Profil professionnel

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Profil professionnel
Profil professionnel
Monteur d'éléments métalliques de bardage et de couverture
Secteur
Construction
En collaboration
avec le Fonds de Formation professionnelle de la Construction
Profil professionnel
Monteur d'éléments métalliques de bardage et de couverture
Secteur
Construction
La banque de données relative aux structures et profils professionnels peut être consultée
sur le site web du SERV: www.serv.be via le lien Beroepsprofielen.
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citations est autorisée pour autant que la source soit mentionnée correctement.
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2
Table des matières
Table des matières.............................................................................................. 3
Introduction ...................................................................................................... 5
1.
1.1.
Définition et description.............................................................................. 6
Domaine ................................................................................................... 6
1.1.1
Le secteur de la construction..................................................................... 6
1.1.2
'Éléments métalliques de toiture et de façade' ............................................... 8
1.2.
Définition .................................................................................................12
1.3.
Contenu de la profession .............................................................................13
1.4.
Perspectives de carrière ..............................................................................15
2.
Tâches et compétences.............................................................................16
2.1.
Organiser et aménager le lieu de travail...........................................................18
2.2.
Prévoir les matériaux et le matériel nécessaires.................................................19
2.3.
Préparer le montage d'éléments métalliques.................................................... 19
2.4.
Monter des éléments métalliques...................................................................20
2.5.
Poser les profilés de finition ......................................................................... 22
2.6.
Assurer l'ordre et la propreté du chantier..........................................................22
2.7.
Entretenir et nettoyer le matériel ....................................................................23
2.8.
Remettre le chantier dans son état initial..........................................................23
2.9.
Gestion qualité ..........................................................................................23
2.10. Environnement ......................................................................................... 24
2.11. Assurer le bien-être au travail .......................................................................24
3.
Compétences ......................................................................................... 26
3.1.
Connaissance générale de la profession..........................................................27
3.2.
Compétences clés .....................................................................................31
3.3.
Exigences spécifiques.................................................................................33
4.
Conditions particulières de travail ..............................................................33
5.
Organisation du travail ............................................................................. 34
6.
Problèmes ............................................................................................. 35
7.
Évolutions futures ....................................................................................35
7.1.
Généralités ..............................................................................................35
Tâches....................................................................................................36
Compétences ...........................................................................................37
7.2.
7.3.
3
8.
Fiche professionnelle............................................................................................................38
9.
Glossaire explicatif ................................................................................................................40
Liste des organisations et entreprises invitées aux conférences 'monteur d'éléments
métalliques de bardage et de couverture'
41
Annexe 1 ................................................................................................................................ 43
Annexe 2 ................................................................................................................................ 47
Sources - Bibliographie .......................................................................................................... 51
4
Introduction
Le présent profil, rédigé à la demande du Fonds de Formation professionnelle de la
Construction (FFC), décrit le métier de monteur d'éléments métalliques de bardage et de
couverture. Au chapitre 1, nous trouverons une définition et une description de la profession.
Un premier paragraphe décrit le domaine dans lequel travaille le monteur d'éléments
métalliques de bardage et de couverture, c'est-à-dire le secteur de la construction et la
couverture métallique de façades et de toitures. Comme dans chaque profil professionnel
établi par le SERV, ce paragraphe est suivi d'une définition: nous y déterminons ce que nous
entendons et n'entendons pas par métier de monteur d'éléments métalliques de bardage et de
couverture dans la suite de l'élaboration du profil professionnel. Nous décrivons ensuite le
contenu de la profession. Enfin, nous expliquons brièvement quelles sont les perspectives de
carrière du monteur d'éléments métalliques de bardage et de couverture.
Le chapitre 2 renferme l'essence même du profil professionnel. On y approfondit les tâches et
les compétences du monteur d'éléments métalliques de bardage et de couverture. Sur la base
de cette analyse des tâches, il sera possible de détecter les compétences exigées pour
l'exercice de cette profession. Nous souhaitons attirer l'attention sur le fait que ce profil
professionnel traite de l'exercice standard de la profession par un professionnel expérimenté.
Au chapitre 3, nous nous intéresserons au professionnel débutant. Un professionnel débutant
est quelqu'un qui a suivi une formation initiale (à l'école ou ailleurs) mais n'a pas encore
l'expérience du métier. Nous nous demandons quelles sont les tâches et les compétences du
professionnel débutant.
Le chapitre 4 expose largement l'ensemble des compétences exigées. Suit un aperçu des
connaissances professionnelles et des compétences clés qui sont nécessaires pour exercer la
profession. Quelques exigences spécifiques y sont également mises en lumière.
Le chapitre 5 cite les conditions particulières de travail liées à l'exercice de la profession.
L'organisation du travail qui attend le monteur d'éléments métalliques de bardage et de
couverture sera discutée au chapitre 6. On y fait abstraction de la spécificité de l'organisation
de chaque entreprise.
Le chapitre 7 traite des problèmes de qualification et de formation rencontrés par la profession
dans les entreprises.
5
Les futures évolutions de la profession de monteur d'éléments métalliques de bardage et de
couverture sont évoquées au chapitre 8.
Au chapitre 9, enfin, vous trouverez la fiche professionnelle du métier de monteur d'éléments
métalliques de bardage et de couverture, qui résume le profil professionnel.
Pour faciliter la lecture du texte, nous avons décidé d'employer la forme masculine. Il va sans
dire que par "il" ou 'lui", nous entendons également "elle".
1. Définition et description
1.1. Domaine
1.1.1
Le secteur de la construction
Le monteur d'éléments métalliques de bardage et de couverture travaille dans le secteur de la
construction. En effet, la pose d'éléments préfabriqués relève de la Commission paritaire de la
construction.
Le champ de compétence de la Commission paritaire 124 est très vaste; on trouvera une liste
des différentes entreprises et de leurs activités respectives qui relèvent de cette Commission
paritaire dans la description de l'institution et de la modification du champ de compétence
(Service public fédéral Emploi, Travail et Concertation sociale, 2001, voir annexe 2).
Nous citons brièvement ci-après quelques documents/sources qui donnent un aperçu du
secteur de la construction.
1.
La nomenclature des activités NACE-BEL (voir annexe 1) offre un aperçu structuré des
différentes activités de la construction.
2.
La structure des professions de la construction (Fonds de Formation professionnelle de
la Construction en collaboration avec le Hoger Instituut voor de Arbeid; 1998) présente
sous une forme structurée les différents métiers du secteur. Nous reprenons ici le
schéma de la structure des professions afin que le lecteur puisse situer clairement le
monteur d'éléments métalliques de bardage et de couverture:
6
Structure des professions de la construction
Gros oeuvre
Parachèvement
3.
Mécanicien de dragage
Conducteur de grue à tour
Conducteur de grues mobiles
Voirie et construction
Foreur
hydraulique
Camionneur
Conducteur d'engins de chantier
Pierre
Poseur de canalisations
Paveur
Asphalter
Poseur d'égout
Tailleur de pierre
Gros oeuvre
Maçon
Coffreur
Ferrailleur
Manœuvre – Aide de chantier
Désamianteur
Réparateur de béton
Monteur d'éléments métalliques de
bardage et de couverture
Parachèvement gros œuvre Chapiste
Carreleur-mosaïste
Plafonneur
Toiture
Couvreur
Etancheur
Bois
Charpentier
Menuisier d'extérieur
Menuisier d'intérieur
Ouvrier d'aménagement intérieur
Verre
Vitrier
Installations de chantier
Monteur d'échafaudages
Isolateur industriel
Monteur chauffage central
Installateur sanitaire
Peinture
Peintre-décorateur
Peintre industriel
Magasinier
Métiers mécanisés
Dragage
Conducteur de grue
Enfin, la fiche sectorielle Construction (Sociaal-Economische Raad van Vlaanderen, 2001)
donne un aperçu concis de la structure du secteur, de l'organisation du processus de
construction, des techniques utilisées, etc.
Même si ces documents/sources abordent la question sous des angles différents, tous montrent
que la construction est un vaste secteur qui recouvre une grande diversité d'activités,
d'entreprises et de professions. Pour situer le monteur de l'ensemble du secteur, nous
commencerons par étudier la distinction établie par la Confédération Construction flamande
(VCB, 2004) en ce qui concerne l'exécution d'un bâtiment:
7
•
La construction résidentielle. Il s'agit de travaux de construction exécutés pour le compte
de personnes, en fonction de la satisfaction de leurs besoins personnels (appartements et
maisons unifamiliales).
•
La construction non résidentielle (construction industrielle et utilitaire). En construction
utilitaire, on construit des bâtiments qui satisferont les besoins de leurs 'utilisateurs
potentiels'. Il s'agit d'immeubles de bureaux, d'hôpitaux, d'établissements d'enseignement, de
prisons, de complexes sportifs, etc. Les usines, ateliers, hangars, etc. relèvent de la
construction utilitaire.
•
En construction résidentielle et non résidentielle, on distingue construction neuve et
rénovation (restauration, réparation).
•
En construction neuve, on distingue la phase (ou division fonctionnelle) du gros
œuvre et celle du parachèvement. Le gros œuvre comprend les travaux de
terrassement et de fondations, l'érection des murs intérieurs, des façades (cf.
infra). Le parachèvement comprend, par exemple, le carrelage, la menuiserie,
l'installation de chauffage et des sanitaires, etc. (voir structure des professions).
•
Génie civil (ponts et viaducs, travaux hydrauliques, voirie et chemins de fer, tunnels et
travaux souterrains…)
Le monteur d'éléments métalliques travaille dans la phase du gros œuvre, essentiellement en
construction utilitaire et industrielle.
En outre, la distinction traditionnelle selon la méthode de construction (gros œuvre) semble
importante pour bien situer le monteur d'éléments métalliques de bardage et de couverture: la
construction par éléments modulaires, en béton coulé et par éléments préfabriqués, les éléments de
construction étant préfabriqués et amenés à pied d'œuvre (SERV, 2001). Le monteur d'éléments
métalliques de bardage et de couverture travaille dans la construction par éléments préfabriqués.
1.1.2
'Éléments métalliques de toiture et de façade'1
Types d'éléments métalliques de toiture et de façade'
On opte de plus en plus souvent pour des éléments métalliques de couverture et de bardage
pour réaliser les façades. Les éléments de façade sont les éléments extérieurs ou panneaux
qui sont raccordés à l’ossature, la structure portante d'un bâtiment.
La durabilité et les coûts peu élevés; tant à la construction que plus tard à l'entretien; sont
déterminants dans le choix des façades métalliques. En outre, on peut profiter des gains qu'ils
procurent en matière de consommation d'énergie. On choisit aussi des façades ou éléments de
façade métalliques parce qu'ils ont un aspect esthétique et moderne.
Les éléments de bardage et de couverture comprennent, d'une part, les panneaux proprement
1
Les informations relatives à ce paragraphe proviennent essentiellement de: Stichting Bouwresearch Rotterdam en
Vereniging Metalen Ramen en Gevelbranche, 2002
8
dits et, d'autre part, les profilés de finition, tels que divers raccords angulaires, traverses,
planches de rive, rives de toiture…
9
Les panneaux de façade sont fabriqué en usine et achetés prêts à monter. Ils sont
commandés sur mesure à l’usine puis livrés directement sur le chantier. Ces panneaux d'acier
ou d'aluminium sont généralement des systèmes standard. Ils sont lisses ou profilés, entre
autres pour des raisons de robustesse. Les panneaux sont généralement en acier (galvanisé)
ou en aluminium. L'aluminium est plus coûteux que l'acier, mais il est plus léger et plus
respectueux de l'environnement (il est recyclable). En construction résidentielle, on utilise plus
souvent l'aluminium que l'acier.
On distingue différents systèmes qui peuvent tous être utilisés en toiture et en façade.
•
Dans le système simple (possible pour la toiture et la façade), on monte un seul panneau
métallique.
10
Il existe aussi un système à paroi double, où l'on fixe des caissons ou panneaux intérieurs,
une isolation et des panneaux extérieurs.2 S'agissant des toitures, on utilise souvent le
terme de 'steeldeck' pour la sous-toiture.
'
2
Les caissons intérieurs sont galvanisés dans 90% des cas; ils sont parfois revêtus par enduction. Les panneaux
extérieurs sont toujours galvanisés à la base et entièrement revêtus par enduction. Les revêtements par enduction
forment une finition de surface esthétique et protectrice contre la corrosion et les griffes. Les caissons intérieurs sont
généralement simplement galvanisés parce qu'il y a moins de risque de corrosion; ils sont parfois aussi laqués.
11
Les panneaux sandwiches sont des panneaux où l'isolation est déjà intégrée. Dans ce cas, il
est évidemment inutile de commencer par monter des caissons intérieurs.
Dans le système 'à joint debout', des profilés en aluminium sont fixés (agrafés) audessus des panneaux ou caissons intérieurs. Ce système peut s'utiliser aussi bien en
simple paroi qu'en double peau.
Les profilés de finition sont fabriqués à l'atelier (ils sont sciés et cintrés selon la forme désirée
dans des panneaux métalliques plats). Ces pièces de finition sont généralement réalisées sur
mesure et doivent être du même matériau, ou en tout cas avoir le même aspect, que les
panneaux extérieurs.
Montage des éléments de toiture et de façade
Avant d'analyser de plus près l'ensemble des tâches des monteurs, nous aimerions expliquer
le mode de fixation (montage) des éléments métalliques (voir aussi CATED (red.), 1979).
12
Dans les façades à double peau (caissons intérieurs et panneaux extérieurs), on procède
généralement comme suit:
Les caissons intérieurs (2) sont vissés à la structure en acier (1) ou fixés au moyen de clous et
d'une cloueuse pneumatique. On y pose le matériau d'isolation (3). Les panneaux extérieurs (4)
sont fixés à l'horizontale ou à la verticale. Comme on peut le voir sur la figure, ils sont fixés aux
caissons intérieurs à l'endroit même où les caissons intérieurs sont fixés entre eux. On utilise
pour cela des vis autoforantes ou autotaraudeuses. Il est également possible de monter les
caissons intérieurs à la verticale et les panneaux de façade à l'horizontale.
Le montage des toitures est très similaire: on commence par fixer une sous-toiture puis l’isolation
et enfin le panneau de toiture.
Les panneaux sont montés contre la direction du vent dominant, afin d'éviter que le vent ou la
pluie s'engouffrent au droit du recouvrement.
Figure i: Caissons intérieurs et panneaux extérieurs
Dans le système ‘à joint debout' cité, les éléments en aluminium sont agrafés.
1.2. Définition
Au chapitre précédent, nous avons situé le monteur d'éléments métalliques de bardage et de
couverture dans le secteur de la construction, à savoir dans la phase du gros œuvre,
essentiellement en construction utilitaire et industrielle. Le monteur d'éléments métalliques de
couverture et de bardage s’occupe principalement de la pose d'éléments métalliques de toiture et
de façade et de sa préparation.
13
On attend du monteur qu’il soit polyvalent. Tous les monteurs interviennent dans chacune des
phases du processus (préparation, montage des caissons intérieurs, de l'isolation et des
panneaux extérieurs, parachèvement).
Il faut toutefois nuancer un peu ce qui précède, car on envoie souvent la même équipe effectuer
les mêmes tâches: certaines équipes font plutôt des travaux plus petits, plus fins et très précis,
par exemple en construction résidentielle. D’autres monteurs se sentent plus à l’aide dans de
grands projets impliquant de grandes surfaces plus simples.
Enfin, nous citerons une série d‘activités qui, tout en étant étroitement liées au montage
d’éléments de façade et de toiture, ne font pas partie de l’ensemble des tâches du monteur
d'éléments métalliques de bardage et de couverture.
•
Nous partons de la pratique: le monteur d'éléments métalliques de couverture et de bardage
réalise des montages en métal. Le montage d’éléments ‘de remplissage’ (fenêtres) ne
rentre donc pas dans la perspective de ce profil.
•
Le transport des panneaux métalliques vers le chantier ne relève pas des tâches du
monteur, mais incombe au camionneur. La commande de la grue (cf. infra) est la tâche du
grutier.
•
Il y a d’autres activités que nous ne comptons pas non plus parmi celles du monteur
d'éléments métalliques de bardage et de couverture; ce sont les tâches que nous
estimons relever de la responsabilité du contremaître. Vous trouverez davantage
d’informations à ce sujet dans le paragraphe consacré aux perspectives de carrière. (cf.
infra).
1.3. Contenu de la profession
Organiser et aménager le lieu de travail
Au besoin, le monteur installe des échelles et des échafaudages.
Prévoir les matériaux et le matériel nécessaires
Les éléments métalliques sont livrés par le fabricant. Le monteur d'éléments métalliques de
bardage et de couverture amène les matériaux et le matériel nécessaires pendant les travaux,
afin de pouvoir travailler en sécurité et rapidement. Il utilise parfois à cette fin un engin de
levage (élévateur à nacelle, chargeur télescopique, nacelle à ciseaux).
Préparer le montage des éléments métalliques
Il fixe généralement les éléments métalliques à une structure métallique. Dans une minorité
des cas, il les fixe à une cloison en pierre ou en brique ou – dans le cadre d’une rénovation - en
béton, ou à un mur extérieur ou un toit existants. Dans ce cas, le monteur enlève
éventuellement l’ancienne couverture de toiture, et scie et fixe des lattes en bois et un lattis
métallique.
14
Monter les éléments métalliques
Le monteur pose un lattis métallique ou des caissons intérieurs. Ensuite, il monte et fixe du
matériau d’isolation, des panneaux métalliques ou des panneaux sandwiches.
Enfin, le monteur d'éléments métalliques de bardage et de couverture adapte ces panneaux en
fonction de la construction envisagée: il réalise les découpes nécessaires dans la cloison pour
les fenêtres, les portes, les grilles ou passages, et/ou il adapte une cloison à la pente du toit.
Le monteur assemble aussi des panneaux métalliques à joint debout (’agrafage’).
Poser des profilés de finition
Après la fixation, le monteur parachève les panneaux. Il scie, meule et/ou grignote des profilés
de finition. Le monteur fixe aussi les profilés de finition à l’aide de techniques de montage ou de
colle.
Assurer l’ordre et la propreté du chantier
Le monteur assure la propreté de son lieu de travail: il veille à la facilité du passage sur les
échafaudages, sur les toits et sur le sol.
Entretenir et nettoyer le matériel
Le monteur d'éléments métalliques de bardage et de couverture assure l’entretien préventif et
le nettoyage du matériel.
Remettre le chantier dans son état d’origine
Une fois sa mission accomplie, le monteur démonte les échafaudages et/ou les échelles.
Gestion de la qualité
Le monteur d'éléments métalliques de bardage et de couverture effectue les missions qui lui
sont assignées dans le délai prévu. Il évalue la qualité de son travail de montage qu’il rectifie au
besoin. Avant d‘entamer le montage, le monteur contrôle l’état du cadre architectural ainsi que
les (dimensions des) éléments à mettre en œuvre. Il signale les problèmes éventuels au
responsable.
Environnement
Le monteur d'éléments métalliques de bardage et de couverture trie et évacue sélectivement
les déchets et les débris. Il applique à cette fin les prescriptions relatives à la protection de
l’environnement.
Assurer le bien-être au travail
Le monteur d'éléments métalliques de bardage et de couverture assure le bien-être au travail
tout au long de l’exécution des tâches. Cela veut dire qu’il veille à sa sécurité et à celle de ses
collègues et des tiers en respectant les règles et instructions de sécurité.
15
Cela veut dire aussi qu’il veille à sa santé et à celle de ses collègues et des tiers, entre autres
en étant attentif à l'hygiène du travail et aux manipulations ergonomiques.
En résumé:
Le monteur d'éléments métalliques de bardage et de couverture apporte sur le chantier les matériaux
et le matériel nécessaires ainsi que l'engin de levage (élévateur à nacelle, chargeur télescopique,
nacelle à ciseaux). Ensuite, il fixera souvent un lattis métallique ou des caissons intérieurs. Après
cela, il procède au montage proprement dit de panneaux métalliques en façade et en toiture, selon
différents systèmes et techniques de montage possibles. Au moment de la pose, le monteur prévoit
des baies et des cloisons en pente en fonction de la construction envisagée. Enfin, il parachève les
panneaux en les meulant, les sciant, les grignotant et en fixant des profilés de finition (traverses,
rives de toiture…). Le monteur respecte toujours les prescriptions relatives à la sécurité, à
l’environnement et à la qualité dans l’exécution de ses tâches.
1.4. Perspectives de carrière
Avant d’évoquer les perspectives de carrière d’un monteur d'éléments métalliques de bardage
et de couverture, nous commencerons par donner un aperçu de la manière dont il est engagé
et mis au courant.
La plupart des monteurs débutants n'ont pas d'expérience des éléments de couverture et de
bardage. C’est pourquoi, on prévoit, d’une part, une formation sur le tas. Le monteur d'éléments
métalliques de bardage et de couverture débutant sera intégré dans une équipe de monteurs
expérimentés. Il acquiert des connaissances et des compétences en secondant/travaillant et
en observant. Au début, on lui assigne des tâches plutôt simples au cours desquelles on
évalue son habileté, son degré de prise d'initiative... C’est en fonction de cela qu'on va lui
attribuer des tâches de plus en plus difficiles.
Par ailleurs, il existe aussi des formations en externe pour les monteurs débutants: formations
au travail en hauteur et formations VCA (concernant les moyens de protection collective et
individuelle, l'importance de la sécurité et de l'hygiène, le secourisme). VCA veut dire
'Veiligheid, Checklist Aannemers' (Certification Sécurité Contractants).
Il faut facilement six mois pour qu’un ouvrier débutant connaisse toutes les ficelles du métier et
puisse se qualifier de monteur d'éléments métalliques de bardage et de couverture accompli.
Les travailleurs qui ont plusieurs années d’expérience, peuvent travailler de manière
suffisamment indépendante et possèdent des notions techniques ainsi que des capacités de
commandement suffisantes peuvent être promus contremaîtres (chefs d’équipe). Le
contremaître est responsable du résultat et de l’organisation de tout ce qui se passe. Il doit
surveiller le bon déroulement des travaux et donner des indications aux travailleurs.
16
Comme le contremaître continue à travailler à plein temps au montage d’éléments métalliques
sur le chantier, nous assimilons sa profession à celle du monteur d'éléments métalliques de
bardage et de couverture, étant entendu que le contremaître a une série de tâches
supplémentaires à remplir. Nous allons en reprendre quelques-unes ci-dessous mais sans les
approfondir.
•
Veiller à ce que chacun dans l’équipe ait une tâche bien définie
•
Se concerter avec les autres corps de métier sur le chantier concernant les questions
pratiques
•
Remplir une fonction exemplative (y compris en ce qui concerne la sécurité)
•
Communiquer à l’atelier quels sont les profilés de finition nécessaires (type, nombre,
dimensions)
•
Administration du travail: tenir à jour l’état des prestations
•
Se concerter avec le chef de chantier
•
Amener du matériel et d’autres monteurs de l’équipe sur le chantier
Dans le cadre du ‘bien-être au travail, nous relevons quatre tâches incombant au contremaître
mais sans les approfondir non plus:
•
Collaborer à la mise en œuvre de la politique de prévention de l’entreprise
•
Veiller à ce que la protection collective soit installée suivant le plan de travail
•
•
Assurer le bien-être des travailleurs sur le lieu de travail
Assurer la formation des travailleurs en matière de sécurité et de santé
Il en résulte que le déroulement d'une carrière de monteur d'éléments métalliques de bardage
et de couverture peut se présenter comme suit:
Monteur d’éléments métalliques de bardage et de couverture -> contremaître
2. Tâches et compétences
Nous analyserons ci-après les tâches qui incombent au monteur d'éléments métalliques de
bardage et de couverture. Les tâches ont été rassemblées en groupes qui ont tous reçu leur
titre. On mentionnera également, pour chaque tâche, les compétences nécessaires pour
exécuter cette tâche particulière. Nous entendons par compétences la capacité réelle et
individuelle d'appliquer ses connaissances (théoriques et pratiques), ses aptitudes et ses
attitudes dans l'action, en fonction de la situation de travail concrète, journalière et changeante,
et en fonction d'activités personnelles et sociales.
17
Depuis la fin 2004, le groupe de tâches ‘Assurer le bien-être au travail’ est repris de manière
standard dans chaque profil professionnel établi par le SERV. Il s’agit d’un tableau très fouillé
qui a été élaboré en concertation avec tous les secteurs participants et approuvé par eux. Il
s’agit donc, en principe, d’un tableau standardisé, dont le contenu peut toutefois être spécifié au
besoin en fonction de la profession analysée. Le groupe de tâches provient de la note ‘Welzijn
op het werk' disponible sur demande auprès du SERV.
Il y a deux raisons à ce complément:
•
la critique selon laquelle les anciens profils du SERV n’étaient pas assez attentifs au
bien-être au travail;
•
la demande de l’enseignement d’avoir un tableau de base uniforme et standardisé des
tâches et des compétences que doit exercer et posséder tout professionnel débutant
pour garantir le bien-être au travail.
Le tableau en question est donc plus étoffé que dans les anciens profils. Nous souhaitons
toutefois souligner le fait que la taille de ce tableau des tâches ne dit absolument rien du poids
de ce groupe de tâches dans l'ensemble de tâches du professionnel. Les tâches
opérationnelles essentielles contiennent toujours les principales tâches et compétences. À
l’avenir, des tableaux de tâches similaires seront aussi élaborés pour les groupes de tâches
environnement et gestion de la qualité.
Dans ce profil, nous expliquerons l'ensemble de tâches d’un monteur d'éléments métalliques de
bardage et de couverture expérimenté. Outre la liste des tâches et des compétences de ce
professionnel expérimenté, nous nous intéresserons aussi aux tâches et aux compétences d'un
professionnel débutant. Cela donne une indication de ce que quelqu'un doit connaître et pouvoir
faire après une formation de base.
On peut distinguer les groupes de tâches suivants:
•
Organiser et aménager le lieu de travail (tableau 2.1)
•
Approvisionner le chantier en matériaux et matériel nécessaires (tableau 2.2)
•
Préparer le montage des éléments métalliques (tableau 2.3)
•
Monter les éléments métalliques (tableau 2.4)
•
Poser les profilés de finition (tableau 2.5)
•
Assurer l’ordre et la propreté du chantier (tableau 2.6)
•
Entretenir et nettoyer le matériel (tableau 2.7)
18
•
Remettre le chantier dans son état d’origine (tableau 2.8)
•
Gestion de la qualité (tableau 2.9)
•
Environnement (tableau 2.10)
•
Assurer le bien-être au travail (tableau 2.11)
2.1. Organiser et aménager le lieu de travail
Tâches
• Installer les échafaudages
et les échelles3
Professionnel débutant
Tâches
Compétences
X
X
X
Compétences
• Connaître et pouvoir
appliquer les règles de
montage des échelles et des
échafaudages3
• Connaître différents
matériaux de clôture et
pouvoir les poser
correctement.
• Avoir une connaissance
élémentaire de la stabilité
X
3
On utilise encore peu les échafaudages et surtout les échelles.
19
2.2. Prévoir les matériaux et le matériel nécessaires
Tâches
• Réceptionner des livraisons
Tâches
Professionnel débutant
Compétences
• Amener (en hauteur ou
non) les matériaux et le
matériel nécessaires pour
qu’on puisse travailler
rapidement et en sécurité4
Compétences
• Pouvoir contrôler les
livraisons sur la base du
bon de commande
(nombre, type, dommages)
• Connaître les matériaux
• Être communicatif
• Comprendre l’ordre de
pose, savoir quels matériaux
et quel matériel sont
nécessaires dans chaque
phase du chantier
• Connaître l’utilisation de
moyens de transport
éventuels comme les
engins de levage (élévateur
à nacelle, chargeur
télescopique, nacelle à
ciseaux)
• Pouvoir conduire des
moyens de transport
éventuels comme les engins
de levage (élévateur à
nacelle, chargeur
télescopique, nacelle à
ciseaux)
2.3. Préparer le montage des éléments métalliques
Tâches
• Enlever l’ancienne
couverture de toiture
• Scier et fixer des lattes en
bois et des lattis métalliques
Professionnel débutant
Tâches
Compétences
X
XX
Compétences
• Pouvoir enlever d’anciens
éléments de toiture
• Pouvoir appliquer des
techniques de charpenterie
(scier, clouer, visser)
• Connaître le fonctionnement
et l’utilisation des outils de
charpenterie comme la scie, le
marteau...
• Pouvoir tracer
• Pouvoir forer et découper
4
Les panneaux de façade sont déplacés à l’aide de la grue, du camion à proximité de la façade. Les
panneaux de toiture, les caissons intérieurs et les panneaux sandwiches, plus lourds et isolés, sont presque
toujours livrés en hauteur à l’aide de la grue, tandis que les monteurs les fixent depuis la nacelle d’un engin
de levage (élévateur à nacelle, nacelle à ciseaux, chargeur télescopique), depuis un échafaudage ou
depuis la toiture.
Le reste des matériaux est généralement apporté à l’aide de la nacelle d’un engin de levage (élévateur à
nacelle, nacelle à ciseaux, chargeur télescopique).
20
2.4. Montage d’éléments métalliques55
Tâches
• Poser un lattis
métallique
Professionnel débutant
Tâches
Compétences
X
X
X
• Fixer les caissons
intérieurs et le matériau
d’isolation
X
X
X
X
X
X
Compétences
• Pouvoir appliquer des
techniques de
charpenterie (scier, clouer,
visser)
• Connaître le
fonctionnement et
l’utilisation des outils de
charpenterie, comme la
scie, le marteau...
• Pouvoir tracer
• Pouvoir forer et découper
• Pouvoir appliquer des
techniques de montage,
comme le forage, le
vissage, le clouage
pneumatique et la découpe
• Connaître le
fonctionnement et
l’utilisation des outils de
montage, comme la
foreuse électrique, la
visseuse électrique, la
cloueuse pneumatique, la
cisaille à tôle
• Connaître l’utilisation et
les propriétés de différents
types d’isolants et de
caissons intérieurs
5
Il s’agit ici de tâches possibles: selon le système (voir 1.1.2), on exécute ou non certaines tâches et on applique
ou non certains matériaux.
21
Tâches
• Monter les panneaux
extérieurs ou monter des
panneaux sandwiches
Professionnel débutant
Tâches
Compétences
X
X
X
X
• Faire des découpes
dans les panneaux (pour
les portes, etc.) ou scier une
cloison inclinée (par
exemple pour une toiture à
versants)
X6
X
X
X
X
• Assembler des
panneaux métalliques à
joint debout7
Compétences
• Pouvoir appliquer des
techniques de montage,
comme le forage, le
vissage et le clouage
pneumatique
• Connaître le
fonctionnement et
l’utilisation des outils de
montage, comme les
foreuses électriques, la
visseuse électrique, la
riveteuse mécanique
• Connaître l’utilisation et
les propriétés de différents
types de panneaux
métalliques et de panneaux
sandwiches
• Pouvoir appliquer des
techniques de découpe et
de sciage
• Connaître le
fonctionnement et
l’utilisation de la scie
(sauteuse), de la meuleuse
d’angle, de la cisaille à tôle
et de la grignoteuse
• Connaître l’utilisation et
les propriétés de différents
types de panneaux
métalliques et de panneaux
sandwiches
• Pouvoir travailler avec
précision
• Pouvoir appliquer des
techniques d’agrafage
• Connaître le
fonctionnement et
l’utilisation de l’agrafeuse
pneumatique (machine à
border)
6
Si la pièce de métal à enlever a été tracée par le contremaître ou un collègue.
Pour la pose d’un système à joint debout, le monteur est censé avoir suivi une formation 'couverture métallique joint debout'.
7
22
2.5. Pose des profilés de finition
Tâches
• Travailler les profilés de
finition
• scier
• grignoter
• découper
Tâches
Professionnel débutant
Compétences
Compétences
• Pouvoir appliquer des
techniques de finition,
comme le sciage, la
découpe, le grignotage
• Connaître l’emploi de
l’outillage de finition, par
exemple: couteaux,
meuleuse, grignoteuse
électrique, scie.
• Connaître l’emploi et les
propriétés de différents
types de panneaux
métalliques ou de
panneaux sandwiches
• Pouvoir travailler
avec précision
• Pouvoir appliquer des
techniques de montage,
comme le forage, le vissage
et le clouage pneumatique.
• Connaître l’utilisation de
l’outillage de montage,
comme la foreuse
électrique, la visseuse
électrique...
• Connaître l’emploi de la
colle et des silicones
• Fixer les profilés de
finition à l’aide de
techniques de montage ou
de colle8
2.6. Assurer l’ordre et la propreté du chantier
Tâches
• Maintenir la propreté du lieu
de travail
Professionnel débutant
Tâches
Compétences
X
X
Compétences
• Pouvoir travailler de
manière ordonnée et propre
8
La colle ne s’utilise pas aussi souvent. Le problème de la colle est qu’elle sèche souvent trop lentement ou
trop vite. On emploie parfois des silicones.
23
2.7. Entretenir et nettoyer le matériel
Tâches
• Entretenir
préventivement le matériel
et le nettoyer
Professionnel débutant
Tâches
Compétences
X
X
X
X
Compétences
• Connaître les conditions
d’entretien et les méthodes
de nettoyage de l’outillage
de charpenterie, de
montage, de finition et
autre
• Connaître les points
critiques pour l’entretien
• Pouvoir signaler quand
des éléments doivent être
réparés ou remplacés
2.8. Remettre le chantier dans son état d’origine
Tâches
• Enlever les échelles et les
échafaudages
Professionnel débutant
Compétences
Tâches
Compétences
X
X
• Pouvoir appliquer les règles de
base en matière de démontage
des échafaudages et des
échelles
2.9. Gestion de la qualité
Tâches
• Exécuter ses tâches
dans le délai prévu
Professionnel débutant
Tâches
Compétences
X
X
X
• Évaluer la qualité de son
montage et pouvoir rectifier au
besoin
• Mesurer et contrôler les
éléments à placer et les
endroits où ils doivent être
placés
Compétences
• Pouvoir respecter le
planning (raisonnable)
• Pouvoir intercaler un
autocontrôle en fonction d’un
délai éventuel
• Connaître les normes de
qualité spécifiques à
l’entreprise et au produit
• Avoir l'esprit critique.
• Pouvoir appliquer des
techniques de mesurage
• Connaître le
fonctionnement et l’emploi des
instruments de mesure,
comme le niveau d’eau, le
théodololite (électronique ou
numérique), le laser, le
niveleur...
24
2.10. Environnement
Tâches
• Trier et évacuer
sélectivement les déchets et
les décombres
Professionnel débutant
Compétences
Tâches
Compétences
• Connaître et pouvoir appliquer
X
X
les prescriptions
environnementales en vigueur
en ce qui concerne le tri et
l’évacuation sélective des
déchets et des décombres
2.11. Assurer le bien-être au travail
Tâches
Signaler au responsable:
• les accidents et les incidents (y compris les
incidents en matière d’agression et de violence)
• toute situation de travail qui implique un danger
grave ou immédiat
• tout manquement constaté dans les systèmes de
protection
Prêter assistance à l’employeur ou au travailleur
désigné responsable et lui permettre de:
• exécuter toutes les tâches ou de remplir toutes les
obligations en matière de sécurité et de santé
• veiller à ce que le cadre et les conditions de travail
soient exempts de danger et n’engendrent pas de
risques pour la santé et la sécurité sur le chantier
Compétences
Connaître les procédures internes de l’entreprise ou
de l’organisation en matière de signalement des
incidents, des accidents ou des situations
dangereuses
Connaître les sources possibles de danger au travail
Connaître les principes de prévention
Pouvoir reconnaître les situations potentiellement
dangereuses
Connaître les règles qui sont d’application concernant
le droit d’interrompre le travail (entre autres: danger
grave et immédiat, signalement direct à l'employeur)
Comprendre l'importance d'une bonne communication
en matière de sécurité et de santé
Comprendre l’importance de ce devoir de signalement
en fonction de la prévention
Pouvoir suivre correctement des instructions
Connaître les principes de prévention
Comprendre l'importance d'une bonne communication
en matière de sécurité et de santé
Comprendre l’importance de cette assistance en
fonction de la prévention et de la maîtrise des risques
Avoir le sens des responsabilités
Travailler dans le respect de la sécurité.
25
Tâches
Intervenir de manière adéquate en cas
d'urgence/incendie; avertir les collègues et le
responsable
• en cas d’incendie, appeler entre autres les services
de secours, utiliser les bons extincteurs, ne pas utiliser
d’ascenseurs, rester au ras du sol en cas de fumée
abondante
Compétences
Pouvoir réagir de manière adéquate dans les situations
d’urgence
Connaître le plan d’urgence et d’évacuation de
l’entreprise ou de l’organisation
Connaître les règles qui sont d’application concernant
le droit d’interrompre le travail (entre autres: danger
grave et immédiat, signalement direct à l'employeur)
Connaître le triangle de feu (oxygène, énergie et matière
inflammable)
Connaître les types d’incendie (classes A, B, C et D) et
d’extincteurs
Connaître les premiers soins, comme on peut l’attendre
de tout citoyen
Travailler de manière ergonomique
Connaître les risques d'une surcharge ou d'une
mauvaise mise en charge du corps
Connaître les principes de base pour manipuler des
charges sans risques
Pouvoir appliquer des mouvements corrects de levage
et de soulèvement
Pouvoir utiliser correctement les outils prévus en cas de
levage et de soulèvement
Signaler les situations de stress au responsable
Connaître la notion de stress au travail
Contribuer de manière positive à la politique de
prévention mise sur pied dans le cadre de la protection
des travailleurs contre la violence, le harcèlement et le
comportement sexuel indésirable au travail
S'abstenir de tout acte de violence, de harcèlement ou
de comportement sexuel indésirable au travail
Savoir ce que l’on entend par violence, harcèlement et
comportement sexuel indésirable au travail
Connaître les règles établies par l'entreprise concernant
la protection des travailleurs contre la violence, le
harcèlement et le comportement sexuel indésirable au
travail
Se comporter respectueusement à l’égard de ses
collègues
Accroître son expertise en matière de sécurité et de
santé en suivant des formations (demandées/offertes
par l'employeur, voir également les exigences
spécifiques relatives au VCA)
Comprendre l’importance de la formation dans le cadre
de la prévention
pouvoir mettre en pratique ce qu'on a appris
pouvoir être critique à l’égard de son attitude et de son
comportement
26
Tâches
Utiliser les moyens de travail comme il faut. Cela
consiste, entre autres, à:
• Contrôler et entretenir régulièrement les moyens
de travail
• Ne jamais enlever ou mettre hors service la
protection des machines de manière arbitraire
• Porter l'équipement de protection
individuelle (EPI) quand il le faut
• Utiliser l’outillage uniquement pour le travail
auquel il est destiné
• Ranger l'outillage en lieu sûr
Utiliser l'équipement de protection individuelle de
manière correcte. Cela consiste, entre autres, à:
• Porter l’EPI quand il le faut
• Entretenir et contrôler régulièrement l’EPI
• Ranger correctement l’EPI après usage
Poser les équipements de protection collective (p. ex.
filets, cordes, etc. pour les travaux en toiture9)
Compétences
Être vigilant
Pouvoir appliquer minutieusement les instructions de
sécurité
Connaître le fonctionnement de la machine et/ou des
outils
Connaître les risques et les mesures de contrôle pour
l’emploi des machines et des outils
Pouvoir utiliser les machines sans risque
Connaître la signalisation de sécurité
Pouvoir lire et comprendre les fiches d’instructions de
sécurité
Pouvoir évaluer si l’outillage est encore en bon état
(et donc sans risque)
Connaître les situations dans lesquelles il faut porter
l'équipement de protection individuelle
Connaître la signalisation de sécurité en ce qui
concerne le port de l'EPI (panneaux d'obligation
bleus)
Connaître les différents éléments de l’EPI (protection
du visage, de l'ouïe, de la tête, des mains, des pieds
et de l’appareil respiratoire) et leur fonction
Connaître l’emploi correct de l’EPI et ses applications
Être conscient de sa responsabilité en ce qui concerne
le port de l'équipement de protection individuelle
Connaître les différents équipements de protection
collective
Pouvoir suivre des instructions
3. Compétences
Par compétences, nous entendons l'ensemble cohérent de connaissances, d'aptitudes et
d'attitudes visiblement tirées des actions et/ou tâches concrètes qui se présentent dans
l'exercice de la profession de monteur d'éléments métalliques de bardage et de couverture.
Dans ce chapitre, nous décrirons successivement la connaissance générale de la profession,
les compétences clés et les exigences spécifiques que doit posséder le monteur d'éléments
métalliques de bardage et de couverture.
9
La fixation des filets pour les travaux en toiture est parfois sous-traitée..
27
3.1. Connaissance générale de la profession
Connaître la lecture de plans
En fonction de l’organisation du chantier et dans le cadre du montage: connaître la lecture de
plans, de croquis, de dessins de travail et de dessins de détail. Connaître les termes techniques
et les symboles.
Connaître les instruments et les techniques de mesure
En fonction du mesurage des éléments de toiture et de façade ainsi que du cadre architectural:
pouvoir appliquer des techniques de mesure et connaître le fonctionnement et la commande des
instruments de mesure comme par exemple le niveau d'eau, le théodolite (électronique ou
numérique), le laser, le niveleur... .
Connaître le travail sur chantier
Connaître l’organisation du chantier et une terminologie technique élémentaire.
Connaître les matériaux de construction en fonction du montage sur les murs.
Connaître les structures (de toiture) en fonction de la rénovation des toitures.
Avoir une connaissance élémentaire des prescriptions en matière de stabilité du matériel à
mettre en œuvre soi-même (y compris des échafaudages).
Connaître les techniques de charpenterie
En fonction des lattes de bois à fixer: connaître une série de techniques de charpenterie (scier,
clouer, visser).
Connaître les techniques de montage et de fixation
Connaître les opérations à effectuer (visser, clouer, clouer à la cloueuse pneumatique, coller,
agrafer) et l'ordre de pose des différents éléments.
Connaître les techniques de finition
Connaître les techniques de finition comme le grignotage, le meulage, le sciage.
Connaître les outillages et les accessoires
•
Connaître le fonctionnement, la commande, les instructions de sécurité, les conditions
d’entretien et les méthodes de nettoyage:
•
de l’outillage de montage et de finition: couteau, foreuse électrique, visseuse
électrique, meuleuse, grignoteuse électrique, cloueuse pneumatique10, marteau, scie
(sauteuse), riveteuse11, agrafeuse, pistolet à colle et à silicones...
10
11
Utilisée pour enfoncer les clous
Utilisée pour fixer les rivets tubulaires
28
•
•
de l’outillage de charpenterie (scie, marteau...)
•
des outils de levage (élévateur à nacelle, nacelle à ciseaux, chargeur télescopique).
Connaître les règles de base pour le montage et le démontage des échelles et des
échafaudages, connaître la signalisation (routière) éventuellement nécessaire, connaître
différents matériaux de clôture et pouvoir les poser correctement.
Connaître les matériaux
Connaître différents types de caissons intérieurs, matériaux d'isolation et panneaux
métalliques (acier, aluminium, acier inoxydable (INOX)) et leurs propriétés (cintrabilité,
fragilité) en fonction de leur application.
Connaître la colle et les silicones
Connaître les différentes espèces de clous (pour cloueuse pneumatique) et de vis.
Connaître les produits d'entretien.
Connaître la gestion de la qualité
Connaître les normes de qualité spécifiques à l’entreprise et au produit.
Connaître l’environnement
Connaître les normes en vigueur en matière d’environnement dans la mesure où elles
s'appliquent à l'ensemble de tâches, notamment connaître les principes du traitement sélectif
et du recyclage des déchets.
Connaître la sécurité
Connaissance élémentaire de la législation en rapport avec le bien-être au travail
•
Connaître le but et les principes de la législation relative au bien-être des travailleurs dans
l’exercice de leur travail (Loi du 4 août 1996, RGPT12 et Codex)
•
Connaître les droits et les devoirs du travailleur en matière de bien-être au travail
•
Connaître le rôle des services interne et externe de prévention et de protection au travail
•
Connaître la fonction et les compétences des instances de contrôle notifiées par les
pouvoirs publics en matière de conditions de travail (entre autres l'inspection du travail)
•
Connaître les règles qui sont d’application concernant le droit d’interrompre le travail
(entre autres: danger grave et immédiat, signalement direct à l'employeur)
12
Règlement général pour la protection au travail. Nous nous trouvons actuellement, en ce qui concerne la législation
fédérale, dans une phase transitoire et nous retrouvons les réglementations (arrêtés d'exécution de la loi) relatives au
bien-être au travail en partie dans l’ancien RGPT et en partie dans le nouveau code pour le bien-être au travail
(Codex). Le Codex remplace progressivement le RGPT; il reprend aussi bien de nouvelles dispositions que
d'anciennes dispositions du RGPT qui restent en vigueur.
29
Connaissance de la terminologie en rapport avec le bien-être au travail
•
Connaître les concepts de sécurité et de santé
•
Connaître les concepts de danger, de risque, de dommage, d’accident et d’incident
•
•
Connaître les concepts de prévention et de maîtrise des risques
Connaître les concepts de stress, de violence, de harcèlement et de comportement sexuel
indésirable au travail
Connaissance de la politique de l’entreprise/organisation en matière de bien-être au travail
•
Connaître les règles et les instructions de sécurité en vigueur dans l’entreprise/organisation
•
Connaître les procédures internes de l’entreprise/organisation en matière de signalement des
incidents ou des accidents
•
Connaître le plan d’urgence et d’évacuation de l’entreprise/organisation
•
Connaître les mesures établies par l'entreprise concernant la protection des travailleurs
contre la violence, le harcèlement et le comportement sexuel indésirable au travail
•
Connaître les directives de l’entreprise en ce qui concerne les premiers soins et les
mesures à prendre en cas d’incendie
Connaissance des accidents
•
Connaître les sources possibles de danger au travail
•
Connaître la prévention des accidents en étant attentif aux personnes, à la technique, à
l'environnement et à l'organisation
•
Connaître les principes de la prévention
•
Connaître les manières de faire disparaître les situations dangereuses
•
Pouvoir reconnaître les opérations dangereuses et connaître des manières de les améliore
•
Connaître les procédures de rapport des accidents et quasi-accidents
Connaissance de la signalisation de sécurité
•
Connaître les différents types de signes, symboles, tableaux, couleurs d'interdiction,
d'obligation, d'avertissement, de sauvetage et les indications, la lutte anti-incendie, les
cylindres de gaz
•
Connaître les indications de danger sur les étiquettes
30
•
Connaître les phrases R et les phrases S13
•
Connaître les indications relatives aux classes de feu, à l'électricité, à l'agrément CE…
Connaissance de l'hygiène
•
Connaître les principes de l'hygiène collective et personnelle
•
Connaître les directives de l'entreprise ou de l'organisation en matière de propreté et d'hygiène
Connaissance de l'ergonomie
•
Connaître les risques d'une mauvaise attitude pour la santé (surcharge du dos, des articulations,
des muscles…)
•
Connaître les principes de base pour manipuler des charges sans risques
•
Connaître les bonnes techniques de levage et de soulèvement
•
Connaître les ressources disponibles pour le levage et le soulèvement
Connaissance de base de l'extinction d'incendie et des premiers soins
•
Connaître l'extinction d'incendie
•
Connaître le triangle de feu (oxygène, énergie et matière inflammable)
•
Connaître les types d’incendie (classes A, B, C et D) et d’extincteurs
•
Connaître les premiers soins, comme on peut l’attendre de tout citoyen
Connaissance des moyens de travail
•
Connaître le fonctionnement et les applications des machines et des outils
•
Connaître les interrupteurs de commande sur les machines et les outils (arrêt
d'urgence/commande homme mort)
•
Connaître les risques et les mesures de sécurité à prendre en cas de travail avec des machines.
•
Connaître les risques et les mesures de sécurité à prendre en cas de travail avec des outils à
main.
•
Connaître les risques et les mesures de sécurité à prendre en cas d'emploi d'outils mécaniques.
•
Connaître le contenu des fiches d'instruction de sécurité
•
Connaître l'importance de l'entretien préventif
13
Les phrases R signalent des dangers spéciaux (Risks). Les phrases S signalent des recommandations de sécurité
(Safety). Exemples: Phrase R 7: Peut provoquer un incendie; phrase S 21: Ne pas fumer pendant l'utilisation.
31
Connaissance des équipements de protection individuelle et collective
•
Connaître les prescriptions relatives à l'obligation de port des équipements de protection
individuelle
•
Connaître la manière de porter correctement les équipements de protection individuelle
•
Connaître les panneaux d'obligation bleus concernant les équipements de protection
individuelle
•
Comprendre l'application et connaître la manière d'utiliser en toute sécurité différents types
d'équipements de protection individuelle pour:
•
la protection de la vue: lunettes de sécurité
•
la protection de l'ouie: bouchons d'oreilles (à partir de 90 décibels)
•
la protection de la tête: casque antichoc, casque de sécurité
•
la protection des mains: gants adaptés au travail en cours
•
la protection des pieds: chaussures de sécurité à pointes métalliques, chaussures de
sécurité avec semelles acier
Connaissance des risques et des mesures d'organisation pour le levage, le soulèvement, le portage
•
Connaître les risques et les mesures de sécurité à prendre en cas de travail avec un engin de
levage
•
Connaître les documents qui doivent être à disposition près des grues de levage avec obligation
d'agrément
•
Connaître l'utilisation sans danger des différents engins de levage
•
Connaître les techniques (ergonomiques) pour lever et déplacer manuellement une charge ou une
personne en toute sécurité
Connaissance des risques et des mesures d'organisation relatives aux trébuchements, aux glissades
et aux chutes
•
Savoir quelles situations peuvent entraîner un trébuchement, une glissade ou un faux pas dans
sa propre situation de travail
•
Connaître les méthodes permettant d'éviter les risques en cas de marche: enlever, adapter,
réparer, ordre et propreté, se maîtriser, clôture, marquage
Connaissance de l'utilisation des permis de travail
•
Connaître le but et le contenu des permis de travail
3.2. Compétences clés
Les compétences clés font référence aux aptitudes et aux attitudes nécessaires pour l'exercice de la
profession de monteur d'éléments métalliques de bardage et de couverture. Les compétences clés
ci-dessous ont déjà été identifiées comme importantes pour cette profession. La plupart de ces
compétences clés sont importantes pour le bon fonctionnement général.
32
Compétence clé
Description
• Être disposé à apprendre Être en mesure d'étendre ses compétences, être ouvert aux (nouveaux)
systèmes et techniques et être capable de les apprendre rapidement.
• Être communicatif
Pouvoir communiquer clairement (oralement) avec ses supérieurs et ses
collègues. Être en mesure d'employer un langage correct
• Être flexible
Être en mesure de s'adapter à des conditions changeantes. autres chantiers,
autres commandes, autres personnes, horaires de travail changeants.
• Travailler en étant
Dans l'exécution de ses tâches, le travailleur est attentif à
attentif à la santé et à leur impact sur sa propre santé et celle des autres, ainsi
la sécurité
qu'aux mesures préventives qu'il peut prendre (par exemple:
adopter l'attitude correcte en cas de manipulation manuelle
de charges). Être en mesure de veiller de manière active et
pro-active à la sécurité: travailler prudemment sur les
échafaudages, demeurer vigilant, même quand le travail
devient routinier. Un travailleur travaille en étant attentif à la
sécurité quand une façon de travailler sans risque devient un
élément essentiel de ses actes. Cela veut aussi dire que le
travailleur est en mesure de regarder ses propres actes d'un
œil critique du point de vue de la sécurité afin de les corriger
au besoin. Travailler sans risque veut dire que le travailleur
peut identifier à temps ce qui peut mal tourner (= connaître
les dangers et identifier les risques), qu'il peut apprécier
correctement les risques (= évaluer correctement le risque) et
y réagir de manière appropriée = maîtriser le risque).
• Être adroit
Pouvoir agir vite et adroitement pour monter des éléments (matériels) et
l'outillage nécessaire et apprendre rapidement à le faire. Être en mesure de
réfléchir tout seul à des solutions parce que les fixations et surtout les
finitions ne se font pas toujours suivant une procédure donnée.
• Faire preuve d'initiative Être en mesure d'entamer des tâches sans qu'on le lui demande. Faire passer
l'information quand le montage ne se passe pas bien ou quand il y a des erreurs
dans la structure architecturale ou dans les éléments de façade ou de toiture...
Être en mesure d'évaluer en permanence sa méthode de travail, son planning
• Avoir l'esprit critique.
et son résultat.
• Travailler dans le respect Le monteur d'éléments métalliques de bardage et de couverture est attentif à
de l'hygiène
l'hygiène de manière active et pro-active, et est conscient de l'importance de
l'hygiène dans son travail.
Le travailleur applique les principes de l'hygiène collective et personnelle.
• Être respectueux de
Être en mesure de protéger l'environnement de manière active et pro-active, et
éviter
de dégrader l'environnement.
l'environnement
Être
en
mesure de lire et interpréter précisément ses dessins de construction,
• Pouvoir travailler
de
mesurer
avec précision et contrôler les structures et les éléments à poser.
avec précision
• Pouvoir résoudre des
Voir qu'il y a un problème et y trouver une solution. Pouvoir identifier un
problèmes.
problème en matière de sécurité lors du montage ou de la finition, et le
résoudre ou le signaler.
• Pouvoir travailler en
Être en mesure de coopérer avec les collègues de son équipe et de
équipe
l'entreprise afin, ensemble, de mener à bien une commande de manière
efficace.
• Avoir le sens des
Être en mesure d'assumer la responsabilité d'une tâche ou d'une décision,
responsabilités
même si cela entraîne certaines conséquences: prendre la responsabilité du
contrôle des structures métalliques, des murs ou des toits, et prévenir le
responsable quand leur état n'est pas optimal
33
3.3. Exigences spécifiques
Le monteur d'éléments métalliques de bardage et de couverture doit aussi répondre à plusieurs
exigences spécifiques pour exercer sa profession:
•
Ne pas avoir le vertige.
•
Être en possession d'une attestation Sécurité de base – VCA ou être disposé à l'obtenir.
•
On attend souvent des monteurs qu'ils aient suivi une formation 'élévateur à nacelle' ou
qu'ils aillent en suivre une prochainement.
•
Le monteur indépendant d'éléments métalliques de bardage et de couverture doit pouvoir
présenter un certificat de 'gestion' et un certificat de connaissances professionnelles, tel
qu'imposé dans la loi relative à l'établissement des indépendants.
4. Conditions particulières de travail
Par conditions particulières de travail, nous entendons les conditions de travail qui sont typiques
du travail et les risques éventuels qui y sont liés.
Les conditions typiques dans lesquelles on travaille sont:
•
Souvent en déplacement. (Dans ce secteur, une équipe travaille généralement 1 à 2
semaines sur le même chantier)
•
À grande hauteur (toit, échafaudages) et à l'aide d'engins de levage (élévateur à nacelle,
chargeur télescopique, nacelle à ciseaux)
•
Au grand air et dans des conditions atmosphériques changeantes
•
En équipe
•
Les horaires de travail peuvent varier en fonction des missions, du lieu du chantier et des
conditions atmosphériques.
Voici également un récapitulatif d'une série de risques spécifiques à la profession et de leur
prévention possible.
•
Risque de chute et de glissade pendant le travail.
Prévention: Porter des chaussures de sécurité adaptées (antidérapantes). Veiller au bon
état et au bon montage de l'échelle ou de l'échafaudage (règles de montage du RGPT),
les placer sur un support ayant une force portante suffisante, les fixer à intervalles
réguliers, les doter de garde-corps suffisants, utiliser prudemment le matériel servant au
travail en hauteur, manifester un sens général de l'ordre et de la propreté. Pour un
travail de plus longue durée, le travailleur doit accorder sa préférence à un échafaudage
plutôt qu'à une échelle.
34
Utilisation de protections collectives contre les chutes, comme les garde-corps, les
planchers de recueil ou les filets (surtout pour la pose de panneaux en toiture). Si les
garde-corps ou les filets de recueil sont impossibles ou offrent une protection
insuffisante, le travailleur doit utiliser un équipement de protection individuelle contre la
chute (p. ex. un harnais de sécurité, des cordes et des mousquetons de sécurité).
•
Les lésions les plus fréquentes dues à l'emploi ou à la chute de moyens de travail
(machines et outils à main) sont les meurtrissures et les blessures qu'ils
provoquent (coupures, brûlures...), les entorses, les lésions oculaires causées par
des éclats, le percement et les douleurs d'effort.
Prévention: Porter des vêtements protecteurs comme les gants et chaussures de
sécurité (à pointes métalliques), le casque de sécurité, les lunettes de sécurité et des
vêtements peu inflammables. Utiliser le matériel de manière prudente et réglementaire:
utiliser l'outillage pour ce à quoi il est destiné, utiliser de bons outils, contrôler
régulièrement l'outillage et bien l'entretenir, ranger l'outillage en lieu sûr après emploi.
Pour toutes les machines, des fiches d'instructions de sécurité doivent être à disposition
sur le lieu de travail. Le travailleur doit pouvoir les consulter et les comprendre.
•
Risque de surcharge physique (maux de dos) due à une station debout prolongée, à un
travail de longue durée dans la même position, à des inclinaisons fréquentes, à un
travail éreintant, au levage et au soulèvement de charges.
Prévention: Éviter autant que possible de manipuler manuellement des charges (entre
autres en prenant des mesures d'organisation et en recourant plus souvent à l'aide
d'une grue). Adopter une attitude de travail ergonomique (mouvements corrects de
levage et de soulèvement).
•
Risque de nuisances acoustiques et de fatigue auditive.
Prévention: Porter une protection auditive appropriée (bouchons d'oreilles) pour se
protéger contre le bruit (obligatoire à partir de plus de 90 décibels, entre autres pour
clouer à la cloueuse pneumatique).14
5. Organisation du travail
Le monteur d'éléments métalliques de bardage et de couverture travaille dans une entreprise
de couverture et de bardage. Même si le nombre de monteurs en service peut varier
fortement, il y a peu de différences au niveau de l'organisation du travail entre les entreprises:
il y a toujours une équipe dirigée par un contremaître et supervisée par un chef de chantier qui
assure la coordination et résout les problèmes. Les monteurs d'éléments métalliques de
bardage et de couverture travaillent généralement en équipes de 3 personnes. La composition
d'une équipe reste généralement la même pendant une longue période.
14
Le bruit peut, lui aussi, être fatigant et stressant, et réduire la concentration, ce qui compromet la sécurité.
35
Certaines entreprises travaillent plus directement pour l'entrepreneur général, d'autres travaillent
plus souvent en sous-traitance. Le gérant discute du prix avec l'entrepreneur principal. Dans
une seconde phase, il y a concertation avec le chef de chantier qui assiste aux réunions avec
l'entrepreneur principal. Le monteur n'est en contact qu'avec son entreprise et reçoit des
indications du chef de chantier au début d'un nouveau chantier.
6.
Problèmes
Il n'est pas facile de trouver de nouveaux ouvriers pour le montage de panneaux métalliques;
Les principales causes en sont:
•
Dans la construction, il y a une pénurie générale de main-d'œuvre sur le marché du travail,
entre autres à cause du manque d'élèves et de diplômés dans certaines filières.15
•
Il n'existe pas de formations scolaires spécifiques pour le métier de monteur d'éléments
métalliques de bardage et de couverture.
•
En outre, les conditions de travail et le salaire ne semblent pas attirer les candidats.
Les entreprises engagent de préférence des gens qui possèdent une expérience pratique
intéressante ou un diplôme de menuisier, un autre diplôme de la construction16 ou un diplôme du
secteur métallique. Souvent, elles n'ont pas le choix. Dans ce cas, ce sont la motivation et
l'envie d'apprendre du candidat qui sont décisives. En outre, il y a peu de femmes qui travaillent
dans la construction. 96% des ouvriers sont des hommes.
7.
Évolutions futures
7.1. Généralités
La rénovation a connu une croissance importante dans le secteur de la construction, au point de
devenir la vedette tant en résidentiel qu'en non-résidentiel. On s'attend généralement à ce que
la rénovation prenne de plus en plus d'importance, y compris pour le bardage et la couverture
métalliques.
15
Voir le protocole d'accord pour la construction conclu en 2002 en Région flamande. "Il existe un déficit structurel
dans certaines professions (professions à problème) et certaines fonctions (…). Le passage de l'enseignement au
secteur de la construction est trop limité depuis des années pour satisfaire les besoins de main-d'œuvre qualifiée dans
le secteur de la construction.
16
Les personnes qui possèdent ce bagage peuvent lire des plans, travailler prudemment et soigneusement et travailler
en équipe sur un chantier.
36
D'après la Stichting Bouwresearch Rotterdam et la Vereniging Metalen Ramen en Gevelbranche
(2002), le secteur s'attend à une croissance relative au détriment des méthodes de construction
traditionnelles.
Les tendances suivantes se distinguent d'après l'emploi de matériaux: en-dehors du fait que
l'importance de l'aluminium ne cesse de croître, on observe une hausse des matériaux spécialisés et
de qualité supérieure. Les panneaux d'acier ou d'aluminium sont fabriqués dans d'autres formes ou
avec une variété de noyaux isolants (par exemple la laine de roche, le polyuréthane (PUR) ou le
polyisocyanurate (PIR)). Le monteur devra se familiariser avec ces types de matériaux.
En outre, l'emploi de panneaux-sandwiches va augmenter, ce qui permettra d'accélérer le montage.
Enfin, les Pays-Bas et la France sont davantage attentifs à l'aspect esthétique du bardage que la
Flandre. On s'attend à ce que cette tendance se propage à la Belgique. Les constructions
contiendront davantage de surfaces cintrées, etc. et seront moins simples à monter. La finition
deviendra plus importante.
7.2. Tâches
En se basant sur les tableaux des tâches ci-dessus, on peut dégager les tendances suivantes pour la
profession de monteur d'éléments métalliques de bardage et de couverture. Par tendance, nous
entendons ici l'importance tant croissante que décroissante de certaines tâches à l'avenir. En outre,
des tâches entièrement neuves peuvent entrer en ligne de compte.
Tendance croissante (la tâche deviendra plus importante à l'avenir)
+ Montage de panneaux-sandwiches
On utilise toujours plus de panneaux-sandwiches. Ils sont plus faciles à monter, mais ils pèsent plus lourd.
+ Évaluer la qualité de son montage et le rectifier au besoin (gestion qualité)
+ Environnement
Tenir compte d'un nombre probablement toujours croissant de prescriptions environnementales pour l'élimination
des déchets.
+ Veiller au bien-être
La législation en matière de sécurité ne cesse de s'étoffer et prendra de plus en plus d'importance à l'avenir. Elle
exige davantage de formation et d'attention de la part des monteurs.
Tendance décroissante (la tâche deviendra moins importante à l'avenir)
+ Installer et enlever des échafaudages et des échelles
L'emploi d'échafaudages et d'échelles perd son importance au profit des élévateurs à nacelle.17
17
À cette nuance près que les échafaudages et les échelles sont déjà peu utilisés à l'heure actuelle. Une directive de
l'Union européenne cherche a réduire autant que possible l'emploi d'échelles au profit des échafaudages et des
élévateurs à nacelle: "Directive 2001/45/CE du Parlement européen et du Conseil du 27 juin 2001 modifiant la
directive 89/655/CEE du Conseil concernant les prescriptions minimales de sécurité et de santé pour l'utilisation par
les travailleurs au travail d'équipements de travail (2ème directive particulière au sens de l'article 16, paragraphe 1, de
la directive 89/391/CEE)."
37
7.3. Compétences
Les compétences correspondant aux tâches susmentionnées vont prendre/perdre de l'importance à
l'avenir. On trouvera une liste des principales compétences concernées ci-après:
Tendance croissante (la compétence deviendra plus importante à l'avenir)
+ Connaître les techniques de montage et de fixation: l'éventail des possibilités s'élargit constamment en
matière de montage.
+ Connaître et pouvoir appliquer les prescriptions en matière d'environnement
+ Travailler dans le respect de la sécurité.
Tendance décroissante (la tâche deviendra moins importante à l'avenir)
+ Connaître et pouvoir appliquer les règles de base en matière de montage et de démontage des échafaudages
38
8. Fiche professionnelle
Monteur d'éléments métalliques de bardage et de
couverture (H/F)
AUTRES APPELLATIONS POSSIBLES
Ouvrier de bardage et de couverture
GROUPE
NE PAS CONFONDRE AVEC
Couvreur
DESCRIPTION
Le monteur d'éléments métalliques de bardage et de couverture apporte sur le chantier les matériaux et
le matériel nécessaires ainsi que les engins de levage (élévateur à nacelle, chargeur télescopique,
nacelle à ciseaux). Ensuite, il soit souvent fixer un lattis métallique ou des caissons intérieurs. Après
cela, il procède au montage proprement dit de panneaux métalliques en façade et en toiture, selon
différents systèmes et techniques de montage possibles. Au moment de la pose, le monteur prévoit des
baies et des cloisons en pente en fonction de la construction envisagée.
Enfin, il parachève les panneaux en les meulant, les sciant, les grignotant et en fixant des profilés de
finition (traverses, rives de toiture…). Le monteur respecte toujours les prescriptions relatives à la
sécurité, à l’environnement et à la qualité dans l’exécution de ses tâches.
TÂCHES
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Prévoir les matériaux et le matériel nécessaires (conduite des engins de levage, entre autres)
Monter des éléments métalliques:
•
Poser un lattis métallique
•
Poser des éléments métalliques (selon les systèmes classiques et selon le système 'à joint
debout')
•
Suivant la construction envisagée: faire des découpes dans les panneaux ou scier une cloison de
biais
•
Assembler des panneaux métalliques à joint debout
Parachever les panneaux métalliques posés:
•
Intégrer les profilés de finition
•
Fixer les profilés de finition
Veiller à l'ordre et à la propreté du chantier
Entretenir et nettoyer le matériel
Enlever le matériel
Exécuter ses missions à temps et évaluer son travail de montage
Trier et éliminer sélectivement les déchets
Assurer le bien-être au travail
COMPÉTENCES
CONNAISSANCES
•
•
•
•
•
•
•
•
Connaître la lecture de plans
Connaître les instruments et les techniques de mesure
Connaître le travail sur chantier
Connaître les techniques de charpenterie en fonction de la pose de lattes en bois
Connaître les techniques de montage et de fixation
Connaître les techniques de finition
Connaître les outillages et les accessoires
Connaître les matériaux
39
•
•
•
Connaître la gestion de la qualité
Connaître l'environnement
Connaître la sécurité
COMPÉTENCES CLÉS
•
Être disposé à apprendre
•
Travailler dans le respect de la santé et de la sécurité
•
Être adroit
•
Pouvoir résoudre des problèmes
•
Pouvoir travailler en équipe.
EXIGENCES SPÉCIFIQUES
•
•
•
•
Le monteur ne peut pas avoir le vertige
Le monteur doit être en possession d'une attestation Sécurité de base – VCA ou être disposé à l'obtenir
On attend souvent des monteurs qu'ils aient suivi une formation 'élévateur à nacelle' ou qu'ils aillent en
suivre une prochainement.
Le monteur indépendant d'éléments métalliques de bardage et de couverture doit pouvoir présenter un
certificat de 'gestion' et un certificat de connaissances professionnelles, tel qu'imposé dans la loi
relative à l'établissement des indépendants.
FORMATION ET EXPÉRIENCE
•
Il n'existe pas de formations spécifiques. Une expérience ou un diplôme dans le secteur de la
construction, de la menuiserie ou de la métallurgie est un atout; La plupart des entreprises prévoient
une formation sur le tas.
POSSIBILITÉS D'EMPLOI
*
La profession ne se rencontre que dans des entreprises très spécialisées dans la couverture et le
bardage.
PERSPECTIVES DE CARRIÈRE
•
Monteur d'éléments métalliques de bardage et de couverture -> contremaître
ORGANISATION DU TRAVAIL
•
*
Le monteur d'éléments métalliques de bardage et de couverture travaille toujours au sein d'une
équipe de 3 ou 4 personnes, sous la direction d'un contremaître. Le monteur n'est en contact qu'avec
son entreprise et reçoit des indications du chef de chantier au début d'un nouveau chantier.
Une entreprise de bardage travaille généralement en sous-traitance.
CONDITIONS DE TRAVAIL
•
•
•
Travail au grand air et en hauteur; le risque est de tomber
Travail en déplacement (horaires variables et trajets souvent longs)
Travail en équipe
PROBLÈMES
Les entreprises de bardage éprouvent des difficultés à engager suffisamment de monteurs compétents.
Le problème réside dans la pénurie de main-d'œuvre et dans le manque de formation spécifique.
ÉVOLUTIONS FUTURES
•
•
•
On s'attend avant tout à ce que la rénovation prenne de l'importance
On s'attend aussi à ce que l'aluminium prenne toujours plus d'importance et que du matériel toujours
plus spécialisé apparaisse sur le marché. Le monteur devra se familiariser avec ces types de
matériaux.
Il se peut que l'utilisation de panneaux-sandwiches augmentera et que le monteur pourra terminer plus
rapidement les projets.
40
•
De plus, la finition sera toujours plus variée et plus esthétique; le monteur recevra donc plus souvent des
missions plus complexes.
•
On utilisera de moins en moins les échelles et les échafaudages.
•
Le respect de la sécurité, de l'environnement et de la qualité dans le travail deviennent plus importants.
9. Glossaire explicatif
Corrosion: Altération indésirable d'un matériau (à la suite de réactions chimiques ou
électrochimiques avec des éléments de l'environnement).
Galvanisation: Zingage thermique. Cette finition est indispensable pour un métal exposé à l'air
extérieur: c'est une couche de protection à base de zinc, qui résiste à la corrosion.
Traverse: partie inférieure et supérieure d'une fenêtre.
Agrafer: Rabattre le bord des panneaux et le frapper.
Grignoteuse: La grignoteuse enlève de petits morceaux de métal par
poinçonnement d'une tige actionnée à vive allure.
Pont thermique: Un élément (relativement petit) de la façade qui n'offre qu'une isolation thermique
limitée. Il en résulte un grand risque de condensation superficielle. Il y a des ponts thermiques, par
exemple, aux endroits où des éléments en béton isolés se touchent mais où l'isolation présente
une solution de continuité. Les panneaux métalliques présentent donc moins de ponts thermiques.
Rivet tubulaire: Rivet: pointe creuse dont le bord est replié. Convient pour assembler des éléments
isolés, le côté de la rivure n’étant généralement pas accessible.
Panneau sandwich: Les panneaux sandwiches se composent de 2 plaques de métal entre
lesquelles est collée une isolation.18
Pièce de rive: profilé de finition plié servant à finir un pan de toiture et à le rendre étanche aux
courants d'air. Elle constitue la transition entre le pan de toiture et la façade.
18
Voir par exemple http://www.oudclad.nl/paneel.htm.
41
Liste des organisations et entreprises
invitées aux conférences 'monteur d'éléments
métalliques de bardage et de couverture'
•
ME Construct NV
Monsieur Ben Bomhals
•
CSC
•
MSB NV
Monsieur Rudy Buysse
•
DAS SA
Monsieur Mare Das
•
Baeck Industriële bekleding NV
Monsieur Deef Borloo
Monsieur Thierry Giavelli
•
FFC
Monsieur Jos Gijbels
•
CGSLB
Monsieur Johan Roelandt
•
FGTB
Monsieur Jan Soetaert
42
Annexe 1
Nomenclature des activités NACE-BEL pour la construction
[Arrêté royal du 16 octobre 2000 portant modification de l'arrêté royal du 31 août 1964 fixant la
nomenclature des activités commerciales à mentionner au registre de commerce, Moniteur
belge, 25 octobre 2000]. La construction est reprise sous le code 45, la couverture et le
bardage métallique se retrouvent principalement sous le numéro 452.
Code
Intitulé
45
CONSTRUCTION
451
Préparation des sites
4511
Démolition d'immeubles et terrassements
45111
Démolition d'immeubles
4511101
démolition de bâtiments et autres ouvrages
4511102
déblayage de chantiers
45112
Terrassements
4511201
terrassement: creusement, remblaiement, égalisation et nivellement des sites, creusement de
tranchées et de rigoles, dérochement, destruction à l'explosif
4511202
préparation de sites pour l'exploitation de mines: enlèvement de couches superficielles et
autres travaux en vue de la mise au jour de minéraux et préparation de leur extraction
4511203
abaissement du niveau des eaux et drainage des terrains à bâtir
4511204
drainage de terrains agricoles et sylvicoles
4512
Forages et sondages
45120
Forages et sondages
451201
forage et prélèvement d'échantillons de sol en vue de la construction ou à des fins
géophysiques, géologiques ou autres
4512002
forage horizontal pour le passage de câbles et de conduites
452
Construction d'ouvrages de bâtiment ou de génie civil
4520001
gros œuvre de bâtiments et structure d'ouvrages de génie civil, y compris le coulage de béton
armé et l'exécution de maçonneries
4520002
coordination générale des travaux sur le chantier
4521
Travaux de construction y compris ouvrages d'art
45211
Construction de maisons individuelles
4521101
le gros œuvre de maisons individuelles
4521102
construction de maisons individuelles selon la formule "clé sur porte"
45212
Construction d'autres immeubles résidentiels et d'immeubles de bureaux
43
4521201
gros œuvre d'immeubles à structure cellulaire: immeubles à appartements, immeubles de
bureaux, etc.
4521202
construction d'appartements selon la formule "clé sur porte"
45213
Construction de bâtiments d'usage industriel, commercial ou agricole
4521301
gros œuvre de bâtiments d'usage industriel ou commercial, de dépôts et d'entrepôts, d'écoles,
d'hôpitaux, de bâtiments destinés à l'exercice du culte, de culture, de sport, de divertissement,
etc.
4521302
montage de hangars, granges, remises, silos, etc. à des fins agricoles
45214
Construction de tunnels, ponts, viaducs et similaires
4521401
ponts (y compris les ponts pour routes surélevées), viaducs, etc.
4521402
tunnels ferroviaires et routiers et autres passages souterrains
45215
Réalisation de canalisations à longue distance, construction de réseaux de télécommunication,
construction de lignes de transport d'énergie
4521501
réseaux de distribution et d'évacuation d'eau
4521502
canalisations pour le transport de gaz, de produits pétroliers, etc.
4521503
lignes de transport et de distribution de l'énergie électrique
4521504
lignes et réseaux de télécommunications
4522
Réalisation de charpentes et de couvertures
45220
Réalisation de charpentes et de couvertures
4522001
montage de charpentes
4522002
couverture quel qu'en soit le matériau
4522003
mise en place des gouttières et des tuyaux d'évacuation des eaux pluviales
4522004
l'étanchéification des toitures et des toitures-terrasses
4523
Construction de voies ferrées, chaussées, pistes d'aviation et installations
sportives
45230
Construction de voies ferrées, chaussées, pistes d'aviation et installations
sportives
4523001
construction de voies ferrées: pose du ballast, pose des rails, mise en œuvre
et réparation
4523002
construction de chaussées, rues et autres chemins et sentiers pour véhicules
et piétons (y compris l'installation de barrières de sécurité)
4523003
construction de pistes de décollage et d'atterrissage
4523004
construction de plaines de jeux et de terrains de sport, de piscines, etc.
4523005
marquage à la peinture des chaussées et des parkings
4524
Génie hydraulique
45241
Travaux de dragage
4524101
travaux de dragage
4524102
curage des cours d'eau, des fossés, etc.
45242
Autres travaux maritimes et fluviaux
4524201
ports (y compris les ports de plaisance) et docks
4524202
barrages et digues
4524203
canaux et autres voies navigables
44
4524204
4524205
4524206
4525
45250
4525001
4525002
4525003
4525004
4525005
4525006
4525007
4525008
4525009
4525010
4525011
4525012
453
4531
(…)
4532
(…)
4533
(…)
4534
(…)
454
(…)
4541
(…)
4542
(…)
4543
(…)
4544
(…)
4545
(…)
455
barrages, bassins portuaires, etc.
bassins de décantation et autres structures destinées à l'épuration des eaux
divers travaux sous l'eau
Autres travaux de construction
Autres travaux de construction
travaux de fondation, y compris battage de pieux
forage de puits d'eau, creusement de puits de mine
travaux de ferraillage et pose de coffrage
Entreprise de maçonnerie
pose de chapes
cheminées et fours industriels
feux ouverts, chaufferies, cheminées décoratives, etc.
montage de constructions métalliques pour compte de tiers
travaux de levage pour compte de tiers
montage et démontage d'échafaudages et plates-formes de travail
jointoiement
construction de chambres froides, de coffres-forts, etc.
Travaux d'installation
Travaux d'installation électrique
Travaux d'isolation
Plomberie
Autres travaux d'installation
Travaux de finition
Plâtrerie
Menuiserie
Revêtement des sols et des murs
Peinture et vitrerie
Autres travaux de finition
Location avec opérateur de matériel de construction
45
Annexe 2
CP 124 – Commission paritaire de la construction Champ de compétence - Institution et
modification
(http://meta.fgov.be/pa/paa/framesetfrce00.htm) Les passages pertinents sont soulignés.
Article 1:
compétente pour les travailleurs dont l'occupation est de caractère principalement manuel et leurs employeurs,
à savoir:
a) les entreprises qui ont pour objet normal l'exécution de travaux d'édification, de transformation,
d'achèvement, d'entretien, de réparation ou de démolition de constructions:
•
les entreprises et particuliers qui construisent de façon répétée des bâtiments pour leur propre compte ou en
vue de la vente de ces bâtiments;
•
les entreprises qui ont pour objet normal la location aux entreprises mentionnées ci-avant de matériel;
•
les entreprises qui ont pour objet normal le commerce de gros de matériaux de construction neufs ou
de récupération, à l'exception des entreprises dont les ouvriers, de par la nature spécifique des
matériaux vendus, ressortissent sous une autre commission paritaire.
Par commerce de gros de matériaux de construction, on entend: l'achat, la vente, le transport, le
stockage, l'emballage et toutes les autres activités qui sont liées au commerce de matériaux de
construction.
On entend par matériaux de construction: les matières premières, les matériaux finis et le matériel pour
l'édification, l'entretien ou la réparation de constructions;
•
les entreprises qui ont pour objet normal le traitement, le stockage, le triage et la
transformation de déchets, d'autres résidus et de terre qui en résultent pendant
ces travaux, quels que soient les techniques et produits appliqués, à l'exception de
la récupération et/ou de la transformation de déchets de produits synthétiques ou
autres produits chimiques, ainsi que l'exploitation, le traitement et la récupération
industriels de déchets, sous-produits et résidus par des procédés physicochimiques et/ou chimiques;
•
les bureaux d'étude pour l'analyse du sol et les études de stabilité.
Sont rangés parmi les travaux effectués par ces entreprises ou assimilés à de pareils
travaux:
•
les travaux maritimes et fluviaux, y compris le renflouage de bateaux et navires
ainsi que l'enlèvement d'épaves;
46
les travaux de dragage;
les travaux de terrassements et/ou de déblai, y compris les travaux de forage, de
sondage, de fonçage de puits, de drainage et de rabattement de la nappe aquifère
et d'épuration des eaux souterraines résultant des travaux de terrassement et/ou
de fouille;
les travaux de fondation, y compris pieux, palplanches et travaux de consolidation
du sol par tous systèmes;
les travaux de route, de piste d'aviation, de pistes cyclables, de jointoyage, de
pavage et d'installation de signalisation routière;
les travaux de maçonnerie et de béton, ainsi que les maçonneries de
chaudières, fours industriels et autres ouvrages analogues et la construction
d'égouts et de cheminées d'usines;
la fabrication ainsi que le placement d'éléments préfabriqués lorsque ces activités
sont exercées en ordre principal par l'entreprise;
le placement d'éléments préfabriqués;
les travaux de restauration, de nettoyage et de lavage des façades et monuments;
les travaux de démolition et d'arasement y compris la démolition et/ou le retrait
d'asbeste ou de matériaux contenant de l'asbeste;
les travaux d'asphaltage et de bitumage;
les travaux de carrelage et de mosaïque et tous autres travaux de revêtements
des murs et du sol, le bois excepté;
les travaux de plafonnage et d'enduits;
les travaux de rejointoyage;
les travaux de stuc et de staff;
les travaux d'isolation thermique et/ou acoustique, à l'exception de la préparation
des produits chimiques y nécessaires et leur application subséquente pour autant
que l'application de ces produits nécessite une connaissance particulière de
procédés ou de techniques chimiques;
les travaux de couverture de constructions;
les travaux de charpenterie, à l'exception du montage de charpentes métalliques;
les travaux de vitrerie, de miroiterie, de vitraux et la mise en œuvre de tous les
matériaux translucides ou transparents (comprennent outre les travaux de pose de
vitrerie, de glace, de miroiterie, de vitraux, de toutes autres matières translucides
ou transparentes et la construction de parois et couvertures en béton transparent,
les travaux préparatoires et accessoires à leur exécution);
les travaux de peinture, décors et tapisserie;
les travaux de marbrerie;
les travaux d'installation de chauffage, de ventilation et de conditionnement d'air;
47
les travaux d'installations sanitaires y compris les installations d'épuration
des eaux; les travaux d'installation et d'entretien de voies ferrées; les travaux
d'installation d'échafaudages;
les travaux d'appropriation en vue de la création de plaines de jeux, de sports, de
parcs et de jardins, sauf lorsque ces travaux constituent l'activité accessoire d'une
entreprise ressortissant à la Commission paritaire pour les entreprises horticoles;
les travaux de pose de canalisations souterraines diverses, telles que distribution
d'eau, câbles électriques;
la confection du béton dans des centrales spécialement équipées à cette fin
et/ou la livraison de béton aux utilisateurs;
la fabrication et/ou le placement de cheminées ornementales; la pose de clôtures;
les travaux de taille de pierre, à l'exclusion de ceux relevant de la Commission
paritaire de l'industrie des carrières;
le transport d'eau éventuellement effectué par une des entreprises visées cidessus pour la réalisation de l'objet normal de cette entreprise;
les entreprises d'investigation marine et fluviale, pour autant que celles-ci ne
relèvent pas d'une autre commission paritaire;
les entreprises immobilières;
la préparation d'asphalte exclusivement pour la construction de routes dans des
centrales spécialement équipées à cette fin;
les travaux de coffrage et/ou de décoffrage;
les travaux d'installation de piscines;
l'injection de façades et/ou de parois, à l'exception de la préparation des produits
chimiques y nécessaires et leur application subséquente pour autant que
l'application de ces produits nécessite une connaissance particulière de procédés
ou de techniques chimiques;
la confection de joints à des ponts et/ou des routes, à l'exception de la
préparation des produits chimiques y nécessaires et leur application subséquente
pour autant que l'application de ces produits nécessite une connaissance
particulière de procédés ou de techniques chimiques;
la réparation du béton et/ou de résine de béton, à l'exception de la préparation des
produits chimiques y nécessaires et leur application subséquente pour autant que
l'application de ces produits nécessite une connaissance particulière de procédés
ou de techniques chimiques;
la mise en œuvre de produits chimiques dans le procédé de construction et/ou
dans l'entretien ou la restauration de bâtiments, à l'exception de la préparation des
produits chimiques y nécessaires et leur application subséquente pour autant que
l'application de ces produits nécessite une connaissance particulière de procédés
ou de techniques chimiques;
48
•
la couverture et/ou l'étanchéité à l'eau de constructions et d'ouvrages d'art, à
l'exception de la préparation des produits chimiques y nécessaires et leur
application subséquente pour autant que l'application de ces produits nécessite
une connaissance particulière de procédés ou de techniques chimiques;
•
les travaux d'assainissement du sol, pour lesquels ne sont pas utilisés des
procédés chimiques spécifiques, y compris le nettoyage ex situ et in situ, le
stockage et/ou le traitement de terre enlevée et transportée;
•
le traitement de déchets inertes et non dangereux dans des installations servant particulièrement aux
déchets provenant de travaux de construction.
b) les entreprises dont l'activité est la fabrication ainsi que le placement ou uniquement le
placement de tous objets et produits en bois destinés à devenir immeubles par
destination.
Relèvent également de la compétence de la commission paritaire, les entreprises à
savoir les personnes physiques ou morales, ou les particuliers, qui normalement
n'exercent pas d'activités dans le secteur de la construction, mais exécutent
occasionnellement des travaux de construction pour leur propre compte avec des
ouvriers du bâtiment spécialement engagés à cet effet et en vue de vendre cette
construction en tout ou en partie. La compétence de la commission paritaire se limite à la
durée de ces travaux de construction et aux ouvriers précités.
49
Sources – Bibliographie
Interviews
Rudy Buysse, directeur général, SNCB SA, 28 mai 2004.
Patrick Naessens, gérant, Naessens bvba , 7 juin 2004.
Thierry Giavelli, Baeck Industriële bekleding NV, 17 juin 2004.
Dominique Janssen, chef de chantier, Jodamo, 21 juin 2004.
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