GS-Citoyen du monde - Pro

Module : Gestion de soi
Je suis un citoyen du monde
Durée : ~ 2 heures
Où ? Une pièce
Participants : 6 – 20
Matériel : brochures de 8 pages A4 (voir ci-dessous), marqueurs de couleur, colle,
ciseaux, vieux magasines.
Déroulement :
Le formateur distribue les brochures aux participants et leur demande de répondre
individuellement aux questions qui y sont posées en écrivant, dessinant ou réalisant
des collages. Après avoir complété leur brochure, on leur demandera d’en illustrer la
couverture. A la fin de l’activité, toutes les brochures sont exposées et les
participants visitent l’exposition et posent des questions aux créateurs, comparent et
en tirent des enseignements.
But / objectif :
Être un citoyen actif, cela signifie aider quelqu’un à exercer et mieux gérer ses
compétences. Être conscient du monde qui nous entoure est une étape importante
pour sortir de son microcosme, notamment pour les personnes désavantagées. A
travers cet exercice, on demande au participant de répondre à des questions
simples, réfléchir à sa vision du monde et l’enrichir.
Questions à débattre :
Que signifie pour vous l’expression « citoyen du monde » ?
Vous fait-elle vous sentir important ?
Qu’est-ce qui vous a laissé la plus forte impression dans l’exposition ?
Qu’avez-vous appris ?
Source :
Nous devons l’idée de ce livret à Don Harrison et Juhn Loveday de l’unité éducation
de « Save the children », Londres, Août 2005.
Je suis un citoyen
du monde !
C
hers participants,
Le livret que vous tenez entre les mains va vous
permettre d’exprimer vos idées sur le concept de
« citoyen du monde ».
Que signifie-t-il pour vous ?
Vous fait-il vous sentir important ?
Vos réponses, ainsi que celles de participants d’autres
pays, vous permettront de comparer vos points de vue.
Discutez de vos idées avec vos collègues et vos amis et
complétez ensuite votre brochure.
Nous préférerions que vous utilisiez des dessins, des
collages et des photos plutôt que des mots, afin que
ceux qui ne parlent pas votre langue puissent
comprendre vos idées.
Sur la page de garde, représentez-vous en tant que
citoyen du monde.
Utilisez autant que possible votre imagination.
PASSÉ : les personnes ou événements qui ont rendu le
monde meilleur
PRÉSENT : Comment je vois mon pays
PRÉSENT : Comment je vois le monde d’aujourd’hui
PRÉSENT :
Ce que je voudrais réellement changer dans le
monde d’aujourd’hui
AVENIR : Comment je voudrais voir le monde dans le futur
GÉNÉRAL : A quoi ressemble un bon citoyen du monde ?