Temps simples et temps composés
Transcription
Temps simples et temps composés
11 22 Temps simples et temps composés J’observe 1 Dans le texte suivant, soulignez tous les verbes à un temps simple et encadrez les verbes à un temps composé (auxiliaire être ou avoir + participe passé). Voici : j’ai vu les yeux de maman s’agrandir et s’allumer comme des phares dans sa longue nuit polaire ; j’ai assisté à un lever de soleil sur sa solitude quotidienne et profonde. Cela n’a duré que le temps d’une naissance, mais j’ai vu la tempête de joie qui bouleversait son visage, fibre par fibre. Et voici : mon père fut doux avec nous tous ce soir-là. Driss ChraÏbi, La Civilisation, ma Mère !…, © Denoël, 1972. J’apprends 1. Les temps simples ■■ Les temps simples se forment avec le radical du verbe. Je fais – que je fasse – faisant ■■ Pour identifier un temps simple, il faut analyser la terminaison du verbe. Mode Indicatif EXO 2 Temps simple Exemple Présent Il comprend Imparfait Il comprenait Passé simple Il comprit Futur simple Il comprendra Votre exemple Conditionnel présent Il comprendrait EXOS 3 à 5 Présent Qu’il comprenne Imparfait Qu’il comprît Impératif Présent Comprends Participe Présent Comprenant Infinitif Présent Comprendre Subjonctif Je m’exerce 2 Précisez le temps de l’indicatif du verbe en gras. 1. Alice, Sarah, Benjamin et moi savons par cœur les tables de multiplication. Présent AIDE Ne confondez pas le futur, le conditionnel présent et l’imparfait. 2. Quand sauront-ils leurs tables de multiplication ? Futur simple 3. Si tu le souhaites, je t’apporterai une tarte aux abricots. Futur simple 4. Si tu le souhaitais, je t’apporterais une tarte aux abricots. Conditionnel présent 5. Nous finissions par bien connaître le chemin. Imparfait 6. Ce jour-là, je mangeai très rapidement. Passé simple 7. À cette époque, je mangeais beaucoup de bonbons. Imparfait 72 © Nathan 2014 – Photocopie non autorisée. Conjugaison 3 Complétez le tableau suivant en indiquant pour chaque forme verbale son temps et son mode. AIDE Temps simple Une forme verbale est parfois identique à l’indicatif et au subjonctif. 4 Forme verbale Mode Imparfait Ils agissaient Indicatif Présent Agir Infinitif Futur Ils agiront Indicatif Présent Agissons Impératif Présent Nous agissons Indicatif Présent Ils agissent Subjonctif ou indicatif Imparfait Il agît Subjonctif Passé simple Ils agirent Indicatif Présent Agissant Participe Conditionnel présent Ils agiraient Indicatif Conjuguez le verbe choisir au présent du mode indiqué. 1. Indicatif : tu choisis – il choisit – nous choisissons 2. Subjonctif présent : que tu choisisses que nous choisissions 3. Impératif : choisis – ils choisissent – qu’il choisisse – – qu’ils choisissent (2e personne singulier) – choisissons (1re personne du pluriel) 4. Participe : choisissant 5 Même exercice avec le verbe faire. 1. Indicatif : tu fais – il fait 2. Subjonctif présent : que tu fasses 3. Impératif : fais – nous faisons – qu’il fasse – que nous fassions (2e personne singulier) – faites – ils font – qu’ils fassent (2e personne du pluriel) 4. Participe : faisant 6 Expression écrite Racontez un jeu de votre enfance. Vous emploierez au moins un temps simple de tous les modes (indicatif, subjonctif, participe, infinitif, impératif) et vous soulignerez ces formes verbales dans votre rédaction. exo B revet 7 Les yeux écarquillés, nous suivons les mouvements de toute la flottille qui fait la course sur les flots déchaînés. Nous engageons des paris, après avoir choisi tel ou tel champion ou lancé nous-mêmes un esquif1 de fortune, un fruit ou un morceau de bois. La course est passionnante car semée d’obstacles. À peine avons-nous sacré un champion que nous relançons de nouveaux navires jusqu’à ce que le jeu cesse de nous amuser. Henri Titina, Les Enfants du Pont-de-Chaînes, © Titina 2004. 1. Petite embarcation légère. a. Sur une feuille à part, réécrivez ce passage en remplaçant les verbes au présent de l’indicatif par des verbes à l’imparfait de l’indicatif. b. Quels sont les deux verbes que vous n’avez pas modifiés ? Pourquoi ? 1er verbe : avons-nous sacré, le verbe est conjugué au passé composé. 2e verbe : cesse, le verbe est au subjonctif après la locution conjonctive jusqu’à ce que. © Nathan 2014 – Photocopie non autorisée. 73 J’apprends 2. Les temps composés ■■ Les temps composés se forment avec l’auxiliaire être ou avoir suivi du participe passé du verbe. J’avais fait – que j’aie fait – ayant fait ■■ La plupart des verbes forment leurs temps composés avec l’auxiliaire avoir. ■■ Les verbes de mouvement et les verbes pronominaux forment leurs temps composés avec l’auxiliaire être. Nous sommes partis – Vous vous êtes reconnu(e)s ■■ À tous les modes, un temps composé correspond à un temps simple. EXOS 8 à 10 Mode Temps composé Temps de l’auxiliaire Exemple Votre exemple J’ai vu Je suis arrivé(e) J’avais vu J’étais arrivé(e) J’eus vu Indicatif Passé antérieur Passé simple Je fus arrivé(e) J’aurai vu Futur antérieur Futur simple Je serai arrivé(e) Conditionnel Conditionnel J’aurais vu Je serais arrivé(e) passé présent Que j’aie vu Présent Passé du subjonctif Que je sois arrivé(e) Subjonctif Que j’eusse vu Imparfait Plus-que-parfait du subjonctif Que je fusse arrivé(e) Aie vu Présent Impératif Passé de l’impératif Sois arrivé(e) Ayant vu Participe Participe Passé Étant arrivé(e) présent Avoir vu Infinitif Infinitif Passé Être arrivé(e) présent Présent de l’indicatif Imparfait Plus-que-parfait de l’indicatif Passé composé Les valeurs des temps composés ■■ Les temps composés présentent l’action exprimée par le verbe comme accomplie. Je lis un roman. J’ai lu un roman. Temps simple ➞ action en cours Temps composé ➞ action accomplie ■■ Ils marquent l’antériorité par rapport aux temps simples qui leur correspondent. Dès que Jules a pris son biberon, il s’endort. Je m’exerce 8 Complétez le tableau suivant en indiquant pour chaque forme verbale son temps et son mode. Temps composé AIDE Regardez le temps et le mode de l’auxiliaire. 74 Forme verbale Mode Plus-que-parfait Ils avaient reçu Indicatif Conditionnel passé Ils auraient reçu Indicatif Passé Ayant reçu Participe Passé antérieur Ils eurent reçu Indicatif Futur antérieur Ils auront reçu Indicatif Passé Ils aient reçu Subjonctif Passé composé Nous avons reçu Indicatif © Nathan 2014 – Photocopie non autorisée. Conjugaison 9 Passé Ayons reçu Impératif Passé Avoir reçu Infinitif Plus-que-parfait Ils eussent reçu Subjonctif Conjuguez les verbes au temps composé correspondant sans changer la personne. 1. Nous puissions : nous ayons pu – 2. Je ferais : j’aurais fait 3. Sortez : soyez sorti(e,s) 5. Il écrivit : il eut écrit – 4. Tu parlais : tu avais parlé – – – 6. Ils comprennent : ils ont compris ou ils aient compris 10 Recopiez les phrases en conjuguant les verbes en jaune au temps demandé. 1. Comment apprendre-vous la nouvelle ? (passé composé) Comment avez-vous appris la nouvelle ? 2. Entendre la sonnerie, les élèves montent en cours. (participe passé) Ayant entendu la sonnerie, les élèves montent en cours. 3. Claire se regarder longuement dans le miroir avant de sortir. (plus-que-parfait) Claire s’était regardée longuement dans le miroir avant de sortir. 4. Il être impossible de l’arrêter. (conditionnel passé) Il aurait été impossible de l’arrêter. 5. Je prendrai rendez-vous dès que je trouver un moment libre. (futur antérieur) Je prendrai rendez-vous dès que j’aurai trouvé un moment libre. 6. Il faudrait que nous envoyer nos cartes postales avant la fin du séjour ! (subjonctif passé) Il faudrait que nous ayons envoyé nos cartes postales avant la fin du séjour ! 7. Après lire ce roman, j’ai mieux compris la situation de ce pays. (infinitif passé) Après avoir lu ce roman, j’ai mieux compris la situation de ce pays. exo B revet 11 Michel ! Michel ! Il l’avait si bien comprise avant leur mariage ! Pourquoi ne la comprenait-il plus à présent ? Il semblait qu’après l’avoir épousée, qu’après l’avoir amenée dans sa ville, dans sa maison, dans sa famille, il avait renoncé tout à coup à lui plaire et à s’occuper d’elle comme elle le méritait. Avec un égoïsme tranquille, il négligeait sa femme pour se consacrer à ses affaires. Henri Troyat, Tant que la terre durera, © Flammarion. a. Relevez les formes verbales à des temps simples en indiquant le mode et le temps. Comprenait, semblait, méritait, négligeait : imparfait de l’indicatif. Plaire, s’occuper, se consacrer : présent de l’infinitif. b. Faites de même avec les formes verbales à des temps composés. À quelle époque ces verbes renvoient-ils ? Avait comprise, avait renoncé : plus-que-parfait de l’indicatif. – Avoir épousée, avoir amenée : passé de l’infinitif. – Ces verbes renvoient au moment qui a précédé le mariage de Michel et de la narratrice. Socle 3. Utiliser ses connaissances sur la langue pour lire c. Que traduit l’opposition entre temps simples et temps composés dans cet extrait ? Quels sentiments la narratrice éprouve-t-elle ? Les temps composés marquent l’antériorité par rapport aux temps simples et permettent d’opposer deux époques : la période heureuse qui a précédé le mariage et le temps de l’abandon et de la déception qui a suivi. © Nathan 2014 – Photocopie non autorisée. 75