Temps simples et temps composés

Transcription

Temps simples et temps composés
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22 Temps simples et temps composés
J’observe
1
Dans le texte suivant, soulignez tous les verbes à un temps simple et encadrez les verbes
à un temps composé (auxiliaire être ou avoir + participe passé).
Voici : j’ai vu les yeux de maman s’agrandir et s’allumer comme des phares dans sa longue
nuit polaire ; j’ai assisté à un lever de soleil sur sa solitude quotidienne et profonde. Cela
n’a duré que le temps d’une naissance, mais j’ai vu la tempête de joie qui bouleversait son
visage, fibre par fibre. Et voici : mon père fut doux avec nous tous ce soir-là.
Driss ChraÏbi, La Civilisation, ma Mère !…, © Denoël, 1972.
J’apprends
1. Les temps simples
■■ Les temps simples se forment avec le radical
du verbe.
Je fais – que je fasse – faisant
■■ Pour identifier un temps simple, il faut analyser la terminaison du verbe.
Mode
Indicatif
EXO 2
Temps simple
Exemple
Présent
Il comprend
Imparfait
Il comprenait
Passé simple
Il comprit
Futur simple
Il comprendra
Votre exemple
Conditionnel présent Il comprendrait
EXOS 3 à 5
Présent
Qu’il comprenne
Imparfait
Qu’il comprît
Impératif
Présent
Comprends
Participe
Présent
Comprenant
Infinitif
Présent
Comprendre
Subjonctif
Je m’exerce
2
Précisez le temps de l’indicatif du verbe en gras.
1. Alice, Sarah, Benjamin et moi savons par cœur les tables de multiplication. Présent
AIDE
Ne confondez
pas le futur,
le conditionnel présent
et l’imparfait.
2. Quand sauront-ils leurs tables de multiplication ? Futur simple
3. Si tu le souhaites, je t’apporterai une tarte aux abricots. Futur simple
4. Si tu le souhaitais, je t’apporterais une tarte aux abricots. Conditionnel présent
5. Nous finissions par bien connaître le chemin. Imparfait
6. Ce jour-là, je mangeai très rapidement. Passé simple
7. À cette époque, je mangeais beaucoup de bonbons. Imparfait
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© Nathan 2014 – Photocopie non autorisée.
Conjugaison
3
Complétez le tableau suivant en indiquant pour chaque forme verbale son temps
et son mode.
AIDE
Temps simple
Une forme verbale
est parfois identique
à l’indicatif
et au subjonctif.
4
Forme verbale
Mode
Imparfait
Ils agissaient
Indicatif
Présent
Agir
Infinitif
Futur
Ils agiront
Indicatif
Présent
Agissons
Impératif
Présent
Nous agissons
Indicatif
Présent
Ils agissent
Subjonctif ou indicatif
Imparfait
Il agît
Subjonctif
Passé simple
Ils agirent
Indicatif
Présent
Agissant
Participe
Conditionnel présent
Ils agiraient
Indicatif
Conjuguez le verbe choisir au présent du mode indiqué.
1. Indicatif : tu choisis
– il choisit
– nous choisissons
2. Subjonctif présent : que tu choisisses
que nous choisissions
3. Impératif : choisis
– ils choisissent
– qu’il choisisse
–
– qu’ils choisissent
(2e
personne singulier) – choisissons
(1re personne du pluriel)
4. Participe : choisissant
5
Même exercice avec le verbe faire.
1. Indicatif : tu fais
– il fait
2. Subjonctif présent : que tu fasses
3. Impératif : fais
– nous faisons
– qu’il fasse
– que nous fassions
(2e personne singulier) – faites
– ils font
– qu’ils fassent
(2e personne du pluriel)
4. Participe : faisant
6
Expression écrite
Racontez un jeu de votre enfance. Vous emploierez au moins un temps simple de tous
les modes (indicatif, subjonctif, participe, infinitif, impératif) et vous soulignerez ces formes
verbales dans votre rédaction.
exo
B revet
7
Les yeux écarquillés, nous suivons les mouvements de toute la flottille qui fait la course
sur les flots déchaînés. Nous engageons des paris, après avoir choisi tel ou tel champion
ou lancé nous-mêmes un esquif1 de fortune, un fruit ou un morceau de bois. La course
est passionnante car semée d’obstacles. À peine avons-nous sacré un champion que nous
relançons de nouveaux navires jusqu’à ce que le jeu cesse de nous amuser.
Henri Titina, Les Enfants du Pont-de-Chaînes, © Titina 2004.
1. Petite embarcation légère.
a. Sur une feuille à part, réécrivez ce passage en remplaçant les verbes au présent
de l’indicatif par des verbes à l’imparfait de l’indicatif.
b. Quels sont les deux verbes que vous n’avez pas modifiés ? Pourquoi ?
1er verbe : avons-nous sacré, le verbe est conjugué au passé composé.
2e verbe : cesse, le verbe est au subjonctif après la locution conjonctive jusqu’à ce que.
© Nathan 2014 – Photocopie non autorisée.
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J’apprends
2. Les temps composés
■■ Les temps composés se forment avec l’auxiliaire être
ou avoir suivi du participe passé du verbe.
J’avais fait – que j’aie fait – ayant fait
■■ La plupart des verbes forment leurs temps composés avec l’auxiliaire avoir.
■■ Les verbes de mouvement et les verbes pronominaux forment leurs temps composés avec
l’auxiliaire être.
Nous sommes partis – Vous vous êtes reconnu(e)s
■■ À tous les modes, un temps composé correspond à un temps simple.
EXOS 8 à 10
Mode
Temps
composé
Temps de
l’auxiliaire
Exemple
Votre exemple
J’ai vu
Je suis arrivé(e)
J’avais vu
J’étais arrivé(e)
J’eus vu
Indicatif
Passé antérieur Passé simple
Je fus arrivé(e)
J’aurai vu
Futur antérieur Futur simple
Je serai arrivé(e)
Conditionnel
Conditionnel J’aurais vu
Je serais arrivé(e)
passé
présent
Que j’aie vu
Présent
Passé
du subjonctif Que je sois arrivé(e)
Subjonctif
Que j’eusse vu
Imparfait
Plus-que-parfait
du subjonctif Que je fusse arrivé(e)
Aie vu
Présent
Impératif Passé
de l’impératif Sois arrivé(e)
Ayant vu
Participe
Participe
Passé
Étant arrivé(e)
présent
Avoir vu
Infinitif
Infinitif
Passé
Être arrivé(e)
présent
Présent
de l’indicatif
Imparfait
Plus-que-parfait
de l’indicatif
Passé composé
Les valeurs des temps composés
■■ Les temps composés présentent l’action exprimée par le verbe comme accomplie.
Je lis un roman.
J’ai lu un roman.
Temps simple ➞ action en cours
Temps composé ➞ action accomplie
■■ Ils marquent l’antériorité par rapport aux temps simples qui leur correspondent.
Dès que Jules a pris son biberon, il s’endort.
Je m’exerce
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Complétez le tableau suivant en indiquant pour chaque forme verbale son temps
et son mode.
Temps composé
AIDE
Regardez
le temps et le mode
de l’auxiliaire.
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Forme verbale
Mode
Plus-que-parfait
Ils avaient reçu
Indicatif
Conditionnel passé
Ils auraient reçu
Indicatif
Passé
Ayant reçu
Participe
Passé antérieur
Ils eurent reçu
Indicatif
Futur antérieur
Ils auront reçu
Indicatif
Passé
Ils aient reçu
Subjonctif
Passé composé
Nous avons reçu
Indicatif
© Nathan 2014 – Photocopie non autorisée.
Conjugaison
9
Passé
Ayons reçu
Impératif
Passé
Avoir reçu
Infinitif
Plus-que-parfait
Ils eussent reçu
Subjonctif
Conjuguez les verbes au temps composé correspondant sans changer la personne.
1. Nous puissions : nous ayons pu
– 2. Je ferais : j’aurais fait
3. Sortez : soyez sorti(e,s)
5. Il écrivit : il eut écrit
– 4. Tu parlais : tu avais parlé
–
–
– 6. Ils comprennent : ils ont compris ou ils aient compris
10 Recopiez les phrases en conjuguant les verbes en jaune au temps demandé.
1. Comment apprendre-vous la nouvelle ? (passé composé)
Comment avez-vous appris la nouvelle ?
2. Entendre la sonnerie, les élèves montent en cours. (participe passé)
Ayant entendu la sonnerie, les élèves montent en cours.
3. Claire se regarder longuement dans le miroir avant de sortir. (plus-que-parfait)
Claire s’était regardée longuement dans le miroir avant de sortir.
4. Il être impossible de l’arrêter. (conditionnel passé)
Il aurait été impossible de l’arrêter.
5. Je prendrai rendez-vous dès que je trouver un moment libre. (futur antérieur)
Je prendrai rendez-vous dès que j’aurai trouvé un moment libre.
6. Il faudrait que nous envoyer nos cartes postales avant la fin du séjour ! (subjonctif passé)
Il faudrait que nous ayons envoyé nos cartes postales avant la fin du séjour !
7. Après lire ce roman, j’ai mieux compris la situation de ce pays. (infinitif passé)
Après avoir lu ce roman, j’ai mieux compris la situation de ce pays.
exo
B revet
11 Michel ! Michel ! Il l’avait si bien comprise avant leur mariage ! Pourquoi ne la comprenait-il plus à présent ? Il semblait qu’après l’avoir épousée, qu’après l’avoir amenée dans
sa ville, dans sa maison, dans sa famille, il avait renoncé tout à coup à lui plaire et à s’occuper d’elle comme elle le méritait. Avec un égoïsme tranquille, il négligeait sa femme
pour se consacrer à ses affaires.
Henri Troyat, Tant que la terre durera, © Flammarion.
a. Relevez les formes verbales à des temps simples en indiquant le mode et le temps.
Comprenait, semblait, méritait, négligeait : imparfait de l’indicatif.
Plaire, s’occuper, se consacrer : présent de l’infinitif.
b. Faites de même avec les formes verbales à des temps composés. À quelle époque
ces verbes renvoient-ils ?
Avait comprise, avait renoncé : plus-que-parfait de l’indicatif. – Avoir épousée, avoir amenée : passé
de l’infinitif. – Ces verbes renvoient au moment qui a précédé le mariage de Michel et de la narratrice.
Socle
3. Utiliser ses
connaissances
sur la langue
pour lire
c. Que traduit l’opposition entre temps simples et temps composés dans cet extrait ?
Quels sentiments la narratrice éprouve-t-elle ?
Les temps composés marquent l’antériorité par rapport aux temps simples et permettent
d’opposer deux époques : la période heureuse qui a précédé le mariage et le temps de l’abandon
et de la déception qui a suivi.
© Nathan 2014 – Photocopie non autorisée.
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