Parce que je suis une
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Parce que je suis une
COMMUNIQUÉ DE PRESSE PLAN BELGIQUE Attachée de presse Agnès Denoël Tél. 02 504 60 38 / GSM 0476 81 61 76 [email protected] Bruxelles, le 10 octobre 2012 11 octobre 2012 - Première Journée internationale de la fille Sortie du 6e Rapport de l’ONG Plan : "Parce que je suis une fille. Apprendre pour la vie" Pour la première fois, ce 11 octobre 2012, le monde célèbre la Journée internationale de la fille. C’est aujourd’hui qu’est lancée dans les 68 pays de la Coalition internationale Plan la nouvelle campagne mondiale « Parce que je suis une fille » et son rapport homonyme « Parce que je suis une fille. Apprendre pour la vie ». Publié annuellement depuis 2007, cet état des lieux de la situation des filles dans le monde pointe les discriminations spécifiques auxquelles elles font face et les solutions pour les réduire. Cette année, « Parce que je suis une fille » traite de l’éducation des filles lorsqu’elles atteignent l’adolescence. Dans le monde, elles sont 75 millions, soit une sur trois, à ne pas jouir de leur droit à l’éducation. Plus de 35 millions ne sont même pas arrivées sur les bancs de l’école primaire. En cause : la pauvreté, la violence et la discrimination. Cette situation n’est pas seulement injuste, c’est un énorme potentiel perdu pour les pays du Sud. Apprendre pour la vie Le rapport « Parce que je suis une fille. Apprendre pour la vie » traite cette année de l’éducation des filles lorsqu’elles atteignent l’adolescence. À ce stade de leur vie, leur rôle domestique et reproductif commence à dominer leur existence aux dépens de leur éducation. Or, quand les filles sont scolarisées durant 9 ans minimum - 6 ans en primaire et 3 ans en secondaire - elles ont le pouvoir de changer leur destin et celui de leur pays. Une fille éduquée : sait lire, écrire et préserver sa santé se marie plus tard et a moins d’enfants, en bonne santé et scolarisés échappe aux violences, au mariage et aux grossesses précoces comprend ses droits, fait ses propres choix et est un moteur de changement social consacre la majorité de ses revenus à sa famille et sa communauté La vraie promesse de l’équité Le rapport interpelle : aller à l’école ne suffit pas. Pour que les filles puissent apprendre pour la vie, l’école doit être un lieu de changement des normes liées au genre, et la société doit prendre le relais. Cela implique que : l’équité des genres soit au cœur de programmes scolaires dispensés par des enseignants et enseignantes qualifié(e)s formé(e)s, et équipé(e)s de matériel ne véhiculant pas de stéréotypes liés au genre ; chaque état s’engage à inscrire l’équité des genres dans l’accès à l’emploi, la vie politique et citoyenne et les services de santé (en particulier de santé reproductive) Gloria, 18 ans, Sud-Soudan, témoigne : "Les gens rient quand je rentre chez moi en bleu de travail. Ils crient : les femmes ne devraient pas porter de bleus de travail, ça n’est pas fait pour une femme, c’est un travail d’homme. Ils pensent que c’est une honte. Mais je reste forte car je sais que je fais quelque chose de bien. Je suis l’une des premières femmes mécaniciennes à avoir été formée au Lycée Technique de Plan à Juba." Mettre l’ambition en pratique « Parce que je suis une fille. Apprendre pour la vie » se clôture par des recommandations pour action, ambitieuses et concrètes, à l’attention des décideurs politiques et planificateurs : le cadre post-OMD (Objectifs du Millénaire pour le Développement) doit maintenir une forte priorité sur l’égalité des sexes dans l’éducation un examen des plans sectoriels d’éducation devrait garantir que les filles accomplissent au moins neuf ans de scolarité les donateurs doivent s’engager à améliorer les mécanismes de financement pour soutenir l’éducation de qualité pour les filles Dirk Van Maele, Directeur de Plan Belgique, conclut : "L’éducation des filles est un des moyens les plus efficaces de contribuer à la lutte contre la pauvreté et au développement des individus, des familles, des communautés et des pays du Sud. Ce constat émane d’un bon nombre d’études et est également observé au quotidien dans nos projets. » Levez la main pour les filles ! Appel à la mobilisation mondiale La campagne mondiale « Parce que je suis une fille » entend envoyer 4 millions de filles à l’école et leur offrir l’éducation, les compétences et le soutien dont elles ont besoin. Plan Belgique s’y associe avec sa campagne « Toutes à l’école ! » et appelle à collecter 4 millions de mains levées pour symboliser le nombre de filles qui auront la chance d’être éduquées grâce au soutien de Plan. Comment participer ? Levez la main virtuellement sur www.planbelgique.be ou facebook.com/planfans ou faites comme Leymah Gbowee, Prix Nobel de la paix 2011, Marie Gillain et Koen Wauters, les ambassadeurs bénévoles de Plan Belgique, photographiez-vous la main levée et envoyez vos photos à : [email protected]. Chaque 11 octobre, Plan présentera le résultat de cette mobilisation au Secrétaire général des Nations Unies. Parce qu’il a le pouvoir de faire de l’éducation des filles une priorité mondiale. Une priorité absolue. Téléchargez : la photo de Leymah Gbowee, Prix Nobel de la paix 2011 et nos ambassadeurs main levées pour les filles http://wtrns.fr/sc9bG7Q43mf5Wd4 la photo de Marie Gillain - http://wtrns.fr/24E2UIrr28vBL_H - (merci de mentionner © Plan / Denis Closon pour toutes ces photos) le rapport complet (pdf – 2Mb- 102 p.) - http://www.planbelgique.be/uploads/1348061040-biaag-2012-french-fullreport-backend.pdf ou la version résumée (pdf – 491 Kb – 6p.) http://www.planbelgique.be/uploads/1348060717biaag-2012-french-executive-summary-backend.pdf