Les petites annonces

Les petites annonces
Recherche personne sérieuse pour s’occuper d’une dame de 95 ans en semaine et les
weekends à raison de 1 à 2h par jour (soit 2h fin de matinée soit 2h milieu ou fin d’aprem
selon les jours) à Gradignan, 33173 (accessible en bus, vélo, voiture). Il s’agit de lui tenir
compagnie : lui faire la discussion, lui lire le journal, faire la vaisselle éventuelle, en bref
ne pas la laisser seule et l’accompagner dans les gestes de la vie quotidienne.
Activité 1 : Observez les deux petites annonces.
a. Sur quel média ces deux petites annonces ont-elles été publiées ? Comment le savez-vous ?
Ces deux petites annonces ont été publiées sur Internet. Ce sont la présentation, les expressions « me
connecter » et « «m’inscrire à la newsletter » qui permettent de le savoir.
b. Quel est le sujet de ces deux petites annonces ? A quelle rubrique correspondent-elles ?
Ces deux petites annonces concernent les jobs étudiants. Pour le document 1, elle correspond à la
rubrique « rechercher un job ». Pour le document 2, elle correspond à la rubrique « s’inscrire à la
newsletter ».
c. A quel public sont-elles destinées ?
Elles sont destinées aux étudiants.
d. Nommez d’autres médias où des petites annonces sont publiées.
Les journaux, la télévision, les magazines, Facebook, Tweeter...
Activité 2 : Lisez les petites annonces.
a. Cochez les informations que vous trouvez dans les deux annonces :
 le type d’emploi
 le montant de la rémunération
 les horaires de travail
 la date de début de contrat
 le type de rémunération
 les différentes missions
 le profil recherché
b. Quelle est la durée de chaque contrat ?
Pour le document 1, c’est un CDD de 4 semaines. Pour le document 2, c’est un CDI.
c. Résumez en une phrase la mission principale de chaque annonce.
Le premier job étudiant consiste à garder des enfants/à faire du baby-sitting.
Le deuxième job étudiant consiste à tenir compagnie à une dame de 95 ans.
Activité 3 : Vrai ou faux ?
a. Dans la première annonce :
- L’employé(e) travaille tous les jours de la semaine sauf le weekend. Faux
- L’employé(e) doit garder deux enfants. Vrai
- L’employé(e) doit proposer des jeux à l’ainé. Faux
- L’employé(e) aide les enfants pour leur dîner. Vrai
b. Dans la deuxième annonce :
- L’employé(e) doit travailler deux heures tous les jours. Vrai
- L’employé(e) doit emmener la vieille dame faire des promenades. Faux
- L’employé(e) doit lire des romans à la vieille dame. Faux
- L’employé(e) doit avoir beaucoup d’expériences dans le domaine de l’aide à la personne. Faux
Activité 4 : Répondez aux questions suivantes
a. Observez ces deux phrases. Est-ce que les verbes se construisent de la même manière ?
- Je parle à la vielle dame.
- J’accompagne la vieille dame.
Parler est un verbe à construction indirecte
Accompagner est un verbe à construction directe.
b. Lisez les phrases suivantes et retrouvez dans les annonces les mots ou groupes de mots que les
pronoms remplacent.
Exemple : Il s’agit de lui lire le journal. Lui = la dame de 95 ans
Il s’agit de lui proposer des activités ludiques.
Il faut leur réchauffer le repas du soir.
Il s’agit de lui tenir compagnie.
c. Réécrivez les phrases du b. comme dans l’exemple.
Lui = le plus jeune de 5 ans
Leur = les deux enfants
Lui = la dame de 95 ans
Il s’agit de tenir compagnie à la dame de 95 ans.
Il s’agit de proposer des activités ludiques au plus jeune enfant de 5 ans.
Il faut réchauffer le repas du soir aux deux enfants.
Il s’agit de tenir compagnie à la dame de 95 ans.