Communication orale Montre et raconte (version maternelle
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Communication orale Montre et raconte (version maternelle
Communication orale Montre et raconte (version maternelle) Bonjour ! Voici mon chat. Il s’appelle Mocha. Il a un an. Il a été trouvé dans une boîte. Je l’aime parce qu’il est doux et gentil. Montre et raconte (version 7e année) Bonjour ! Aujourd’hui, j’ai choisi de vous présenter mon chat Mocha. L’année dernière, ma sœur marchait avec ses amis sur un sentier menant à la plage. En chemin, elle a entendu un bruit. Lorsqu’elle s’est retournée, elle s’est aperçue que le bruit venait d’une boîte qui avait été abandonnée le long de la route. Curieuse, elle s’est approchée, a ouvert la boîte et a découvert 2 jolis petits chatons. Elle est retournée au chalet de son amie. Là, une dame a décidé de prendre un des chatons, mais il restait toujours Mocha. Ma sœur a téléphoné à la maison et a supplié nos parents de bien vouloir adopter ce mignon petit chat. Ils ont accepté et c’est ainsi qu’il s’est retrouvé dans ma famille. Nous l’avons nommé Mocha à cause de sa couleur beige qui rappelle le café. Il est devenu un chat doux et affectueux qui aime être cajolé. Travail : En te servant de l’exemple au verso, prépare un « Montre et raconte (version 7e année) ». Ton exposé devrait durer environ une minute. Si tu le désires, tu peux apporter l’objet dont il est question ou une photo. Tu dois utiliser de nouveaux mots ou encore des mots que tu connais, mais que tu utilises rarement. Assure-toi que les objectifs d’apprentissages visés (ci-dessous) sont bien respectés. Tu pourras utiliser des cartes-éclairs pour ton exposé, mais tu dois bien le connaître et éviter de lire ton texte. Il faut remettre ton paragraphe à l’écrit. Les exposés auront lieu le 5 octobre. Résultats d’apprentissages visés A2.1 Produire des actes langagiers en tenant compte du contexte, des destinataires et de la forme du discours A2.2 Prendre la parole dans un contexte formel ou informel A2.3 Utiliser un vocabulaire précis et de nouveaux mots dans ses propos qui sont appropriés à la situation de communication. A2.5 Faire un retour sur sa présentation en évaluant sa performance en fonction de critères et en se fixant des buts pour des présentations futures