L`ORIENTATION APRES LA TROISIEME – livret 2017

FICHE 1
ETUDES SUPERIEURES :
Universités (licence, DUT),
Ecole spécialisée (commerce, ingénieurs, arts...)
Lycée (BTS, CPGE …)
BAC
GENERAL
L, ES, S
BAC TECHNO
STI2D, STD2A,
STL, STMG,
ST2S, STAV, BT
BTS / BTSA
DUT
BAC TECHNO
TMD, STHR
BT
Vie
active
MC, CS,
DMA
BAC PRO /
BAC PRO AGRICOLE
Vie
active
TERMINALE
TERMINALE
TERMINALE
année CAP
année CAP
année CAP
1
1
ère
générale
L, ES, S
BMA, MC
BP, BTM, CS,
Terminale
professionnelle
CAP
ou CAPA
BPA
2 année CAP
2
année
ère
technologique
STI2D, STD2A,
STL, STMG,
ST2S, STAV
ère
1
professionnelle
ère
1 spécifique
TMD, STHR
e
e
année CAP
ère
2
de
générale et technologique (2de EGT)
2
de
spécifique
VOIE GENERALE ET TECHNOLOGIQUE : LEGT
2
de
professionnelle
1
ère
année CAP
1
année
VOIE PROFESSIONNELLE : LP ou CFA
s
Classe de troisième
L’orientation après la troisième
Collège de La Salle Nîmes – 01 17
Collège Privé St Jean-Baptiste de La Salle –
4 Rue Rivarol 30 000 NIMES
Tél. : 04.66.04.70.50 / Fax : 04.66.04.70.59
[email protected]
www.delasalle-nimes.fr
FICHE 2
La Seconde Générale et Technologique
Véritable classe de détermination, la seconde générale et technologique doit
permettre à l’élève de mûrir et préciser ses choix en vue d’une orientation en classe de 1re
générale ou technologique.
L’emploi du temps comportera une part très importante d’enseignements
communs à tous les élèves (80 % du total des enseignements) - (voir ci -dessous) - pour
donner une culture générale fondamentale et des méthodes de travail.
S’y ajoutent des enseignements d’exploration au choix (en général deux d’une
durée de 1 h 30 chacun) - (voir ci - contre) - pour préparer, en connaissance de cause, le
choix de série de 1re. Ils permettront :
1/ de découvrir de nouveaux domaines disciplinaires et les activités qui y sont
associées ;
2/ de s’informer sur les cursus possibles en 1re et en terminale, comme dans
l’enseignement supérieur ;
3/ de connaître et d’identifier les activités professionnelles liées aux choix de l’élève.
A noter : l’accès en classe de 1re n’est conditionné par aucun choix
d’enseignement d’exploration particulier.
On peut aussi choisir, en plus , 1 enseignement facultatif :
 latin ; grec ; LV3 étrangère ou régionale ; arts (arts plastiques ou cinéma-audiovisuel ou
danse ou histoire des arts ou musique ou théâtre) ; EPS ;
 en lycée agricole : hippologie et équitation ; pratiques sociales et culturelles ; pratiques
professionnelles .
À noter : un même enseignement ne peut être choisi au titre des enseignements
d'exploration et de l'enseignement facultatif.
Grille horaire de la classe de seconde
Total : 28h30 minimum - hors vie de classe
Enseignements communs
•
Français :
4h
•
Histoire-géographie :
3h
•
Langues vivantes étrangères 1 et 2 :
5h30
•
Mathématiques :
4h
•
Physique-chimie :
3h
•
Sciences de la vie et de la Terre :
1h30
•
Éducation physique et sportive :
2h
•
Enseignement moral et civique :
0h30
•
Accompagnement personnalisé :
2h
•
10 h de vie de classe annuelles
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FICHE 3
Enseignements d’exploration : 3 cas se présentent :
-- le plus général : 2 enseignements à choisir
le 1 parmi les deux enseignements d’économie :
• Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion : 1h30
• Sciences économiques et sociales :
1h30
er
le 2ème parmi les 14 suivants :
• L’enseignement d’économie non retenu en choix 1 :
1h30
• Santé et social :
1h30
• Biotechnologies :
1h30
• Sciences et laboratoire :
1h30
• Littérature et société :
1h30
• Sciences de l’ingénieur :
1h30
• Méthodes et pratiques scientifiques :
1h30
• Création et innovation technologiques :
1h30
• Création et activités artistiques : au choix parmi arts visuels ou arts du son ou arts
du spectacle ou patrimoines
1h30
• Informatique et création numérique :
1h30
• Langues et cultures de l’Antiquité - latin :
3h
• Langues et cultures de l’Antiquité - grec :
3h
• Langue vivante 3 étrangère ou régionale :
3h
• Ecologie, agronomie, territoire et développement durable : 3h uniquement dans les
lycées d'enseignement général et technologique agricole.
-- Pour les élèves intéressés par les technologies,
3 enseignements à choisir
er
le 1 parmi les deux enseignements d’économie :
• Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion : 1h30
• Sciences économiques et sociales :
1h30
le 2ème et le 3ème parmi les 5 suivants (ne pas choisir deux fois le même) :
• Biotechnologies :
1h30
• Santé et social :
1h30
• Création et innovation technologiques :
1h30
• Sciences et laboratoire :
1h30
• Sciences de l’ingénieur :
1h30
•
•
•
-- Pour les élèves intéressés par le sport ou les arts appliqués
1 enseignement à choisir parmi
Arts du cirque :
6h
Education physique et sportive :
5h
Création et culture design :
6h
Pour connaître les enseignements d’exploration dispensés dans les établissements de
Nîmes, du Gard et /ou de la région: www.onisep.fr - Région Languedoc Roussillon
Publications - Guides régionaux en téléchargement : Guide Après la 3e-Rentrée 2017.
.
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FICHE 4
Le BAC Professionnel
de
re
Trois années composent le parcours conduisant au bac pro : la 2 , la 1 et la terminale professionnelles.
Le programme comprend :
* des enseignements généraux identiques pour tous les élèves, quelle que soit la spécialité de bac pro.
* des enseignements professionnels et des enseignements généraux liés à la spécialité du bac pro.
* des périodes de formation en milieu professionnel (22 semaines sur les trois ans).
* un accompagnement personnalisé : en fonction des besoins et des projets personnels (aide
individualisée, soutien, approfondissement, aide à l’orientation)
Horaires pour les bacs pro du secteur des services
(commerce, gestion administration, logistique, métiers de la
sécurité, services de proximité et vie locale, vente)
Enseignements généraux
Français – Histoire-Géographie …................ 4h
Enseignement moral et civique ….......................0h 30
Langues vivantes (1 et 2) ……………...…..... 4h environ
Mathématiques ...........................................
2h environ
Arts appliqués-cultures artistiques …….....
1h
E.P.S. ……………….....................................
2h ou 3h
Accompagnement personnalisé ...................
2h 30
Enseignements professionnels et enseignements généraux
liés à la spécialité
Enseignements professionnels……………..
Prévention-santé-environnement …............
Français et/ou maths et/ou langue vivante
et/ou arts appliqués ….................................
13h 45 environ
1h
1h 45 environ
TOTAL : de 32 h 30 à 33 h 30
Horaires pour les bacs pro du secteur
de la production et spécialités proches
(sont concernés tous les bacs pro sauf ceux du secteur des services indiqués ci-dessus)
Enseignements généraux
Français – Histoire-Géographie …................ 4h
Enseignement moral et civique ….......................0h 30
Langue vivante …..........……………...….....
2h environ
Mathématiques sciences physiques et chimiques ………….
4h environ
Arts appliqués-cultures artistiques ………..
1h
E.P.S. ……………….....................................
2h ou 3h
Accompagnement personnalisé ...................
2h 30
Enseignements professionnels et enseignements généraux
liés à la spécialité
Enseignements professionnels……………..
13h 45 environ
Economie gestion …...................................
1h
Prévention-santé-environnement …............
1h
Français et/ou maths et/ou langue vivante et/ou
sciences physiques et chimiques et/ou
arts appliqués …........................................
1h 45 environ
TOTAL : de 33 h 30 à 34 h 30
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FICHE 5
Le CAP
Deux années composent le parcours conduisant au certificat d'aptitude professionnelle
Avec 160 spécialités, le CAP et le CAP agricole (CAPA) sont très appréciés des employeurs.
Les CAP se préparent soit par l'apprentissage, soit sous statut scolaire.
La formation comporte :
* des enseignements généraux (français, maths-sciences, histoire-géo, langue vivante étrangère…)
* des enseignements technologiques et professionnels (cours, TP, travaux en atelier)
* des périodes de formation en milieu professionnel (12 à 16 semaines réparties sur 2 ans).
Horaires en CAP / CAPA
Enseignements obligatoires
Français – Histoire – Géographie …...................... 3h 30 ou 4h
Langue vivante ……………...…..........…................ 2h
Maths-sciences........................................... ........... 3h30 ou 4h
Arts appliqués-cultures artistiques ………............. 2h
E.P.S. ………………............................................... 2h 30
Prévention, santé, environnement …...................... 1h
Enseignement moral et civique ................... ......... 30 min
Enseignements technologique et professionnel….. 17h ou 18h
Aide individualisée...................................... ............ 1h
Enseignements facultatifs
Atelier d'expression artistique ………………......... 2h
Atelier d'EPS ............................................... ........ 2h
TOTAL : de 33h à 39h
L’APPRENTISSAGE
Tous les diplômes professionnels peuvent se préparer en apprentissage
La formation se fait par alternance entre un CFA et une entreprise, sur le rythme d’une semaine en
CFA et de deux semaines chez l’employeur.
L'apprentissage s'adresse aux jeunes âgés de 16 ans (ou 15 ans après la troisième) à 25 ans. ils
cherchent eux-mêmes une entreprise susceptible de les accueillir. Un contrat de travail rémunéré (entre
367 et 1 144€ selon l’âge et l'année du contrat) est signé par l’apprenti, l’employeur et le CFA.
Certains secteurs sont plus ouverts aux apprentis préparant un CAP, d’autres recherchent plutôt
des bacheliers pro préparant, par exemple, un BTS.
Renseignements auprès des chambres de métiers et de l'artisanat, des chambres de commerce
et d'industrie, des chambres d'agriculture, et aussi : www.education.gouv.fr/, rubrique « Lycée / Les voies
de formation et diplômes /Se former par l'apprentissage » et www.apprentissage.gouv.fr»
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FICHE 6
CALENDRIER ORIENTATION FIN DE 3°
JANVIER - FEVRIER - MARS
¤ Collecte des informations sur « le projet de l’élève » :
- C.I.O. (Centre d’Information et d’Orientation) :
Place du 8 mai 45 – Nîmes - Tél. : 04.66.29.03.81
ou
Résidence Universitaire – Rue Matisse – Nîmes - Tél. : 04.66.27.95.00
¤ Site Onisep : http://www.onisep.fr
¤ Du lundi 16 au vendredi 27 Janvier : Stage en entreprise pour les élèves de 3°H (Segpa)
¤ Jeudi 19 janvier à 16h30 : Forum de l’orientation pour les parents de 3° avec les directeurs de lycées
privés du Gard.
¤ Pré inscription sur rendez-vous pour les élèves ayant choisi un établissement privé.
¤ Avant le 3 mars: à la date indiquée par le professeur principal, retour de la convention en vue de la
séquence d’observation en milieu professionnel.
¤ Avant les conseils de la seconde période :
~ Remise aux familles de la FICHE DE DIALOGUE pour l’orientation à l’issue de la CLASSE DE
ère
TROISIÈME (1 partie) afin de connaître les demandes d’orientation :
*choix de la seconde EGT (enseignements d‘exploration (E.E.) à préciser) ou seconde
professionnelle (Bac Pro ou CAP - spécialité et statut (scolaire ou apprenti)) à
préciser.
*choix de l’établissement (privé ou public : dans ce cas prévoir 3 choix différents).
~ Retour de cette fiche, à la date indiquée par le professeur principal, en vue du conseil de
ème
classe de la 2
période.
¤ Entre le lundi 6 et le vendredi 9 mars :
ème
Le conseil de classe de la 2
période prononce un avis d’orientation :
Elève en bonne voie,
Doit faire ses preuves,
Elève en difficulté (orientation à revoir ou redoublement à prévoir).
¤ Du lundi 13 au vendredi 31 mars: Stage en entreprise pour les élèves de 3°G (Prépa-pro)
¤ Du lundi 27 au vendredi 31 mars: Stage d’observation (4 jours) en milieu professionnel pour les
élèves de 3°A à 3°F
AVRIL/MAI
¤ Préparation des dossiers pour les élèves qui ont fait le choix d’un établissement public et/ou
agricole privé.
JUIN
ème
¤ 6 Juin : proposition d’orientation par le conseil de classe de la 3
période et décision du chef
d’établissement.
¤ Du 6 au 20 juin : Stage en entreprise pour les élèves de 3°H (Segpa)
¤ A partir du 22 Juin (Sous réserve-date à préciser ultérieurement) : commission d’appel (éventuelle) ¤ Mi juin : inscription définitive dans les établissements privés (sauf information différente fournie
ultérieurement)
pour les établissements publics, il n’y a pas de pré-inscription ni de rencontre préalable
avec le proviseur du lycée
¤ Fin Juin : édition des notifications d’affectation dans un lycée public par l’académie,
¤ Dernière semaine de Juin - premiers jours de Juillet ( une date précise, non connue à ce jour, sera
fournie ultérieurement) , Inscription immédiate par l’élève et sa famille dans le lycée public
indiqué sur la notification d’affectation. Dans le cas contraire, la place sera attribuée à un autre
candidat.
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FICHE 7
Informations orientation - Journées Portes Ouvertes -
Les dates des journées portes ouvertes des lycées connues à ce jour sont consultables
grâce au lien sur le site du collège onglet » pédagogie » rubrique « portes ouvertes ».
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PLAN du FORUM
Salle M. Georgel Jeudi 19 Janvier 2017
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