M1110 - Haute Ecole Léonard De Vinci

Année Académique 2016 - 2017 (Version définitive du : 13 Septembre 2016 )
Informations de l'unité d'enseignement
Implantation
IPL
Cursus de
Bachelier-technologue en imagerie médicale
Intitulé
Anatomie 2
Code
M1110
Cycle
1
Bloc
1
Quadrimestre
2
Pondération
1
Nombre de crédits
6
Nombre d’heures
74
Obligatoire / optionnel
Obligatoire
Langue
Français
Responsable de l’UE
GODIN Bernard
Thèmes abordés
M111A - Anatomie Physiologie : Description des différents systèmes du corps humain et
explication de leur fonctionnement.
M111B - Anatomie Radiologique : Identification des structures anatomiques sur des clichés
radiographiques et des coupes CT et IRM.
Activité
Intitulé de l'activité
Volume horaire
M111A
Anatomie - physiologie
24
M111B
Anatomie radiologique
50
* Détails des activités en fin de document
Compétence - Capacité
C1 - S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle
CA1.1 - Participer activement à l'actualisation de ses connaissances et de ses acquis professionnels
CA1.2 - Evaluer sa pratique professionnelle et ses apprentissages
CA1.3 - Développer ses aptitudes d’analyse, de curiosité intellectuelle et de responsabilité
CA1.4 - Construire son projet professionnel
CA1.6 - Exercer son raisonnement scientifique
C5 - Assurer une communication professionnelle
CA5.1 - Transmettre oralement et/ou par écrit les données pertinentes
CA5.2 - Utiliser les outils de communication existants
CA5.4 - Développer des modes de communication adaptés au contexte rencontré
Acquis d’apprentissage spécifiques visés
Identifier sur un schéma, les structures anatomiques, et expliquer le fonctionnement des divers systèmes du corps
humain
Acquis d’apprentissage terminaux : AAT01
Acquis d’apprentissage terminaux : AAT07
Expliquer les principes de formation de l’image radiologique, identifier sur une radiographie les structures anatomiques
du corps humain, et comprendre la configuration spatiale des organes et des structures décrits
Acquis d’apprentissage terminaux : AAT01
Acquis d’apprentissage terminaux : AAT02
Acquis d’apprentissage terminaux : AAT07
Situation d’intégration
M111A : Aucune.
M111B : Manipulation d'un logiciel de visualisation des coupes tel qu'utilisé dans les services d'Imagerie Médicale .
Responsable de l'évaluation GODIN Bernard
Langue de l’évaluation
Type d'évaluation :
Français
Examen oral
Examen écrit
Examen pratique
Evaluation continue
Mode d’évaluation
M111A : Evaluations sommatives écrites, en cours et en fin de quadrimestre
M111B : Examen théorique écrit et oral en fin de quadrimestre
- l'examen écrit se concentre sur la matière théorique vue au 2è quadrimestre
- l'examen oral revisite la matière théorique de toute l'année (1er et 2è quadrimestre). Il est divisé en deux parties :
- examen "radiologie" basé sur des clichés de Radiologie Conventionnelle
- examen "imagerie en coupes" basé sur des coupes CT et IRM et sur l'utilisation du logiciel Télémis pratiqué aux TP.
Pondération des évaluations
La note finale de l'U.E. est composée de la moyenne des notes des deux Activités d'Apprentissage à concurrence de 50% chacune.
M111A : Note de juin : 10% Evaluation continue* et 40% examen écrit
Note de septembre : 50% uniquement examen écrit
(*) La partie correspondant à l’évaluation continue de la session de juin n’intervient plus dans la note globale de l’UE en
seconde session.
M111B : Note de juin : 25% pour examen écrit et 25% pour l'examen oral
Note de septembre : même chose : 25% pour examen écrit et 25% pour l'examen oral
Une note strictement inférieure à 7/20 dans les activités d’apprentissage M111A et M111B constitue un « échec absorbant » et
ramène la note moyenne de l’UE à 9/20 maximum.
Dans l’élaboration de la note de l’U.E., les enseignants se réservent le droit de s’écarter des règles arithmétiques strictes afin de
mieux tenir compte, à travers une vision globale des différentes évaluations, de la maîtrise par l’étudiant des « acquis
d’apprentissage » spécifiques de cette U.E.
Cette U.E. est composée d’activités d’apprentissage distinctes donnant lieu, à partir de 10/20, à des reports de notes d’une session
à l’autre. Mais les notes acquises au cours d’une année antérieure ne donneront pas lieu, en 2016-2017, à des reports de notes
d’activités d’apprentissage.
Activité d’apprentissage
Intitulé
Anatomie - physiologie
Code
M111A
Volume
horaire
24
Langue
Français
Enseignants RICHARD Georges
Contenu
Les systèmes cardio-vasculaire, respiratoire, digestif, urinaire, nerveux, reproducteur
Méthode
Uniquement des cours théoriques donnés en auditoire à l’ensemble des étudiants
Support
Diaporama, syllabus, fiches techniques disponibles sur Ecampus
Référence
- Kapit et Elson, « L’anatomie à colorier », 3ème édition revue et augmentée Maloine, 2004, ISBN 2.224.02857.1
- Gerard J. Tortora & Bryan H. Derrickson - Principles of Anatomy and Physiology 13th Edition Publisher: Wiley,
2011, ISBN: 0470565101
- NETTER F-H., « Atlas d’anatomie humaine », 4è édition française, Elsevier Masson, 2009, ISBN 978-2-29409042-4
Intitulé
Anatomie radiologique
Code
M111B
Volume
horaire
50
Langue
Français
Enseignants GODIN Bernard
Contenu
HUBLET Daniel
LIGOT Eric
- Cours théoriques : Imagerie cardio-thoracique, respiratoire, digestive, urinaire, gynécologique, vasculaire,
neurologique
- TP : Imagerie en coupes (CT et IRM) : thorax, abdomen, encéphale
Méthode
- Cours théoriques donnés en auditoire à l’ensemble des étudiants,
- TP en groupes encadrés par deux professeurs. Les étudiants ont à leur disposition du matériel pédagogique :
atlas d’anatomie, d’anatomie radiologique, squelette et logiciel professionnel de visualisation d'images médicales.
Les étudiants travaillent d’abord seuls ou à plusieurs pour solutionner les exercices. Les professeurs supervisent et
répondent aux questions. En fin de session, les professeurs donnent des éléments de solutions.
Ces TP sont caractérisés par l'utilisation d'un logiciel de visualisation professionnel utilisé dans les
services d'Imagerie Médicale. Son utilisation est complexe et requiert un effort certain de la part de
l'étudiant. Il est donc fortement suggéré aux étudiants de redoubler d'attention lors des séances de TP, et
de s'entraîner régulièrement à domicile pour pouvoir maîtriser parfaitement ce logiciel.
Note : Pour les étudiants qui ne disposeraient pas d'un PC individuel, l'IPL met à leur disposition des salles
d'ordinateurs disponibles à certains moments de la journée (voir les indications données par les professeurs).
De même, la Bibliothèque de la Haute Ecole met une salle d'ordinateur à la disposition des étudiants.
Support
- Diaporamas disponibles sur Ecampus. Schémas d’exercices distribués lors des TP
- Logiciel de visualisation d'images médicales disponible en téléchargement gratuit.
Référence
- NETTER F-H., « Atlas d’anatomie humaine », 4è édition française, Elsevier Masson, 2009, ISBN 978-2-29409042-4
- WEIR J., « Anatomie du corps humain – Atlas d’imagerie », 4è édition française, Elsevier Masson, 2011, ISBN
978-2-8101-0189-4
- MAYOUX BENHAMOU, « Nomenclatures d’anatomie », Med-Line Editions, Paris, ISBN 2-84678-035-8
Acquis d’apprentissage terminaux visés
AAT01
AAT01 - S'impliquer dans l'établissement et l'actualisation de ses connaissances et
exercer un raisonnement scientifique
AAT07
AAT07 - Assurer une communication professionnelle
AAT02
AAT02 - Respecter la déontologie, le cadre éthique, la législation et les réglementations,
les normes et les bonnes pratiques propres à la profession et adopter un comportement
responsable et citoyen