« De la consulta:on « cannabis » à la CJC : une évolu:on des pra
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« De la consulta:on « cannabis » à la CJC : une évolu:on des pra
«Delaconsulta-on«cannabis»àlaCJC:une évolu-ondespra-quescliniques» Lesobjec)fs:évalueretsuivredesadolescents; Créerunespacederencontre,d’échanges,dedialoguecentrésurlesconsomma-onsde produitslicitesouillicite,recevoirlesfamillesetlesproches.Entendreleursdifficultés,leurs représenta-ons Audébutnotreobjec-fétait«faire»delaRDR Progressivementl’idéeàcons-tueràprendreenchargedesadolescents Uneconsulta-onauseinduCSSTetduCSAPAeten«allervers» Desantennesavancéesparconven-on:avecCMPPenéchanged’unPédopsychiatredès2009 pourraison«économique» AvecunITEP AveclaPJJ AvecunemaisondesantégéréeparlacommunedeSaintPaul Enfinalisa-ondeuxconven-onsavecmunicipalitédenotreterritoireLePortetPossession LA REDUCTION DES RISQUES en CJC Nepasviserl'abs-nence(c'estuneRDRmaisilYenad'autre) -lamo-va-on -Comprendrelecomportement -Fairepenserl'usage -Un cadre qui aide Un thérapeute ( l’interne),voire un référent (l’externe) -Aiderl'adoàreconnaitresonexper-seetl'aideràcomprendresonvécu. -Lavulnérabilité • Des"facteursde"Agirsurlesvulnérabilitéspassurlesproduits.... Iden-fierdanslevécu:quelleestlapar-edesoiquiconsomme LesSPAcomme«fonc-on» Lesadossontenphasedecontempla-onlesensor-restunobjec-f opéra-onnel. "Guérir"desonaddic-onc'estapprendrequelquechosedesoi» Les quelques règles de la CJC à la KAZ'OTE depuis 2005 : • a…Comeasyouare………………… • b.chaquepe)tpasestunsuccès(venirunefois…) • c.l'adodoitprendreconsciencedesonpouvoird'agiretdefairedes choix • d.prendreconsciencedesescompétences • e.unsoincollabora)f:l'adoestunco-acteur • f.êtredanslaREDUCTIONDESRISQUES,cen'estpasrejouerla poli)quedes)gma)sa)onetderejet Les 7 étapes du suivi CJC 1.Quiestlepa)ent:l'ado,savie-sonœuvre…son histoire Par)rdesonproblème…. 2.Connaitre:collaboreravecl'adopourcomprendre l'usage:«curiositécompassionnelle» 3.Améliorersescompétences 4.Butetstratégie La• Comprendrelacompulsion,l'usage…aiderl'adoàorganiserlespointsdevuedivergents. CJC s'intéresse au vécu de l'usage l'expérienLel de cela … • Aceaephase,nousdégageonsdescontradic-ons:allermieuxavecTHC,avecX… Etonsoulignel'insa-sfac-onliéeauxcontradic-ons. Larec-fica-onsubjec-ve 5.L'ambivalence •inviterl'ambivalencedesados-enparler,dialoguer 6.Définirlesobjec)fs • commenceràchanger • gérerl'anxiété • accepterlebesoinetledésirsansredouterl'aliéna-on 7.Lestâches • Peux-tuimaginerunplanavecbénéficeetrisques LaCJCremetdelapenséepourmieuxcontrôlersavie Réduirel'usagelibèredelapressionémo-onnelle etaideàtrouverdessolu-ons • Réduc-ondeévènementsindésirables • Laconsodespapourchercherdesévènementsdésirables Plaisirablesetnonpourdevenirdépendant,maladesouenmourir • Lerisque0n’existepas • maisl’intolérance0resteuneposturefréquente,danscertainsdomainesplusque d’autresetpourlesadospluspar-culièrement • PourlesadosetlaCJCdontlesbénéficessontbienévidents ildemeurentdesposi-ons,despostures,plusidéologiquesquemédicales…. Onnepeuxpasbâ-rlefuturavecdespersonnes oudesagtudesquiparalysentleprésent