PLAN DE COURS 243-627-92 SYSTÈME D`ENREGISTREMENT ET

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PLAN DE COURS 243-627-92 SYSTÈME D`ENREGISTREMENT ET
PLAN DE COURS
243-627-92
SYSTÈME D'ENREGISTREMENT ET DE
SONORISATION
PONDÉRATION (2-3-3)
Automne 2002
Professeur: .....................Daniel Benoit
Local ............................................. 5.06
Poste : ......................................... 7246
Courrier électronique [email protected]
PRÉSENTATION DU COURS:
Ce cours s'inscrit dans la cinquième session du programme de technologie de
l'audiovisuel. Il permet d'explorer les notions techniques et le langage utilisés
dans le domaine de l'audio. Il permet de s'initier à l'utilisation des différents
outils servant à la production audio, ainsi qu'a la production de document
audio.
OBJECTIFS GÉNÉRAUX.
Opérer toutes les composantes d'une chaîne audio professionnelle.
Comprendre les branchements de toutes les composantes d'une chaîne de
reproduction et de production audio.
Réaliser des documents audio à partir d'un scénario.
Utiliser tous les éléments d'un système servant à la sonorisation d'une salle de
spectacle.
COMPÉTENCE GÉNÉRALE
Utiliser les équipements d'un système d'enregistrement et de sonorisation
selon les règle de l'art.
CONTENU
Comprendre le fonctionnement et connections des composants audiovisuel
suivants:
les microphones, la console de mixage audio, les magnétophones analogique
et numérique, les amplificateurs de puissance et les enceintes acoustiques,
les égalisateurs de fréquence, accessoires et générateur d'effets audio.
Réaliser un document sonore. effectuer des prises de son, étudier les
techniques d'enregistrement, les techniques de montage et mixage audio.
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RESSOURCES DIDACTIQUES
Manuels théoriques:
- Notes personnelles
Manuels pratiques:
- Fiches des manufacturiers.
ÉVALUATION:
L'évaluation de l'apprentissage sera réalisé de la façon suivante:
UN EXAMEN FINAL
20%
indiv.
MONTAGE multipiste d’un dialogue sur Fostex ADAT RD-8
10%
équipe
UN DOCUMENT AUDIO DE TYPE "SHORT STORY"
30%
équipe
10%
indiv.
10%
équipe
LA PARTIE AUDIO DU DIAPORAMA réalisé dans le cadre
du cours: 243-607-92 Utiliser les moyens et techniques A/V.
10%
indiv.
LA PARTIE AUDIO DE L'AUTOPROMOTION réalisé dans
10%
équipe
(radio roman, conte d'enfant, clip audio etc.)
Ou PRODUCTION D’UNE MAQUETTE D’UNE PIÈCE
MUSICALE.(à préciser avec le professeur)
Participation a la « technique » d’un micro spectacle
à l’Exode (avec rapport).
LE MONTAGE D'EFFETS SONORE DU VIDÉO
"QUICK TIME"
le cadre du cours: 243-859-92Système de contrôle A/V.
TOTAL
100%
MODALITÉ D'ÉVALUATION
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Les travaux devront être conformes aux normes techniques et esthétiques
reconnues
ÉCHÉANCIER
Les travaux seront évalués comme suit:
Rapport « technique » d’un micro spectacle
à l’Exode.
MONTAGE multipiste d’un dialogue sur Fostex
2 semaines après
le spectalcle
21 octobre 2002
ADAT RD-8
LE MONTAGE D'EFFETS SONORE DU VIDÉO
"QUICK TIME" .
21 octobre 2002
Pré production et préparation du :
DOCUMENT AUDIO "SHORT STORY".
21 octobre 2002
LA PARTIE AUDIO DU DIAPORAMA.
16 décembre 2002 *
LA PARTIE AUDIO DE L'AUTOPROMOTION
16 décembre 2002 *
DOCUMENT AUDIO "SHORT STORY" FINAL
16 décembre 2002
* la date de remise de se travail s’harmonisera avec celle du cours avec lequel
se travail est jumelé
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ANNEXE
RÈGLES D'ENCADREMENT DÉPARTEMENTAL RELATIVES À
L'ÉVALUATION DES APPRENTISSAGES.
ÉQUITÉ DANS L'ÉVALUATION
Dans un souci d'équité et de cohérence, les professeurs qui dispensent un
même cours soumettront à leurs étudiants des contenus et des évaluations
équivalentes:
- Même contenu théorique
- Mêmes expériences de laboratoire
- Même pondération
- Mêmes règles d'évaluation concernant:
.le temps d'examen
.le nombre d'examen
.Notes (permises ou non)
ÉVALUATION INDIVIDUELLE
Afin de s'assurer que le rendement individuel de l'étudiant soit reconnu dans
l'évaluation des cours qui comportent un travail d'équipe, il importe que, sur le
sommatif final, l'étudiant reçoive une évaluation individuelle qui compte pour
au moins 40%.
ÉVALUATION DU FRANÇAIS ÉCRIT
-10% de la note totale sera accordée pour la qualité du français,
- toute production écrite fera l'objet d'évaluation en fonction de cette règle,
- un étudiant jugé trop faible sera référé au C.A.F.
ÉVALUATION À LA MI-SESSION
Le % de la note finale acquise à la mi-session doit être d'au moins 25% tant
pour la théorie que pour les travaux pratiques.
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ÉVALUATION SOMMATIVE
Pour réussir un cours, un étudiant doit satisfaire les exigences suivantes:
1) Obtenir une note minimale de 50% en théorie,
- ET 2) Obtenir une note minimale de 50 % en laboratoire,
- ET 3) Obtenir une note globale minimale de 60 %.
Il est à noter que l'évaluation sommative a pour but principal de mesurer
l'atteinte des objectifs visés. Il importe que la note finale démarque de façon
significative l'échec de la réussite. À cet égard et afin de confirmer le jugement
posé, il n'y a pas de résultat final entre 55 et 60 pour-cent. L'étudiant qui n'a
pas atteint les objectifs du cours se verra attribuer une note de 55 % ou
moins.
SANTÉ ET SÉCURITÉ
Un étudiant qui ne respecte pas les règles sécurité pourra se voir refuser
l'accès au laboratoire.
CORRECTION DES TRAVAUX ET DES EXAMENS
L'étudiant qui remet un travail en retard est pénalisé à raison de 20% par jour
de calendrier scolaire.
Les travaux nécessitant un délai de correction de plus de deux semaines
devront être signalés au plan de cours.
Les travaux, tests et examens pourront être conservés par le professeur qui le
signale à son plan de cours.
REPRISE DES EXAMENS
Un examen ne peut être repris à moins d'une raison exceptionnelle. On
entend par raison exceptionnelle: une absence justifiée et dont les motifs
invoqués sont vérifiables.
PLAGIAT OU FRAUDE
Le plagiat ou la fraude au cours d'un examen ou d'un travail, sont
automatiquement sanctionnés par la note zéro (0) pour cet examen ou ce
travail.
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PRÉSENCE AU COURS
L'absence au cours ne peut entraîner d'échec automatique.
MODIFICATION DES NOTES
Un comité de révision composé de trois (3) professeurs (comité pédagogique)
élus en assemblée départementale est constitué pour répondre à ces
demandes.
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