Petit Livret de la Bibliothèque.

Transcription

Petit Livret de la Bibliothèque.
Petit Livret
de la
Bibliothèque.
« Quand je pense à tous les livres qu'il me reste à lire, j'ai la certitude d'être encore heureux. »
Jules Renard
« On lit comme on aime, on entre en lecture comme on tombe amoureux: par espérance, par impatience.
trouver le sommeil dans un seul corps, toucher au silence dans une seule phrase. »
Bobin Christian extrait de :Une petite robe de fête Ce petit livret a pour but de vous familiariser vous et vos
enfants avec les règles de vie de la bibliothèque ainsi que de
son fonctionnement .
Un peu d'histoire.
Inscrite dans les projets pédagogiques comme outil favorisant
le développement culturel auprès des élèves, la bibliothèque
a rouvert ses portes sous forme informatisée en octobre
2008.
Le système de classement des documents.
● (tout public)
bande dessinée : gommette bleue ● (à partir de 7 ans)
Romans : gommette verte ● (à partir de 7 ans)
Contes et poésie : gomette jaune ●(tout public)
Documentaire : gommette noire ● (tout public selon les
Album : gommette rouge
thèmes)
Son fonctionnement
Il se base, de manière simplifiée sur celui d'une médiathèque.
Chaque enfant possède une carte qui lui permet d’emprunter
un certains nombres de documents qui seront enregistrés sur
son compte.
Les permanences.
périodiques (revues) : gommette violette
des tous petits comme « Picoti » aux plus grands comme « je
bouquine »)
Nombre d'emprunts possibles :
1 revue (gommette violette) + deux autres livres d'une
autre couleur de gommette (cela peut être deux de la
même couleur)
Elles sont assurées par des bénévoles (sans qui la
bibliothèque ne fonctionnerait pas) selon un planning établi
suivant les besoins des enseignants et disponibilités de
chacun.
Exemple :
Les enfants viennent par petits groupes une fois par semaine
ou tous les 15 jours.
Les bénévoles gèrent les emprunts effectués par les enfants.
Ils les conseillent en cas de besoin ou les réorientent dans
leurs choix en fonction de leurs âges.
Si les bénévoles le souhaitent, ils peuvent leur raconter une
histoire et/ou accompagner les enfants dans la lecture
collective d'une histoire.
●(panel allant
1 gommette violette 
+
2 autres gommettes au choix
=
3 documents
1● + 2 ● ou 1● +( 1 ● 1●) ou 1● + (1●1●)
etc...
Mais pas 2● + 1●
Ce choix s'est fait par rapport au stock de livres que la
bibliothèque possède et du nombres d'écoliers. Il peut être
amené à être modifié à l'avenir.
NB : Pour qu'un enfant puisse prendre de nouveaux livres, il est impératif
qu'il ramène les précédents, sans quoi il ne lui sera pas possible
d'emprunter de nouveaux documents. La prolongation de prêt est
cependant possible.
Lettres de rappel :
Après l'inventaire de juin,
afin de préserver le fond
documentaire, une lettre
de rappel est adressée aux
retardataires afin qu'ils puissent ramener leurs documents
avant de partir en vacances.
Perte de document.
En cas de perte ou de destruction d'un document, il est
demandé d'en effectuer le remplacement.
Le règlement intérieur de la bibliothèque.
Ce règlement a été élaboré avec les élèves .
Les 10 Règles de vie de la bibliothèque.
1- je demande l'aide au parent accompagnateur quand
j' ai besoin,
2- je respecte le parent accompagnateur bénévole,
3- je ne crie pas (je fais le moins de bruit possible),
4- je n'embête pas ceux qui lisent tranquillement,
5- j' écoute quand je suis dans le coin lecture l'histoire
avec le groupe,
6- je n’abîme pas les livres (ne pas les déchirer, les
jeter, écrire dessus),
7- je ne cours pas dans la bibliothèque
8- je lis à voix basse si je veux lire tout seul dans mon
coin,
9- je ne grimpe pas sur la structure ou sur la table,
10- je range les livres que je ne prends pas avant de
partir.
Le fond documentaire.
Afin d'offrir un plus large choix aux enfants le stock de livres
s’étoffe régulièrement grâce :
Pour que chacun se sente bien dans ce lieu et et y
trouve le plaisir de lire.
1) aux subventions offertes par l'Amicale Laïque et la mairie.
2) aux dons des parents ou anciens élèves.
3) à la semaine du livre, événement se déroulant à l'école
entre mi-novembre et mi-décembre et qui permet aux parents
d'acheter des livres. Une fois la vente terminée, 20 % de la
somme est reversée sous la forme de livres neufs à l'école.
Ce rendez-vous est un succès chaque année grâce aux
parents qui viennent nombreux pour les fêtes de fin d'année.
«La fonction essentielle d'une bibliothèque est de favoriser la découverte de livres dont le lecteur ne soupçonnait as l'existence et qui s'avèrent d'une importance capitale pour lui.» Umberto Eco.