Chapitre 1 elementaire corrige



Chapitre 1 elementaire corrige
NOM _______________________________ DATE __________________ 1
1 - Mélanie Boucher Here is a picture of Mélanie Boucher. Write a story about her.
You may want to use some of the following words
Paris petite vraiment
brune très
grande amusante assez
Mélanie Boucher est de Paris. Elle est française. Elle est très brune. Elle est assez
grande, vraiment amusante. Elle n’est pas petite.
2 – Un Français Here is a picture of Stéphane Clément. Write as much about him as
you can.
Stéphane Clément est de Paris aussi. Il est français. Il est assez grand, il est blond. Il
est très amusant.
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3 - Brian Walker Here is a picture of Brian Walker. Describe him.
Brian Walker est des Etats-Unis. Il est américain. Il est très grand, il est brun, et il est
sympa aussi.
4 – Cognates Check the words you can recognize.
chocolat - chocolate théâtre - theater
cinéma - cinema
téléphone - telephone
hôtel - hotel difficile - difficult
bicyclette - bicycle restaurant - restaurant
5 – Une question Complete each question with the correct question word(s).
Le garçon est de Nice.
Qui est de Nice ?
Jean est français.
Qui est français ?
Jean est de Nice.
D’où est Jean ?
Jean est petit et brun
Comment est Jean ?
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Vocabulaire Mots 2
6 - Frère et sœur ou ami (e) ? Here are pictures of three people. Say as much as you
can about each of them.
Fabien Cadet
Charlotte Cadet
Anne-Sophie Verlaine
Fabien Cadet est blond, il est timide, il est assez grand.
Charlotte Cadet est la soeur de Fabien. Elle est brune, elle est intelligente, elle est
assez grande.
Anne-Sophie est très féminine, elle est jolie, c’est l’amie de Charlotte. Elle est sympa.
7 - Le contraire Match the word in the left column with its opposite in the right
a. brun
blond b. élémentaire
c. la soeur
le frère
d. stupide
secondaire e. français
petit f. grand
8 – Un garçon ou une fille ? Check whether it’s a boy (garçon) or a girl (fille) who
wrote the following sentences, or if it is impossible to tell.
Je suis française.
Je suis américain.
Je suis timide.
Je suis très dynamique.
Je suis assez grand.
Je suis élève au lycée Montaigne.
Je suis l’ami de Julie.
Je suis l’amie de Julie aussi.
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9 – Un dessin Draw whatever you like by connecting different dots. Then write (in
words) the numbers necessary to draw your work of art !
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Les articles au singulier
10. Le contraire Give the opposite of each of the following.
1. - une fille - un garçon 2. - une soeur - un frère
3.- une élève - un élève
4.- une amie - un ami
11. Une fille française Complete with un ou une.
Leïla est une fille française. Leïla est une élève intelligente dans un collège à Paris. Elle
n’est pas élève dans une école américaine.
Thomas est un garçon français. Thomas est un ami de Leïla. Il est élève dans un
collège à Paris aussi.
12. Un garçon intéressant Complete with le, la or l’.
Qui est le garçon? Qui ça? Le garçon blond? Ah, c’est Richard, Richard est l’ami de
Jean-Luc. Richard est aussi le frère de Sylvie. Sylvie Colase? Sylvie est la soeur de
Richard? Elle est élève au lycée Henri IV à Paris? Oui.
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13. Une fille intéressante Complete the cartoon by making each adjective agree with
the noun it modifies.
La fille là-bas, elle est française? Qui? La fille blonde? Oui, elle. Non, elle n’est
pas française. Elle est américaine.
Et le garçon brun. Il est français? Non, le garçon brun n’est pas français. Il est
14. La personnalité Write a sentence about each person based on the illustration.
1. Fabien est assez timide. Il est blond.
2. Paul est très amusant. Il est blond aussi.
3. Charlotte est intelligente. Elle est châtain clair.
4. Françoise est élégante. Elle est brune.
5. Freddy est américain. Il est blond, et vraiment amusant.
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15. Bonjour ! Complete the conversation with the correct form of être.
Olivier : Tu es américain ?
Sandra : Oui, je suis américaine. Et toi, tu es américain ?
Olivier : Non. Moi je ne suis pas américain. Je suis français.
Sandra : Tu es de Paris ?
Olivier : Non, je ne suis pas de Paris. Je suis de Pau dans les Pyrénées.
Je suis élève dans un collège à Pau.
Sandra : Et moi, je suis élève dans une école secondaire à Boston.
16. Olivier et Sandra Based on the conversation in Activity 15, write two sentences
about Olivier and two sentences about Sandra.
1. Olivier est français. Il est de Pau dans les Pyrénées.
2. Il est élève dans un collège à Pau.
3. Sandra est américaine. Elle est de Boston.
4. Elle est élève dans une école secondaire à Boston.
La négation
17. Au contraire Rewrite the following sentences in the negative.
1. Je suis français(e).
Je ne suis pas français(e).
2. Je suis de Paris.
Je ne suis pas de Paris.
3. Michelle est américaine.
Michelle n’est pas américaine.
4. Michelle est élève dans une école secondaire américaine.
Michelle n’est pas élève dans une école secondaire américaine.
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A – Un peu de géographie Every chapter in your workbook will include some
passages with a few unfamiliar words in them. However, you should be able to
understand them rather easily. You have probably noticed that many French words
look a lot like English words. So when you don’t know the meaning of a word, take a
guess. Try the following reading.
La France est un pays. La France est en Europe. L’Europe est un continent. Paris est
la capitale de la France. Paris est une très grande ville. Paris est une ville très
intéressante. La France est membre de l’Union Européenne (l’U.E.). Le parlement de
l’Union Européenne est à Strasbourg, en France.
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B – Un continent, un pays ou une ville ? Check whether each of the following is a
continent, a country, or a city.
L’Afrique est un continent.
L’Espagne est un pays.
Strasbourg est une ville.
L’Europe est un continent.
L’Italie est un pays.
Bruxelles est une ville.
C La Belgique Complete each statement with the appropriate word.
La Belgique est un pays.
La Belgique, comme la France est en Europe.
La Belgique est un pays francophone.
La capitale de la Belgique est Bruxelles.
Bruxelles est une grande ville intéressante.
La Belgique, comme la France, est un pays de l’Union Européenne.
D Jeu Qui est l’ami de Sophie ?
L’ami de Sophie est brun. Il a des lunettes (glasses). Il est à côté (next to) d’une fille.
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Mon autobiographie
Begin to write your autobiography in French. You will have fun adding to it throughout
the year as you continue with your study of French. By the end of the year, you will
have a great deal of information about yourself written in French. You will probably be
amazed at how much you have learned. You may even want to keep your
autobiography and read it again in the future.
To start your autobiography, tell who you are and where you are from. Indicate your
nationality and tell where you are a student. Also give a brief description of yourself.
What do you look like ? How would you describe your personality?