le petit chartreux stephanois - Institution des Chartreux

LE PETIT CHARTREUX STEPHANOIS
N°2 DECEMBRE 2012 - JANVIER 2013
Collège Les Chartreux Sainte Famille (Saint-Etienne)
Directeur de la publication : JB Plessy
Rédacteurs en chef : C.Giraudon et J.Sagnard
Rédacteurs : Classes de 4° L.A.C. Saint-Etienne
Éditorial
Pour le deuxième numéro du Petit Chartreux Stéphanois, nos journalistes en herbe vont vous parler
de l'action du temps de l'Avent avec la Fondation Raoul Follereau et du marché de Noël. Les élèves
de 5ème ont fait une sortie ski au Bessat (rires et chutes à volonté), les 6ème LAC ont lancé leur
défi-lecture, Sœur Marie-Jean vous racontera son pèlerinage, et vous découvrirez un talent caché de
Sœur Paul-Marie. Lors de la journée Portes Ouvertes, les Chartreux ont accueilli leurs futurs élèves
de 6ème. Les élèves de LAC sont allés à l'Esplanade voir un concert de Massenet que tous ont
étudié en cours de musique avec Madame Chalon.
Anna Cellier 4°
Les Chartreux à la découverte de Massenet
Lundi 19 Novembre 2012 au petit matin, nous sommes allés à l'Opéra Théâtre de Saint-Etienne dans
le cadre du festival Massenet pour voir et écouter quelques extraits des plus grands opéras de Jules
Massenet. Ils étaient interprétés par l'Orchestre Symphonique de Saint-Etienne Loire sous la
direction de Laurent Campellone. Les chanteurs Maria Alejandres et Marc Laho nous ont interprété
les personnages de ces opéras en chantant les partitions de Jules Massenet.
Ils ont aussi chanté dans l'ouverture du Roi de Lahore et dans Thaïs. Quelques enfants du public
sont montés sur la scène aux côtés des musiciens. Le chef d'orchestre nous a décrit l'émotion que
Jules Massenet voulait faire passer par les œuvres, par exemple dans l’œuvre Thaïs , il veut faire
passer la dimension spirituelle, ou alors dans Manon, le message d'amour. En conclusion, nous
avons bien apprécié cet intermède musical.
Basile Coutellier 4°
1
Quizz sur Massenet
Questions :
1° Dans quel quartier de Saint-Étienne est né Jules Massenet ?
2° Quel est le nom de l’opéra crée après sa mort ?
3° Quel roman de Goethe a inspiré son œuvre « Werther » ?
4° Dans quel département a-t-il acheté son château ?
5° Qu'est-ce que la « belle époque de Massenet » ?
6° Quelle œuvre est accueillie en mars 1894 ?
7° Quel opéra comique a-t-il crée en 1889 ?
8° Quel est le titre de sa dernière œuvre ?
Philippine Marabita 4° Rayane Merzougui 4°
Les grandes œuvres de Massenet
Le lundi 19 novembre 2012, les élèves de l'option LAC sont allés à l'Opéra-Théâtre pour écouter des
extraits d’œuvres connues de Massenet.
D'abord nous avons entendu l'ouverture du Roi de Lahore où une servante et un prince s'aiment
passionnément et ne veulent pas révéler leur amour. Hélas, le roi part à la guerre et meurt. Dans
cette ouverture, il y avait trois thèmes musicaux que nous avons bien reconnus : la guerre, l'amour et
le paradis des Hindous.
Ensuite, nous avons entendu : « Adieu notre petite table » extrait de Manon. Dans cette partie, le
chevalier de Grieux révèle son amour à Manon. Elle l'aime aussi et regrette les moments heureux.
En troisième partie, nous avons écouté la méditation de Thaïs, un morceau très calme et doux. Elle
pense à ce qu'elle fera de son avenir.
Enfin, Werther est l'histoire d'un homme, amoureux d'une femme qui la compare au printemps mais
hélas, elle ne l'aime pas. Il était interprété par le ténor Marc Laho.
Voici quelques impressions des élèves :
« Le chef d'orchestre était sympathique et le spectacle n'était pas ennuyeux. » Eloi Gonon 6°
« La sortie était bien, c'était très beau, il y avait beaucoup d'instruments et le chef d'orchestre
donnait beaucoup d'informations. » Eric Montoya 6°
« L'opéra était bien. J'avais déjà vu un orchestre complet et il était bien organisé, mais on ne
comprenait pas toujours bien les chanteurs. » Antoine Chenavard 6° et Loïc Perrin 6°
Adrien Pasteur 4°, Pierre-Adrien Lachaud 4°, Armand Noizet 4°
Les 6° stéphanois et lyonnais se défient en lecture
Vendredi 23 Novembre 2012, les élèves de 6° LAC de Saint-Étienne ont accueilli leurs camarades
de Lyon pour une journée autour de la lecture. En effet, au cours de l'année, les élèves ont à leur
disposition un certain nombre de livres qu'ils doivent lire. Suite à cette lecture, ils rédigent des
questionnaires qu'ils envoient à leur correspondant.
Nous avons interviewé quelques élèves de 6ème LAC.
Voici leurs réponses :
Comment avez-vous rencontré votre correspondant ?
- « J'ai parlé avec lui pendant le repas ». Solène Auclaire 6°1
2
- « J'ai parlé avec lui à l'école et pendant les jeux qu'on a fait.» Eloi Gonon 6°1
Allez-vous rester en contact avec votre correspondant tout au long de l'année ?
- « Avec mon correspondant, nous allons nous envoyer des lettres tout au long de l'année.»
Margaux Couder 6°1
Avez-vous lu déjà beaucoup de livres ?
-« Pour l'instant, je n'ai lu qu'un seul livre.» Sihem Diaf 6°1
-« J'ai déjà lu quatre livres.» Eloi Gonon 6°1
Comment choisissez-vous le livre que vous lisez ?
- « Je choisis le livre que je vais lire en fonction de son titre et du résumé. Mais je regarde aussi la
couverture qui peut m'attirer. » Mathilde Fouineteau 6°1
Avez-vous aimé tous les livres que vous avez lus ?
-« J'ai aimé tous les livres que j'ai lus. Certains moins que d'autres mais l'histoire globale m'a plu. »
Éric Montoya 6°1
Quel a été le meilleur moment de votre journée ?
- « J'ai préféré le ping-pong. » Hilel Fradi 6°1
- « J'ai préféré les jeux au CDI avec Monsieur Sagnard. C'était drôle et instructif. » Margaux
Couder 6°1
- « J'ai trouvé que la visite du musée était intéressante. » Eloi Gonon 6°1
Anna Cellier 4°1
L'action du temps de l'Avent
Comme toutes les années, pour le temps de l'Avent, notre école s'est portée volontaire pour aider
une œuvre humanitaire. En 2012, nous avons décidé d'aider le patronage de Bourg-en-Bresse afin de
donner un peu de joie et de bonheur aux enfants défavorisés de cette ville. Le lundi 10 décembre
2012 a eu lieu le goûter : un chocolat chaud et des gâteaux nous ont été servis par les professeurs.
Le jeudi 13 décembre, après la messe du Temps de l'Avent, a eu lieu un joyeux lancer de ballons. Au
signal donné par Madame Couzon, tout le monde s'est activé, des maternelles jusqu'aux collégiens,
pour faire s'envoler les ballons avec leurs messages. Un goûter a suivi. L'argent récolté grâce à ces
actions a été remis le 20 décembre 2012 à l'association Raoul Follereau. Le montant du chèque
remis s’élève à 891,40 euros.
Charlotte Montoya 4°
3
L'association Raoul Follereau
Cette année, pour le temps de l'Avent, notre école a accueilli deux bénévoles appartenant à
l'association Raoul Follereau, qui nous ont présenté leur association et nous ont diffusé une vidéo
montrant la vie difficile de certains enfants à Manille.
Nous leur avons posé quelques questions :
Qui était Raoul Follereau ?
« Raoul Follereau est né en 1903. C'était un homme très bon, qui décida d'aider les lépreux. En se
battant pour eux, il réussit à sauver plus de 14 millions de lépreux ! (Mais, il reste encore plus de
200 000 lépreux.) »
Qui profite des actions de l'association de Raoul Follereau, aujourd'hui ?
« Aujourd'hui, l'association vient en aide aux enfants atteints d'une « lèpre », c'est-à-dire des
enfants en difficulté (enfants des rues, rejetés par la société...). Certains souffrent également de la
pauvreté, de la malnutrition et du manque d'amour... »
Quelles sont les principales villes que vous aidez ?
« L'association est principalement présente à Manille, à Kinshasa, à Dakar, mais aussi en France,
comme à Marseille. »
Comment aidez-vous les enfants de Manille à se sortir de la misère ?
« Nous avons vu que certains enfants de Manille fuient leur famille, qui vivent dans des bidonvilles
ou dans des déchetteries, pour aller se réfugier dans le centre-ville de Manille. Les éducateurs, les
religieux et les bénévoles de l'association partent la nuit, à la recherche de jeunes. Ils font
connaissance avec eux et certains acceptent ensuite de les suivre au centre où ils sont pris en
charge. »
Que font les jeunes au centre ?
« Les enfants apprennent à vivre en collectivité, à se laver... Ils sont instruits et apprennent aussi à
cultiver pour pouvoir vivre en autonomie plus tard. »
Pourquoi venez-vous dans les établissements scolaires ?
« Nous voulons vous faire comprendre que vous avez une grande chance d'avoir droit à l'éducation,
et vous montrer ce qu'ils peuvent ressentir, ainsi que la misère dans laquelle ils vivent.
Quelle était la devise de M. Raoul Follereau ? »
« C'est « Vivre, c'est aider les autres à vivre ! »
Félicité de Beaucoudrey 4° Charlotte Montoya 4°
4
Le marché de Noël
Comme chaque année, le traditionnel marché de Noël, s'est déroulé le vendredi 14 décembre 2012.
Il a été organisé par les mamans de l'association de l'APEL. Elles se regroupent plusieurs fois par
semaine pour fabriquer les objets qu'elles vont vendre. Elles cousent beaucoup de pochettes en tissu,
des sacs ; confectionnent des bracelets, des barrettes, peignent des tableaux, font des confitures...
ainsi que d'autres objets divers. Chaque année, elles organisent un buffet de gâteaux qui est très
apprécié des primaires et des collégiens (chocolat chaud et gâteaux maisons).
Nous avons demandé quelques précisions au sujet de ce marché de Noël à deux mamans.
Le marché de Noël existe t-il depuis longtemps ?
« Le marché de Noël existe depuis plusieurs années sous l’impulsion d’une maman de l'APEL»
Combien de fois vous regroupez-vous pour fabriquer ces objets ?
« On se regroupe deux fois par semaine (mardi et vendredi) mais certaines personnes en font toutes
seules. Toute l'année, nous sommes attentives pour faire de bonnes affaires. »
Où trouvez-vous toutes ces idées ?
« En regardant des revues, en écoutant les jeunes, dans les magasins, à la télévision... »
Votre marché fonctionne-t-il bien toutes les années ?
« Oui, très bien. Les personnes aiment bien le marché de Noël. Il rapporte un gros bénéfice pour
l'école. »
5
Que faites-vous de l'argent récolté grâce à la vente de ces objets ?
« Il revient à l'APEL qui finance les activités pour les élèves comme les voyages scolaires ou les
sorties de classe. L'APEL finance aussi pour le matériel de l'école (tables de ping-pong) et l'aide
aux familles. »
Où reviennent les objets non-vendus ?
« Ils sont remis en vente pour l'année suivante. On les retravaille pour qu'ils soient plus
présentables en espérant qu'ils seront vendus lors des prochaines éditions. »
Maÿlis Thiboud 4° Aubrée Chatagnon 4°
Les Chartreux font du ski
Lundi 17 Décembre 2012, les élèves de 5° ont participé à des activités d'hiver au village du Bessat.
Ils y ont fait du ski de fond et de la luge. Quelques élèves de 5°, nous ont donné leurs impressions.
Y avait-il suffisamment de neige pour skier ?
« Oui, il y avait environ un mètre de neige. » Arthur Massardier 5°
Qui étaient vos accompagnateurs ? Ont-ils pris part aux différentes activités ?
« Mme Chalon, Mme Michel, Mme Vincent, Mme Reymond, M. Segard, ont encadré l'activité ski de
fond et ils ont aussi participé à l'activité de luge. » Manon Massardier 5°
Quelles activités vous ont le plus plu ?
« C'est l'activité luge qui nous a le plus plu, car l'atmosphère était plus détendue et c'était plus
drôle. » Marie Folliero 5°
Y-a-t-il eu beaucoup de chutes ?
« Oui, tout le monde est au moins tombé une fois pendant l'activité luge même les professeurs. »
Hubert de Bodman 5°
Guillaume Houdard 4° Henri Brasset 4°
6
Le talent caché de Sœur Paul Marie
Le mardi 11 décembre 2012, nous sommes allés à la rencontre de Sœur Paul Marie qui a reçu le
premier prix du concours des maisons fleuries organisé par Saint-Étienne Métropole dans la
catégorie des établissements scolaires. Elle participe à ce concours depuis quatre ans et chaque
année elle remporte le premier prix.
Où jardinez-vous dans l'école ?
« Je jardine sur la terrasse au dessus de l’accueil et dans la cour d'entrée. »
Comment ce concours s'est déroulé ?
« J'ai reçu une invitation, je me suis rendue à la mairie, il y avait une salle avec beaucoup de
personnes, tous les participants ont gagné une plante, j'ai eu une récompense et des cadeaux puis
nous avons partagé un apéritif. » Le maire m'a même dit : « Il faut que je vous continuiez ! »
Qu'avez vous gagné ?
« J'ai gagné un bon d'achat de 30€ cela va me permettre de réinvestir dans d'autres plantes, une
médaille et un diplôme »
Thomas Beillard 4° Marie–Espérance de Bodman 4°
Le pèlerinage de Sœur Marie-Jean
En juin 2012, lors d'une messe, nous avons célébré les cinquante ans de vie religieuse de sœur
Marie-Jean. A cette occasion, la communauté éducative et les élèves lui ont offert une participation
financière à ce voyage. Elle est donc partie en pèlerinage à Jérusalem. Nous l’avons interviewée à
son retour.
Pourquoi avez-vous eu envie de partir ?
« J’ai voulu partir en terre Sainte pour visiter le pays de Jésus. »
Combien de temps et avec qui êtes-vous partie ?
« Je suis partie dix jours avec les pèlerinages diocésains »
Quelles villes avez-vous visité ?
« Je suis allée à Bethléem, Nazareth et Jérusalem. »
Que pouvez-vous nous dire sur ces deux villes ?
« A Bethléem, je suis allée là où est né Jésus et j’ai pu voir le sommet de la grotte. »
Avez-vous vu le lieu de la nativité ?
« Oui, ils ont creusé un trou pour que l’on puisse voir l’endroit où est né Jésus. »
Avez-vous vu également le tombeau du Christ ?
« Oui, je l’ai vu mais maintenant une église est bâtie dessus et elle se nomme le Saint Sépulcre. »
Êtes-vous passé au mur des lamentations ?
« Oui, j’y suis passée mais je n’ai pas laissé de papier. »
Quels sont vos plus beaux souvenirs de votre voyage ?
« Mes plus beaux souvenirs sont mon passage par l’escalier que Jésus a sûrement dû emprunter
lors de son arrestation et le lac de Tibériade. »
7
Êtes-vous allée sur ce lac ?
« Non, car il y avait une tempête et cela était bien trop dangereux. »
Quelles émotions avez-vous eu lors de votre voyage ?
« Lors de ce voyage, j’ai ressenti de la joie de découvrir le pays de Jésus, là où il est né, a passé sa
vie, où il est mort puis ressuscité. J'ai ressenti de l’émotion de marcher au bord du lac de Tibériade,
pour le paysage car je me suis sentie plus proche de Jésus. »
Sœur Marie-Jean a été émue et heureuse d’avoir eu la chance de visiter ces deux villes. Elle a pu
aller à l’endroit de la crucifixion, à la place se trouve maintenant un trou, où les visiteurs peuvent
toucher la pierre qui est à l'intérieur, mais Sœur Marie-Jean n’a pu toucher cette pierre car elle avait
le bras trop court. Sœur Marie-Jean nous a aussi confié qu’elle était heureuse de rentrer pour
retrouver toute l’Institution des Chartreux. Mais elle retournerait bien en Terre Sainte pour visiter
plus profondément chaque ville et village.
Fabienne Pomet 4° Annaëlle Clément 4°
Une crèche dans la cour d'entrée
La crèche est symbole chrétien où est représentée la Sainte Famille mais Jésus ne fait son apparition
dans la crèche que le jour de Noël. Dans les crèches, on peut aussi apercevoir les bergers et leurs
moutons, l'âne et le bœuf et les rois mages le jour de l'Epiphanie. Dans la crèche de notre école, on
peut voir des bergers avec leurs moutons, Saint Joseph, Sainte-Marie, Jésus et l'âne ainsi que le
bœuf. Les bergers sont appelés par des anges pour aller à l'étable. Jésus est installé dans la
mangeoire pendant que le bœuf et l'âne le réchauffent. Les rois mages sont guidés par une étoile
pour rejoindre la crèche. Quand ils le rencontrent, ils lui offrent des présents, de l'or, l'encens et la
myrrhe
Adrien Pasteur 4° Augustin Pons 4° Armand Noizet 4°
Les Chartreux vous accueillent à bras ouverts
Le 12 janvier 2013, notre établissement (Les Chartreux Sainte-Famille) a ouvert ses portes aux
futurs élèves.
Des élèves du CE2 à la 6ème vous accueillaient afin de vous présenter l'école et le collège en détail.
Des membres de l'APEL vous offraient une petite collation avec le sourire dans le self. En effet, des
parents avaient fait des gâteaux.
Les matières scientifiques et les différentes expériences étaient exposées en étude et chaque
professeur expliquait sa matière : par exemple en technologie, un atelier présentait le montage d'une
8
maquette de vélo.
Au 3ème étage se trouvait la traditionnelle exposition d'instruments de musique de Mme Chalon
avec des modèles toujours aussi originaux.. Mme Faure avait également exposé les plus belles
œuvres de ses élèves et les différents montages vidéos réalisés par les élèves de cinqième. Avec les
spécialités culinaires d'Espagne, d'Allemagne, de Chine et d'Angleterre, la salle de langue a attiré
beaucoup de visiteurs.
La salle 308 était occupée par les différents professeurs de Français et d'Histoire-Géographie, qui
présentaient leurs matières. M. Javelle et Mlle Reymond ont décrit les activités sportives du collège
et dans la cour, les visiteurs pouvaient jouer au ping-pong.
Cette journée portes-ouvertes fut très belle pour notre école et les « petits guides » se sont activés à
faire visiter les lieux. Les visiteurs nous ont semblé contents de leur visite et nous espérons les
retrouver bientôt dans nos murs.
Pierre-Adrien Lachaud 4° et Charlotte Montoya 4°
Réponses du Quizz sur Massenet :
1° Montaud
2° Amadis
3° Souffrances
4° Seine-et-Marne
5° Exposition
6° Navarraise
7° Escarlamonde
8° Thaïs
9