SPORTIF : -­‐ Dossier sportif individuel (comprenant résultats en compétitions + photocopie de la Licence Fédérale). -­‐ Attestation du niveau de pratique sportive, certifiée par un Cadre Technique ou un entraîneur. ATTENTION Tout dossier devra obligatoirement comprendre le support (clé USB, CD, DVD…) présentant les séquences vidéo retenues pour l’analyse. REMISE DES DOSSIERS CTT 1ère session Le Dossier « Etude de Cas » du semestre 6 sera remis à la fin du mois d’Avril 2014. La date précise sera indiquée par voie d’affichage. 3
****Consignes pour les différentes parties**** Introduction /2 pts Volume conseillé : 3 pages maximum Contenu : Rappelez brièvement le contexte du stage en précisant la nature du club, le niveau d’évolution des sportifs encadrés, les relations établies avec le Tuteur de stage (temps d’observation et partage des interventions). Posez le cadre temporel par rapport aux différentes échéances de la saison sportive (objectifs, durée, microcycle, moment dans le cycle annuel…) et apportez toute précision utile à la compréhension du dossier (plan, démarche, thème de travail). « Etude de Cas » et CD : /15 pts Volume conseillé : 10 pages maximum Objectifs : Exposez un temps d’intervention (séance ou partie de séance) et analysez-­‐le (cohérence avec ce qui précède, prise d’information sur le niveau acquis, pertinence avec les objectifs visés, lien avec les échéances, compétences et maîtrise de l’outil vidéo). Présentez le modèle d’analyse de la performance qui vous permet d’intervenir dans votre APS. Plan : Une structuration de « l’Etude de Cas » en 4 points distincts est largement conseillée. 1 – Explication des observations préalables (#) CCE = Pour construire le temps d’entraînement que vous allez présenter, vous vous appuyez sur une analyse de l’APS (Analyse de la tâche sportive), ainsi que sur une observation des séquences d’entraînement précédentes (ou séquences de jeu, compétitions, matchs). Que souhaitez-­‐vous regarder lors de ces séquences ? Pour répondre à cela, vous réalisez une observation vidéo afin de confirmer votre analyse initiale. Cette observation est préparée sous forme d’une Fiche d’observation vidéo que vous construisez dans le cadre du CCE. Le lien avec l’analyse initiale de l’APS sera évalué. A l’aide de la vidéo et du logiciel d’analyse « Dartfish » (TD, TP), vous détaillerez ensuite ce que vous avez plus particulièrement observé. La précision de votre analyse (technique, tactique, potentiel physique…) doit nous permettre de comprendre les raisons de votre choix de séquence vidéo. L’ensemble de ce travail contribuera à caractériser votre population observée. Le texte de votre dossier renverra régulièrement aux séquences vidéo présentées sur le support. Vous expliciterez éventuellement les autres outils d’observation utilisés (fiches, grilles, chronométrage, performance, fréquence cardiaque, informatique, multimédia, entretiens …). Présentez l’utilisation que vous avez faite de ces données pour élaborer la séquence d’entraînement décrite. Indiquez vos Références bibliographiques en Annexe. 2 – Présentation d’une séquence d’entraînement Vous présentez la séquence d’entraînement retenue (une séance ou une partie de séance que vous avez encadrée lors de votre stage) en la détaillant le plus précisément possible. Vous devez décrire les objectifs de la séance et ceux de chaque situation, les contenus proposés, les mises en œuvre, les adaptations nécessaires. Une présentation sous forme de « fiche de séance » détaillée est recommandée. 3 -­‐ Justification des différents éléments de la séquence d’entraînement Suite à l’observation initiale, vous espérez -­‐ par la proposition de situations -­‐ transformer les comportements (observés précédemment) de vos sportifs. Quels moyens utilisez-­‐vous lors de la séance pour vérifier la qualité des prestations, la réalisation de ces améliorations, la concrétisation des progrès (fiches, grilles, chronométrage, performance, fréquence cardiaque, vidéo, informatique, multimédia, entretiens…) ? Expliquez et détaillez. NB : La nature des observations de la vidéo déterminera la pertinence et la cohérence de vos propositions de séance. 4 – Bilan et prospective. Comment analysez-­‐vous votre intervention par rapport aux objectifs visés (à court, moyen ou long termes) ? Quel bilan peut-­‐on porter sur cette séquence d’entraînement ? Quel nouvel objectif de séance pouvez-­‐vous proposer pour la séquence qui suit cet entraînement ? Pour les séances ou les cycles suivants ? Justifiez et détaillez vos arguments. Conclusion : /3 pts Volume conseillé : 3 pages maximum. Bilan général : La conclusion doit s’établir sur un bilan personnel de cette expérience d’intervention. Mise en perspective : Présentez l’avancée de votre réflexion sur des questions liées aux problématiques de l’intervention en milieu sportif, sur l’utilisation de la vidéo et la pertinence de cet outil. Ouverture : Quel regard portez-­‐vous sur la construction de votre expertise en tant que futur entraîneur ? 4
ATTESTATION DE NIVEAU DE PRATIQUE SPORTIVE 2nd SEMESTRE 2013 / 2014 Je, soussigné……………………….………………………………………………………………………………., Président de ……………………………………………………………………….………………………………………., atteste que Monsieur/Mademoiselle ……………………………………………………………………………., pratique la spécialité sportive…………………………......................…………………………….…...………….. en championnat/division …...………………………………………………………………………………………… ce qui correspond au niveau : Départemental/Régional/Interrégional/National (rayer). Il/Elle a réalisé un volume de pratique d’au moins 50h (entraînements et compétitions) sur le présent semestre (période de janvier à avril). Date et signature du Président TAMPON de la structure (obligatoire) Dates et horaires : * Préciser le niveau réel de pratique sportive en rayant les mentions inutiles. Pour les sports collectifs, détailler le niveau de l’étudiant par rapport au niveau d’évolution de l’équipe en championnat. NB : L’étudiant devra inclure dans son Dossier sportif individuel tout document supplémentaire permettant d’attester de son niveau réel de pratique afin de favoriser son évaluation (feuille de championnat, statistiques, bilan fédéral, classement sportif, compétitions universitaires). Rappel : Inclure une photocopie de la Licence Fédérale au dossier.
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ATTESTATION DE STAGE 1er SEMESTRE 2013 / 2014 Je, soussigné*……………………………………………………………………………………………………...… Entraineur…………………………………………………………..……………………………………………………….... , Tuteur de stage dans le club sportif : ………………………………………………….… …………………………………………………………………………..……………………………………………………….. , atteste que Monsieur/Mademoiselle ………………………………………………………….…………………., a effectué un stage d’entraîneur d’une durée d’au moins 50 heures sur le présent semestre dans la spécialité sportive suivante : ..……………………………………………………………..…………….. . * Préciser le nom et la qualité du Tuteur de stage Date et signature du Tuteur de stage, TAMPON de la structure (obligatoire) Dates et horaires : 6
Autorisation parentale de prises de vue d’un mineur Je, soussigné(e) ..…………………..…………………………………………………………………………………….., demeurant………………………………………………………………………………………………………………………………… Code Postal ………………………………, Ville …………………………………………………………………………………….. autorise l’étudiant de la F2SMH de Toulouse (Faculté des Sciences du Sport et du mouvement Humain), intervenant comme entraîneur stagiaire dans la structure sportive où pratique mon enfant mineur, (nom de l’enfant)…………………………………………………………………………………………...... (né le ……….……/………..……../………………..) (nom du club sportif)…….………………………………………………………………………………………………………….. (situé dans la ville de ………………………………………………………………………………………………………………… à le filmer ou le photographier au cours de son activité sportive et utiliser les images. Ces prises de vue seront, soit des prises de vue générales, soit des prises de vue rapprochées. Elles seront effectuées dans le cadre d’activités d’entraînement ou de pratique compétitive en lien avec l’association. Les images recueillies sont nécessaires à l’activité de formation de l’entraîneur stagiaire dans le cadre d’une analyse de son entraînement. Elles feront l’objet d’un traitement informatique et seront utilisées à des fins pédagogiques dans le cadre de sa formation dans le domaine des STAPS. Dans le cadre prévu, les prises de vue pourront être exploitées et utilisées par la F2SMH mais ne seront pas diffusées ni distribuées par tous les moyens (vente, location, prêt, communication au public). La F2SMH s’interdit expressément de procéder à une exploitation des images susceptible de porter atteinte à la vie privée ou à la réputation. En conséquence de quoi et conformément aux dispositions relatives au droit à l’image, j’autorise l’étudiant stagiaire de la F2SMH à fixer, utiliser et analyser les images filmées au nom de la présente autorisation. Fait, à …………………………………………………………………, le ………………/………………/………………… 7
EVALUATION DE STAGE LICENCE 3 ES : « Entraînement Sportif » (Nom du club sportif)…….………………………………………………………………………………………………………….. (situé dans la ville de ………………………………………………………………………………………………………………… (adresse : ………………………………………………………………………………………………………………………………….. Je, soussigné(e) ..…………………..…………………………………………………………………………………….., (fonction au sein de la structure …………………………………..…………………………………………………………..) certifie que l’étudiant(e) …….…………………………………………………………………………………………………….. a effectué son stage d’observation et d’intervention dans la structure mentionnée ci-­‐dessus. Ce stage s’est déroulé du ………………………………………………. au ……………………………………………………. Période exacte de présence de l’étudiant(e) : ……………………………………………………………………………. Implication effective de l’étudiant (cochez en fonction des implications) : ! Observations de séances d’entraînement ! Préparation et mise en œuvre de séances d’entraînement ! Accompagnement de compétitions sportives ! Participation à des réunions ! Autres types d’implications…………………………………………………………………………………… 1 -­‐ Présence et ponctualité pour les séances prévues dans le stage Non évaluable Insatisfaisant Peu satisfaisant Satisfaisant Très satisfaisant Remarquable 2 -­‐ Démarche d’intervention : Préparation des séances (autonomie, pertinence…) Organisation, déroulement des séances, gestion du temps, autorité… Contact avec les pratiquants (capacité d’écoute, attention…) Bilan des séances (analyse, adaptation, écoute…) 3 -­‐ Intérêt pour le projet de la structure (curiosité, demande d’informations, implication…) 4 -­‐ Contact avec le tuteur de stage (entraîneur) 5 -­‐ Contact avec les autres personnels (implication dans le travail d’équipe, échanges…) 6 -­‐ Appréciations libres et facultatives du tuteur ou du responsable de la structure (au verso) : Nous vous remercions pour votre implication dans la formation de nos étudiants. 8