Imprimez Coquette, plastifiez, collez sur un carton

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Imprimez Coquette, plastifiez, collez sur un carton rigide, puis mettez un bâton derrière. Vous
pourrez vous en servir comme marionnette lorsque vous lirez la lettre.
Bonjour, mon nom est Coquette.
Je suis une petite lapine. Ma maman m’appelle toujours sa Lapinette, c’est mon petit nom d’amour. As-tu
un petit nom d’amour que les gens te donnent? J’aime beaucoup aller dans les garderies pendant le temps de
Pâques. J’adore les décorations, les œufs multicolores et le chocolat. Aimes-tu le chocolat? Je vais venir plusieurs
fois te rendre visite à la garderie et je te laisserai des surprises.
Pour cette semaine, j’aimerais que tu m’aides à décorer ta garderie. As-tu envie de décorer pour Pâques?
Lundi : Lors de sa visite, Coquette a trouvé que ce serait une bonne idée de décorer les fenêtres pour que tout le
monde voit que Pâques approche. Elle a eu une bonne idée, regarde ce qu’elle t’a apporté. (Pour l’éducatrice;
vous pouvez prendre du « Mac tac » et du papier de soie. Tracez la forme d’un œuf sur le « Mac tac ». Collez
le papier de soie sur le côté collant du « Mac tac », à l’intérieur de l’œuf et collez le tout sur la fenêtre.).
Mardi : Wow! Tes œufs sont vraiment beaux et colorés. Je suis très contente. Imagine les gens qui voient tes œufs.
Ils les trouvent sûrement aussi beaux que moi. Pour aujourd’hui, je voudrais te proposer un bricolage que l’on
peut accrocher au plafond. Tu connais quelque chose qu’on peut suspendre? Oui, on pourrait faire un mobile. Je
t’ai donc apporté toutes sortes de choses que tu pourras prendre pour confectionner ton mobile. (Pour l’éducatrice;
il y a de petits œufs en vente au magasin du dollar, vous pourriez proposer aux enfants d’en faire un mobile
en les décorant avec des plumes, des brillants, des collants, etc. Croisez 2 bâtons de bois, style brochette, et
attachez-y les chefs d’œuvre de vos amours avec de beaux rubans, des cordelettes brillantes, etc.).
Mercredi : Aujourd’hui, Coquette te propose de faire de la peinture d’une nouvelle façon. Habituellement,
on peinture avec quoi? Un pinceau? Oui, mais aujourd’hui, nous allons peinturer avec quelque chose que les
oiseaux ont sur leur corps. Oui, nous allons peinturer avec des plumes! Regarde, ton éducatrice t’a préparé tout
ce dont tu auras besoin pour faire une belle peinture de Pâques. (Pour l’éducatrice; mettez à la disposition
des enfants ce dont ils ont besoin pour faire une peinture. Proposez-leur des couleurs de Pâques pour leurs
cartons et la peinture.).
Jeudi : Regarde, Coquette t’a apporté plein de choses pour faire un centre de table. Tu sais ce qu’est un centre de
table? C’est une jolie décoration que l’on place au milieu de la table. Laisse aller ton imagination et amuse-toi à
créer un beau centre de table de Pâques. (Pour l’éducatrice : mettez à la disposition des enfants plein d’éléments
qui rappellent Pâques; comme des œufs de plastique, de la paille, des papiers de soie, des plumes, etc. Aidez-les
à embellir le centre de votre table.).
Vendredi : Aujourd’hui, Coquette t’offre de t’amuser en peinturant l’intérieur des œufs avec
toutes sortes de choses. Ton éducatrice te montrera ce que Coquette a apporté. (Pour l’éducatrice;
mettez à la disposition des enfants des éponges, des emporte-pièce, de la peinture aux couleurs
pastelles, etc. Proposez-leur de peinturer l’intérieur des œufs).
Bonjour, mon nom est Coquette.
Je suis une petite lapine. Ma maman m’appelle toujours sa Lapinette, c’est mon petit nom d’amour. As-tu un
petit nom d’amour que les gens te donnent? J’aime beaucoup aller dans les garderies pendant le temps de
Pâques. Sais-tu ce comment se déplacent les lapins? Peux-tu me montrer? Quel est l’aliment préféré des lapins?
Sais-tu comment s’embrassent les lapins? Avec le nez qui bouge, essaie de faire un bec de lapin. Va voir ton
éducatrice, elle te fera un bec de lapin et tu pourras le faire ce soir à papa ou maman.
Pour cette semaine, as-tu envie de fabriquer des jeux pour Pâques? Voici ce que Coquette te propose :
Lundi : Bonjour, Coquette veut te proposer une expérience. Tu sais ce qu’est une expérience? La coquille des
œufs est dure ou molle? Regarde bien, ton éducatrice va t’expliquer ce qu’il faut faire. (Pour l’éducatrice; faites
tremper les œufs dans du vinaigre pendant au moins un jour. Le vinaigre attaquera le calcium de la coquille
de l’œuf et celui-ci deviendra mou. Vous pouvez colorer le vinaigre avec du colorant alimentaire.).
Mardi : Coquette te propose de faire des maracas de Pâques. Il y a plein de choses que tu peux mettre dans un
œuf de plastique. Ton éducatrice va t’expliquer. (Pour l’éducatrice; mettez à la disposition des enfants des œufs
en plastiques ainsi que des éléments qu’ils pourront y insérer. Voici quelques exemples : du riz, des pois secs,
des macaronis, des trombones, des petits grelots, etc. Le but est de créer différents sons. Quand l’enfant a
choisi ce qu’il voulait mettre dans son œuf, coller l’œuf avec de la colle chaude et renforcer le tout avec du
ruban adhésif électrique. Les œufs sont supposés être collés, mais, ils demandent une surveillance constante.).
Mercredi : Coquette t’a préparé un jeu. As-tu fait des œufs maracas hier? Elle aussi en a fait. Elle en a fait
deux pareils. Veux-tu trouver les œufs qui font le même bruit? (Pour l’éducatrice; préparez des œufs musicaux
(en double). Mélangez les couleurs ou mieux encore, prenez la même couleur. Laissez aux enfants le plaisir
de trouver les œufs identiques. Beau jeu d’atelier calme.).
Jeudi : Coquette voudrait bien que tu fasses une parade avec tes oreilles de lapin et tes maracas. Maquille-toi
et surtout n’oublie pas de prendre une photo pour Coquette. (Pour l’éducatrice; dans la thématique du site, il
y a une activité de fabrication d’oreilles de lapin, vous pouvez vous en servir ou en fabriquer selon votre goût.
Maquillez les enfants en lapins ou laissez-les se maquiller entre eux. Vive la parade avec les maracas et
n’oubliez pas la photo!).
Vendredi : Coquette te demande de préparer une carte de Pâques pour les gens que tu aimes
(Pour l’éducatrice; faites préparer une carte de Pâques aux enfants, laissez aller votre
imagination.).
Bonjour, mon nom est Coquette.
Je suis une petite lapine. Ma maman m’appelle toujours sa Lapinette, c’est mon petit nom d’amour. As-tu
un petit nom d’amour que les gens te donnent? J’aime beaucoup aller dans les garderies pendant le temps de
Pâques. Tu sais comme j’adore le chocolat! J’en mangerais tout le temps et j’en mettrais partout : dans mes
céréales, sur mes sandwichs, dans mon bain… PARTOUT! Aimes-tu le chocolat? J’aime aussi les gâteries.
Devine ce qu’on fera cette semaine. OUI, des gâteries!
Pour cette semaine, on fera des gâteries? Voici ce que Coquette te propose :
Lundi : Aujourd’hui, nous ferons des œufs en chocolat. Mais, puisque c’est une grande recette, nous allons la
faire en 2 jours. Ton éducatrice va te montrer les ingrédients, tu peux y goûter et quand ils seront tous mélangés,
tu pourras faire de petits œufs. Il faudra mettre tes œufs dans le frigo toute la nuit. (Pour l’éducatrice; voir la
recette des œufs, préparer les ingrédients. 1 1/2 lb de sucre en poudre, 1/4 lb de beurre fondu, 1/2 boîte de lait
condensé sucré, 2 c. à soupe de sirop de maïs, 1 c. à soupe de vanille et 1/2 lb de chocolat semi-sucré. Mélanger
tous les ingrédients ensemble, sauf le chocolat. Vous pouvez en teindre une petite quantité avec du colorant
jaune pour faire le centre de l’œuf. Façonner les œufs et les faire réfrigérer au moins 2 heures).
Mardi : Aujourd’hui, tu pourras tremper tes petits œufs dans le chocolat. Ne les mange pas tous, car c’est le
cadeau que tu feras, pour Pâques, aux gens que tu aimes. (Pour l’éducatrice; faire fondre le chocolat et laisser
les enfants y tremper les œufs refroidis. Une fois que le chocolat sera figé; les enfants peuvent les décorer avec
un glaçage. On en vend dans les épiceries, dans la section des décorations de gâteau, dans de petits tubes.).
Mercredi : Coquette t’a apporté une surprise comme dessert aujourd’hui. Regarde bien! (Pour l’éducatrice, bien
nettoyer des œufs préalablement vidés et les remplir de Jello. Vous pouvez agrandir le trou pour vous faciliter
la tâche et il est aussi très intéressant de faire différentes couleurs d’étages. Servir le tout comme dessert.).
Jeudi : Aujourd’hui, tu pourrais préparer l’emballage pour tes œufs. Décore le papier pour faire de beaux
cadeaux colorés. (Pour l’éducatrice; présentez aux enfants des moules de papier, du papier cellophane et
tout ce qui peut servir pour emballer les œufs de Pâques. Faites décorer les emballages par les enfants en
mettant à leur disposition tout le matériel nécessaire.).
Vendredi : Coquette et ton éducatrice t’ont préparé une grande chasse au trésor. Amuse-toi bien! (Pour
l’éducatrice; préparez une chasse, vous pouvez cacher une photo d’enfant dans un œuf et, lorsque l’enfant
trouve sa photo, il a droit à son sac à surprises. Peu importe votre façon de faire, je laisse
la chasse à votre discrétion, car je suis certaine que vous aurez d’excellentes idées.)
Couronnez le tout par une fondue au chocolat. Pourquoi pas!