audencia nantes school of management
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AXE ENSEIGNEMENT ET FORMATION Établissement : AUDENCIA NANTES SCHOOL OF MANAGEMENT contact : André Sobczak tél : +33240373401 e-mail : [email protected] site : www.responsabiliteglobale.com Titre de l'initiative Domaine d'action (énergie, transports, sensibilisation, etc.) Partenaire(s) (collectivité, entreprise, association, institution, etc.) Echelle territoriale (région, département, commune, etc.) Budget Direction en charge du projet dans l'établissement et contact Parcours Responsabilité Globale Management du développement durable et de la responsabilité sociale Nombreux intervenants représentant les différentes parties prenantes National Institut pour la Responsabilité Globale et l'Entrepreneuriat Directeur : André Sobczak Responsable du développement : Aline Polipowski Description brève (10-15 lignes) : Le Parcours Responsabilité Globale permet aux étudiants du programme Grande Ecole dates, acteurs à l'initiative, genèse, détudier la manière dont les entreprises peuvent intégrer des enjeux sociaux et mode de partenariat, rôle des environnementaux dans leur stratégie et leurs actions quotidiennes, tout en augmentant la partenaires, objectifs, financement, performance économique: commerce équitable, offres pour les clients pauvres, intégration de étapes, cibles avancement de la diversité, produits respectueux de lenvironnement, éco-conception, etc. Au-delà des 66 l'initiative, résultats, évolutions à heures de cours en face-à-face pédagogique avec des enseignants-chercheurs, des managers, venir des représentants d'ONG ou des syndicalistes, le Parcours amène les étudiants à réaliser plusieurs projets concrets avec les parties prenantes du territoire. Eléments facilitateurs pour Soutien de la part de la direction du programme Grande Ecole l'initiative (manque de moyens, de temps, d'identification des interlocuteurs, etc.) Freins, difficultés rencontrées et solutions Bilan (chiffres, réalisations, progrès Le Parcours est choisi chaque année par 35-40 étudiants du programme Grande Ecole. réalisés, etc.) Commentaires (freins, pistes Le Parcours permet de former des étudiants aux enjeux du développement durable et de la d'amélioration, attentes, besoins, responsabilité sociale, tout en leur permettant de développer par ailleurs une autre etc.) spécialisation liée à un métier. Cette dimension transversale permet de développer une double compétence. Autres partenariats locaux du même type développés par votre organisme (donner simplement le partenaire et le titre de l'initiative) Fiches bonnes pratiques saisies sur EVADDES