Les jardins de la Fontaine : chronique d`un projet d`urbanisme

Ressources culturelles pour l’éducation
Les jardins de la Fontaine : chronique d’un projet d’urbanisme
Titre : Les jardins de la Fontaine : chronique d’un projet d’urbanisme
Description : Ce dossier, créé par le CAUE du Gard dans sa série "Quelques pistes pour la classe",
présente un aménagement, territorial puis urbain, entrepris à l’époque romaine et poursuivi
jusqu’à nos jours : les jardins de la Fontaine à Nîmes. La ressource, illustrée, fait la
chronique sur deux millénaires de l’évolution de ce site conçu autour de l’eau. En décrivant
les projets successifs, elle montre l’évolution des visées de l’aménagement d’un même lieu à
des époques différentes et le changement des références des concepteurs, des styles, etc.
Elle pose les questions de la mise en valeur de ces jardins pour un projet urbain tenant
compte des usages d’aujourd’hui.
Domaines artistiques : Arts de l’espace / Arts visuel
Période historique : Primaire : Antiquité et période gallo-romaine, Moyen-Âge, Temps Modernes, XIXe, XXe siècle
et nos jours.
Collège : Antiquité et période gallo-romaine, Moyen-Âge, Temps Modernes, XIXe, XXe siècle et
nos jours.
Lycée : XXe siècle et nos jours
Thématiques : Primaire : architecture antique ; jardin
Collège : Arts, mythes et religions / Arts, ruptures, continuités / Arts, créations, cultures /
Arts, espace, temps / Arts, État, pouvoir
Lycée : I Champ anthropologique (Arts et sacré / Arts, sociétés, cultures). II Champ historique
et social (Arts et économie / Arts, mémoires, témoignages, engagements). III Champ
scientifique et technique (Arts, contraintes, réalisations / Arts, sciences et techniques). IV
Champ esthétique (Arts, artistes, critiques, publics / Arts, goût, esthétiques)
Tags : arbousier ; architecte ; architecture antique ; asymétrie ; axe de symétrie ; bassin ; bosquet ;
canaux ; chêne vert ; classicisme ; colonne ; cyprès ; décor ; eau ; enceinte ; érable ; fer
forgé ; fonction ; ingénieur ; jardin ; jardin la française ; jardin à l’anglaise ; labyrinthe ;
laurier tin ; manufacture ; marmouset ; micocoulier ; mobilier ; monastère ; moulin ;
nymphée ; parterre ; paysage ; percée ; pin ; plan ; portique , projet urbain ; reconversion ;
rocaille ; romantisme ; roseraie ; sanctuaire ; sculpture ; source ; stylobate ; temple ;
térébinthe ; tour Magne ; Volques ; vestiges archéologiques
Organisme : Conseil d’Architecture, d’Urbanise et de l’Environnement du Gard
Page d’accueil : http://fncaue.fr/pedagogie/
Url : http://fncaue.fr/IMG/pdf/JardinsFontaineCAUE30.pdf
Format : pdf
Ville : Nîmes
Fiche réalisée par le pôle de ressources et de compétences « Pratiques pédagogiques auprès des jeunes « de la fédération des CAUE
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