UNIT 1 review questions

French 11 review package
2013
Unit 1
- Review
- Vocabulary
*School
*Body
*Sports
*Food
-Grammatical Structures
*D.O.P (Direct Object Pronouns)
*I.O.P (Indirect Object Pronouns)
*Relative Pronouns (qui/que)
*Emphatic Pronouns
*Demonstrative Pronouns
*Possessive Pronouns
*Y/en
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UNIT 1 review questions
Traduiz;
The School
l’école______ _
The Stapler____l’agrafeuse ______
The Chair______la chaise_________
The Principal (m/f) __le/la directeur_
Hair ______les cheveux__________
The Stomach ____l’estomac_______
The Leg _____la jambe___________
The Skeleton____le squelette______
Karaté ________le karate_______
Soccer ____le football__________
Reading ____le lecture_________
Volley Ball ___le volley-ball_____
Milk ______le lait_____________
The Corn ___le mais___________
The Croissant _____le croissant__
The fries ____les frites_________
Apprendre par cœur __________To know by heart.__________________________
Sécher la classe ______________To skip class._____________________________
Faire le mou ___________________To pout______________________________
C’est du gâteau! ____________It’s a piece of cake!__________________________
Réponds avec un direct Object prônons;
1.
2.
3.
4.
5.
Nous lisons l’histoire. Nous _______________la__________________lisons.
Sophie regard les peintures. Pierre _________les_________________regarde.
Marie voit son ami. Marie ________________le ___________________voit.
Phillip acheté la maison. Phillip ____________l’__________________acheté.
Croyez-vous qu’il vous aime? Oui, je _______le__________________crois.
Replace avec un indirect object pronoun;
1. Tu demandes a ta mère quelle heure il est.
Tu lui demands quell heure est-t-il.
2. Elle dit à Jean-Paul de venir.
Elle lui dit de venir.
3. Je réponds au professeur.
Je lui réponds.
Choisissez le pronom relatif;
1.
2.
3.
4.
(QUI/QUE)
Elles aiment le conducteur ______qui_____ les amené à l’université.
Je vois une femme ________qui______ prend des photos.
Marie pense à un ami _________que__________est heureux.
On peut voir l’animal ________que_________ est étrange.
Traduis avec les pronoms emphatiques/accentues :
1. Us, we like to read.
Nous, nous aimons lire.
2. That pizza? I will eat it.
Cette pizza? Moi, je la mangerai
3. Who thinks about me? You, you think about me.
Qui pense à moi? Tu, toi penses à moi?
Complétez les phrases avec CELLE/CELLUI CEUX/CELLES
1. Mes cousins ne savaient pas s’ils prendraient leur voiture ou ceux
de leurs parents.
2. Ce chien n’est pas celui qui a croisé mon chemin.
3. Les conseils que je vous donne sont celles que m’a donnes la voyante.
4. Celui- ci est plus intéressant que celui-là.
*-ci ou –la = here or there.
Les pronoms possessifs
Complétez la sentence…
1. Voici ma livre, ou sont ___les vôtres____?
2. Tes examens sont plus longs que ____les nôtres_____.
3. Sa robe est plus jolie que _____la mienne____!
Y/En
Réponds avec Y
1. Je vais à Manhattan  J’y vais.
2. On répond à une question  On y répond.
3. Nous allons a l’aquarium Nous y allons.
Réponds avec En
1. Je mange du la pomme  J’en mange.
2. Nous vendons du riz  Nous en vendons.
3. Vous avez un stylo?  Vous en avez?
END OF UNIT 1
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Unit 2
-Vocabulary
*Family
*Friends
*Relationships
-Grammatical Structures
*Interrogative terms
*Asking questions
*Partitive article
*Possessive adj.
*Opinions/préférences
*Jouer/faire + sports
-Verb Tenses
*Présent (réguler, irrégulier, réflexive)
*Impératif
*Near Future
*Passe Compose
Traduis;
La mère __________the mother _____________.
La sœur __________the sister
___________.
The son ___________le fils________________.
The Godfather ______le parrain____________.
The honey-moon _la lune de miel ___________.
Le bébé ________the baby_________________.
Le chapeau _____the hat___________________.
La casquette __the ballcap
_________.
The pants ________le pantalon______________.
The suit ______le costume _________________.
La cravate ______the tie _________________.
The wallet ______le portefeuille____________.
The bathroom ____le W.C_________________.
L’oreiller ____the pillow__________________.
L’assiette ______the plate_________________.
The bed _______le lit_____________________.
Le piano ____________the piano___________.
The female
Singer ___________la chanteuse ___________.
The applause___les applaudissements_______.
1. Coup de foudre : Love at first sight .
2. N’avoir rien à se mettre; To have nothing to wear.
3. To go to bed; __Se mettre au lit.
4. N’avoir ni queue ni tête : To make no sense.
Jouer/faire + sports
Complétez les sentences …
1. Tu joues __________________au volley-ball_______________________. (volleyball)
2. Je joue ____________________au football_____________________. (soccer)
3. Elle fait __________________de la natation_________________. (swimming)
4. Vous faites _________________du cyclisme _____________________. (cycling)
5. Nous jouons _________________au hockey _____________________. (hockey)
6. Ils ont joué _________________au rugby_______________________. (rugby)
Les mots interrogatifs/poser la question
Traduis et réponds….
1. Quand est le film d’action ce soir? /When is the action film tonight?
R : ______________Le film d’action a (huit) heures ce soir ___________________________.
2. Ou est tes devoirs? / Where is your homework?
R : _______Mes devoirs sont à (la maison)_________________________________________.
3. Est-t-il travaille à la boulangerie? / Does he work at the bakery?
R : ____Oui/non, il (ne) travaille (pas) à la boulangerie________________________________.
Posez la question!
1. ____ex. Est que tu aimes le chocolat______? (est-ce que)
2. ____ex. Sont-ils chanter____________? (inversion)
Les adjectifs possessifs (mon/ma, ton/ta, etc….)
Trouvez les adjectifs possessifs dans les sentences, traduis…
1. Son amie est très amusante!
_______________His friend is very amusing______________________________!
2. Mon chien veut jouer avec ton chien.
______________My dog wants to play with your dog______________________.
3. Our family dinner is on Sunday.
______________Notre dîner de famille a la dimanche______________________.
4. Their car is new.
______________Votre voiture êtes nouvelle______________________________.
Les articles partitifs
1. Je bois _____du_____lait.
2. Tu manges ____de la______ pomme.
3. Je veux ______des_______frites.
4. J’acheté _______de l’_____orange.
Composez les sentences avec…
J’aime
(I like)
Selon moi
(In my opinion)
Je pense que
(I think that)
Je préfère
(I prefer)
Je déteste
(I hate)
1. __J’aime….. (les verbes, le nom)_______ex. J’aime la voiture. ___________.
2. __Je déteste…(les verbes, le nom)______ex. Je déteste cette émission________.
3. __Je pense que…____________________ex. Je pense que la chanson est le meilleur!__.
End of Unit 2
Unit 3
-Vocabulaire
*Transportation
*Locations
*Travel
-Grammatical Structures
*Négatif
*Superlatif/comparatif
*Adjectif (formation) *Jouer + instruments
*Adjectif (placement) * Comme
*Adverbe formation (-ment)
-Verb Tenses
*Imparfait
*Futur Simple
*Conditionnel
*Présent Participe
Traduis!
The beach _______la plage___________.
The park ________le parc___________.
L’église _________the Church________.
La banque _______the Bank__________.
Le pays ________the country_________.
The car ________la voiture___________.
The van _______la camionnette_______.
L’avion __________the plane_________.
To turn ________tourner____________.
To pass _______doubler_____________.
The male server _____le serveur_______________.
Le logement ____accommodations ______________.
Le W.C ______the Wash room_________________.
Enjoy your
meal! _________________Bon appétit!__________.
The elevator ______l’ascendeur_______________.
L’autoroute ________hitch hiking_____________.
The bike __________la bicyclette_____________.
1. En avant! Let’s get going.
2. Faire un clin d’œil à quelqu’un To wink at someone.
3. Faire la queue To wait/stand in line.
Les Adjectifs
Adjectif
active
happy
beautiful
new
dangerous
tall
Masc.
actif
heureux
beau
nouveaux
dangereux
grand
Fém.
active
heureuse
belle
nouvelle
dangereuse
grande
Masc. pluriel
actifs
heureux
beaux
nouveaux
dangereux
grands
Fém. Pluriel
actives
heureuses
belles
nouvelles
dangereuses
grandes
Place les adjectifs devant ou après le nom.
1. Les enfants sont ______________mignons___________ (cute)
2. Ton chat est ______________doux_________________ (soft)
3. Les _______________beaux__________________garçons. (handsome)
4. Je conduis très ____________bonne____________________. (good/well)
5. Mon frère ____________mauvais_________________chante. (bad)
Adverbe formation (-ment)
Adjectif
happy
old
active
fresh
natural
Adjectif M.
heureux
ancien
actif
fraiche
naturel
Adjectif F.
heureuse
ancienne
active
franche
naturellement
Adverbe
heureusement
anciennement
activement
franchement
naturellement
ENGLISH
happily
formerly
actively
freshly
naturally
La négation
Faites des sentences avec la négation.
Ne…pas (not)
1. Je ___ne (cours) pas___________________.
Ne …jamais (never)
2. Tu ___ne (regardes) jamais (le tele)_______.
Ne…plus (no more)
3. Vous ___n’ (avez) plus.________________.
Ne… personne (nobody) ou Ne… que (only) ou Ne… rien (nothing)
4. Il/elle ___ne (voit) personne_____________.
Jouer + l’instrument
Complétez les sentences…
1. Je joue _____du_____piano.
2. Tu joues ____de la_____flute.
3. Nous jouons ___des____ instruments de musique.
Comme
1. Tu conduis comme moi.
____You drive like me______.
2. Je pense comme ma mère.
_____I think like my mother.__.
Superlatif/ Comparatif
1. Je suis le/la plus ______artiste_____________. (superlatif)
2. Il est le moins _________écrivain _______________________. (superlatif)
3. I am more active than my friend (f)
__Je suis la plus active que mon amie___.
4. We are not as smart as they are.
___Nous intelligente le moins qu’ils sont._____.
End of Unit 3
Unit 4
-Vocabulaire
*Professions
*Communications and Technology
-Grammatical structures
*Prépositions (to/from)
Traduis!
The doctor ______le docteur______________.
The dentist _____la dentiste______________.
The hairdresser ___le coiffeur ____________.
Le banquier _____the banker ___________.
L’avocat(e) _____the lawyer_____________.
The mayor ________le maire ____________.
1. Faire des compléments To congratulate.
2. Tirer la langue To stick out ones tongue.
Les prépositions de LIEU
Le téléphone _____le téléphone__________.
The cell-phone ___le téléphone cellulaire___.
To recieve
An email ____recevoir un courriel_________.
The internet __l’internet________________.
To dial a
number __composer le numéro __________.
Utilisez le vrai préposition dans le sentence.
1. Il est ___à ____ la maison.
2. Je veux ___au____ cinéma.
3. Mes parents vont ____à l’___ université.
4. Nous invitons ___aux_____ mes amies.
Les prépositions (suite)
1. Nous venons ___de la____ ma maison.
2. Je viens __des_____ États-Unis.
3. Ils viennent ___de la___ pharmacie.
4. On revient __du__ Mexique.
End of Unit 4
Les Verbes
-Présent (er, ir, re)
*irréguliers
-Imparfait
-L’impératif
-Futur Simple
-Futur Proche
-Passée Compose
-Conditionnel
-Participe présent
Présent
1. Je _______joue______ au piano. (jouer)
2. Tu ______sais_________ la réponse. (savoir)
3. Elle _____réponds________ au professeur. (répondre)
4. Ils _____rougissent_______ tout le temps. (rougir)
5. Vous _____avez_______ un oiseau. (avoir)
L’imperatif
1. Go!  __________irez_________!
2. Let’s eat!  ________mangeons_________!
3. Work!  _________travaille____________!
4. Be!  _________sois_________!
5. Swim!  ____________nagez____________!
Passée Compose
1. We have eaten.
____Nous avons mangé________!
2. You saw the elephant.
____Tu as vu l’éléphant_________.
3. I walked to the park.
____J’ai marche au parc_______.
4. My aunt visited last weekend.
____Ma tante est visitée semaine dernier ____.
5. He knew the answer.
___Il a su le réponse ____________.
Imparfait
1. Je ___travaillais________ a McDonalds. (travailler)
2. Nous __marchions_________ à l’école. (marcher)
3. Tu ____regardais___ l’émission tout le temps! (regarder)
4. Vous __étiez_______ le plus équipe! (être)
5. Il ___finissait_______ tout l’aliment. (finir)
Futur Proche
1. Je _________vais aller___________au cinéma.
2. Nous ____allons manger_________le pizza.
3. Ils _____vont savoir_________tout les réponses.
4. Tu ___vas regarder_______ le concert.
5. Vous___allez être_______ le professeur.
Futur Simple
1. Je _mangerai___ la pizza. (eat)
2. Tu __iras________ au concert. (go)
3. Nous ___nous brosserons________ après a lit. (to brush ones teeth)
4. Elle _courra___ le marathon! (run)
5. Ils __sortirent___ a vendredi. (go out)
Conditionnel
1. Nous _____regarderions____________ la photographe. (watch)
2. Je ______boirai____________ du jus de pomme. (drink)
3. Tu ____partiras__________ la maison maintenant. (leave)
4. Ils ____apprendrons______________ nager. (learn)
5. On ____répondra ____________ a le professeur. (respond)
Participe présent
Combinez les sentences.
1. I dance. I sing.
Je danse en chante. ______________________________________________________.
2. We laugh. We are together.
Nous rirons en ensemble___________________________________________________.
3. You dream. You sleep.
Tu rêves en dormis_______________________________________________________.
4. The dog runs. The dog jumps.
Le chien courit en saute!___________________________________________________.