ENGLISH VERBS > Tense revision chart To BE

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To BE
On dit que « be » est un auxiliaire parce que
- dans les négations, on ajoute not (ou n’t) directement après be : I’m not English.
- dans les questions, on inverse directement be et le sujet : Are you French ?
To HAVE GOT pour parler de ce que l’on possède (The Finegans have got a large house), des liens familiaux
(Max has got a sister), des caractéristiques personnelles (I have got brown hair).
Dans have got, have est un auxiliaire parce que :
- c’est have qui s’accorde avec le sujet => have ou has
- dans les négations, on place not (ou n’t) directement après have : I haven’t got a pet. He hasn’t got a sister.
- dans les questions, on inverse have et le sujet: Have you got your English book? Has he got his workbook?
CAN est un auxiliaire de modalité. Il est suivi d’un verbe (infinitif sans to) pour parler de ce que l’on sait faire
(parce que l’on a appris ou que l’on est doué !) ou pas… Ex: I can swim very well but I can’t speak Chinese!
… play
...
… play
To LIKE est un verbe lexical (porteur de sens).
Pour les questions et les négations : on a besoin de l’auxiliaire do (does à la 3è personne du singulier).
« Tableaux récapitulatifs » from Join the TEAM 6è (2006) Bp160-161
Adapted by jbehengaray/duclair/ac-rouen/april 2011)