Projet ducatif du centre de vacances

Projet éducatif de Pré en Bulles
Ce projet éducatif se veut un outil permettant aux participants et aux différentes
personnes intervenant sur l’école de cirque, de connaître les intentions éducatives de
l’association afin de correspondre au plus près aux attentes du conseil d'administration
Les objectifs prioritaires attendus sont définis ci-après :
Développer la solidarité, les échanges et rencontres
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Faciliter l’accès à la culture et la participation des habitants du milieu rural
Favoriser la mixité sociale par des tarifs accessibles et souvent dégressifs
Développer les rencontres inter générations, milieu professionnel/milieu amateur, …
Développer le respect des différences, la solidarité et l’accès aux personnes et enfants
ayant un handicap
Favoriser les rencontres partenariales avec les divers acteurs éducatifs et culturels
Développer la citoyenneté et la démocratie
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Développer les valeurs démocratiques (forum d’échanges, …)
Etre en cohérence avec les objectifs de la fédération française des écoles de cirque et le
projet pédagogique de l’école de cirque de Pré en Bulles
Développer les actions citoyennes
Favoriser le travail en équipe (animateurs, directeur, cuisine, bureau, coordination, etc.)
Développer la créativité, la connaissance de soi
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Permettre l’expression et favoriser la créativité de tous dans le cadre de projet individuel
ou collectif
Favoriser la connaissance de son corps et la connaissance des autres par la pratique des
ateliers de cirque tout en favorisant le plaisir de la détente et du jeu
Développer l’autonomie, la responsabilité, le respect
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Permettre à l’enfant d’être acteur de ses activités et de la vie quotidienne de son séjour
Favoriser l'écoute, la prise de parole
Mettre en place des moments de décisions collectives.
Respecter les rythmes de chacun (aide d’adulte attentif et disponible, réveil échelonné, …)
Responsabiliser les enfants sur leurs actes
Favoriser l'autonomie d'organisation et de solidarité entre les enfants
Respect de la personne, de l’environnement, de soi et des autres
Spécificités transversales liées à l’environnement, la santé et l’alimentation
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Sensibilisation à l’écocitoyenneté et au commerce équitable
Favoriser les prestations et moyens permettant le respect et la sauvegarde de
l’environnement (tri des déchets, sensibilisation, …)
Découvrir son environnement par le biais d’activités ludiques.
Développer l’éducation du goût en proposant des repas préparés sur place avec des
aliments frais, locaux et de qualité (produits BIO, commerce équitable, …)
Faire en sorte que les repas permettent de favoriser des temps de communication (table
de 6 enfants avec un adulte).
Ce projet est transmis aux adhérents, salariés, directeurs, animateurs et intervenants
de nos activités. Ils peuvent y faire toutes remarques ou observations ……