Nicolas DUPONT-AIGNAN Propositions 23-24-25 - lire
Transcription
Nicolas DUPONT-AIGNAN Propositions 23-24-25 - lire
Nicolas DUPONT-AIGNAN Propositions 23-24-25 Thèmes Politique générale et long terme Déclarations de principe, déclarations d'intention, orientations Objectifs, Mesures proposées Education : une des priorités du prochan quinquennat Reconstruire les fondations du système ENSEIGNEMENT Programmes 23 - Primaire : garantir les savoirs fondamentaux Passer de 10 à 16 heures pour le français Dédoubler au maximum les classes de CP pour faciliter l'apprentissage de la lecture Méthodes et pratiques pédagogiques 25 - Faire confiance aux enseignants contre la haute Transmission du Administration pédagogiste savoir/Constructivisme Aide et soutien Elèves en difficulté Evaluations - Examens Orientation 24 - Réaffirmer l'autorité du conseil de classe pour les passages en classe supérieure et l'orientation, en limitant les possibilités d'appel Handicap Activités autres que disciplines académiques Education, comportement 24 - Tout professeur pourra convoquer un conseil de discipline Les perturbateurs seront exclus et pris en charge par des établissements spécialisés, disciplinaires et éducatifs Nicolas DUPONT-AIGNAN Propositions 23-24-25 ENSEIGNANTS Statut Formation Polyvalence Recrutement - Affectations Evaluation des enseignants Volontariat, rémunération Effectifs STRUCTURES Superstructure (hors établissements) Etablissements, autonomie Différenciation des parcours scolaires, classes, groupes de niveau Accès à l'enseignement supérieur Enseignement Professionnel Etablissements privés sous ou hors contrat Maternelles Mieux récompenser les enseignants en zone difficile 25 - Suppression du non-remplacement de la moitié des départs à la retraite 30.000 enseignants en plus, notamment dans le primaire Nicolas DUPONT-AIGNAN Propositions 23-24-25 ECOLE et SOCIETE Ecole ouverte Parents Bénévoles Soutien scolaire payant Entreprises Violence BUDGET DE L'EDUCATION NATIONALE Dédoubler au maximum les CP 30.000 postes en plus, notamment dans le primaire Suppression de non-remplacement 1 sur 2 Récompenser les enseignants des zones difficiles