Le texte_d`opinion_Notes de cours

Le texte d’opinion
1. 2 aspects à développer pour exprimer l’opinion donnée
Ex : les adolescents doivent-ils avoir un cellulaire ?

Opinion : Oui…

2 aspects :
-
1e aspect : responsabilisation et autonomie
-
2e aspect : parents rassurés
2. La référence qui appuie chaque aspect. Il peut s’agir de :
a) faits
b) statistiques : chiffres (souvent exprimés souvent en pourcentage) résultant
d’une collecte et de traitements de données.
Exemple :

Les francophones représentent 31,5% de la population du NouveauBrunswick.

D'autre part, environ le quart des adultes de 25 à 59 ans qui dorment cinq
heures ou moins sont hypertendus.

C'est 12% chez les gens qui dorment sept-huit heures quotidiennement.
c) exemples

Les jeux vidéo ont un effet négatif sur le rendement scolaire. Par exemple,

L’école LaMalbouffe sert de la nourriture qui n’est pas nutritive pour les
élèves, telle que des boissons gazeuses, des croustilles, des barres de
Gilbert Gionet, un élève de la 8e année, a échoué à toutes ses évaluations
d’histoire depuis qu’il a commencé à jouer aux jeux vidéo.
chocolat et des ailes de poulet.
d) avis d’experts :

En troisième lieu, je crois que l'hiver est une bonne saison parce qu'on
peut y pratiquer une multitude de sports. D'après François Pichard, un
homme de 80 ans qui skie depuis l'âge de 10 ans, les Québécois qui
aiment l'hiver sont ceux qui font du sport. En plus, d'après Carlos Denis, un
Argentin, qui a découvert la neige à l'âge de 31 ans, il n'y a rien de mieux
qu'une piste de ski pour se faire des amis.

La plupart des Québécois dorment deux heures de moins par nuit que ce
dont ils ont besoin. «Les conséquences peuvent être graves», fait remarquer
le Dr Pierre Mayer, directeur de la Clinique du sommeil de l'Hôtel-Dieu du
CHUM.
e) données d’une étude :

«Une étude réalisée à Chicago chez des jeunes hommes de 20 ans a
montré que dormir quatre heures par nuit pendant six nuits consécutives
entraînait des perturbations métaboliques semblables à celles causées par
le diabète», écrit le Dr Mayer.
3. la présentation et l’insertion de la référence
a) La présentation de l’origine de la référence (une citation, un exemple, des
statistiques…) dans un texte d’opinion.

à indiquer :
-
le nom de la personne
-
son titre professionnel
-
le sujet ou le titre du texte dont est extrait la référence
Signes de
ponctuation à
utiliser :
:
«…»
,
b) l’insertion de la référence


PAS de
signes de
ponctuation
à utiliser
directement :

Dans l’Actualité, Jonathan Trudel écrit le commentaire suivant : « La
violence imaginaire joue un rôle essentiel dans le développement de
l’enfant.»

« La violence imaginaire joue un rôle essentiel dans le développement
de l’enfant.», déclare Jonathan Trudel dans l’Actualité.
indirectement :

Dans l’Actualité, Jonathan Trudel écrit que la violence imaginaire joue un
rôle essentiel dans le développement de l’enfant.

Autres verbes à utiliser pour rapporter une référence :
- … affirme que …
- … constate que …
- … remarque que …
- … relate que …
- … rapporte que …
4. Dans le cas de statistiques, de faits et de données, il faut nommer l’organisme
qui les a publiés.
-
Par la citation indirecte :

Santé Canada estime que 80% des élèves dorment mieux après avoir lu un
bon roman.
-
Par la citation directe :

L’Acadie Nouvelle rapporte : « 10 000 jeunes de 10 à 17 ans ont déjà lu
un roman ».
5. Les marqueurs de relation pour amorcer chaque aspect et chaque référence
a) Pour amener les aspects traités dans le texte, les marqueurs peuvent être :
-
Premièrement, en premier, d’abord, tout d’abord, dans un premier temps
-
Deuxièmement, ensuite,
de plus, dans un second temps
b) Pour appuyer chaque aspect au moyen d’une référence (faits, statistiques,
citations, exemples, avis d’expert…), on peut utiliser les expressions suivantes
-
Ainsi,
-
En effet,
-
Par exemple,
-
Il est dit que…
aspect mis en avant
Les cellulaires développent l’autonomie et le sens des responsabilités chez les
adolescents. Ainsi, un vendeur d’un Magasin Best Buy déclare que la plupart
des adolescents, qui viennent acheter un cellulaire dans le magasin, paient
celui-ci avec leur propre argent. Or, le prix d’un téléphone ou d’un abonnement
peut être élevé pour des personnes qui ne disposent pas de revenus. Par
conséquent, ils font attention à leur usage.
marqueur de
relation
Référence utilisée
6. La conclusion
Elle comprend :

Un résumé des aspects (idée principale de chaque paragraphe) en ne répétant
pas les mêmes mots

Une ouverture (comme une réflexion ou une question amenant vers un autre
sujet).
Exemple :
Pour conclure, je suis certaine que l'hiver est une bonne saison. Les trois
aspects traités dans ce texte ont été l'économie, le tourisme et les sports
pratiqués lors de la saison hivernale. Si j'étais un animal, je crois que
j'aimerais mieux l'hiver que l'été, car j'aurais un pelage tout chaud pour me
réchauffer quand il ferait froid, tandis que l'été, les animaux ne peuvent pas
enlever leurs chandails comme nous.