Rozkład materiału z języka francuskiego dla klasy IIIC na rok

Rozkład materiału z języka francuskiego dla klasy IIIC na rok szkolny
2014/2015
Podręcznik : Alter Ego +2 A. Berthet, E. Daill,, C. Hugot, V. Kizirian, M.
Waendendries, wydawnictwo Hachette, nr dopuszczenia 587/1/2012/ Numer
dopuszczenia MEN 209/08
Program nauczania języka francuskiego dla szkół ponadgimnazjalnych w zakresie
podstawowym i kontynuacyjnym, według nowych wytycznych podstawy
programowej
Mgr Magdalena DARMON
Grupa (+) Małgorzata Molska
1. Powtórzenie wiadomości : Donner des conseils (I I II typ zdania
warunkowego, le subjonctif (tworzenie i zastosowanie)
2. Révision (powtórzenie materiału – Dossier 2)
3. Je m’entraîne pour le DELF (przygotowanie do DELF-u)
4. Pas si fous, ces Français (praca z tekstem, rozumienie ze słuchu)
5. Les pronoms relatifs où et dont (zaimki względne)
6. Quelques stéréotypes sur les Français (praca z tekstem)
7. Exprimer un pourcentage (wyrażenia ilości)
8. Les pronoms démonstratifs (celui, celle, ceux, celles)
9. Marie, expatriée à Pékin (praca z tekstem)
10. La question inversée (pytania przez inwersję)
11. Couple binational (praca z tekstem)
12. Savoir-vivre en France (reguły savoir-vivre, różnice kulturowe)
13. Pronoms indéfinis et adverbes
14. Où vit-on mieux en France ? (praca z tekstem)
15. Le superlatif (stopień najwyższy)
16. Paris-province, enquête sur le lieu de vie (rozumienie ze słuchu)
17. La mise en relief (ce qui, ce que)
18. Mon lieu de vie (wypowiedź ustna)
19. Différences culturelles et quiproquos
20. Révision (powtórzenie materiału – Dossier 3)
21. Je m’entraîne pour le DELF (przygotowanie do DELF-u)
22. Faites passer l’info (praca z tekstem, rozumienie ze słuchu)
23. Les pronoms interrogatifs (lequel, laquelle ...)
24. Dans la blogosphère (praca z tekstem, rozumienie ze słuchu)
25. Les pronoms possessifs (le mien, le tien)
26. Notre blog ... (redagowanie strony głównej bloga)
27. À la Une – comprendre des titres de presse (praca z tekstem, rozumienie ze
słuchu)
28. Le genre des noms, quelques règles
29. Le programme de télévision (rozumienie ze słuchu, praca z tekstem)
30. La mise en relief (c’est ... qui/que ...)
31. Nos émissions préférées Pas de chance ! (praca z tekstem typu fait divers)
32. Raconter un fait divers (czasy przeszłe)
33. La forme passive
34. Témoigner d’un événement (rozumienie ze słuchu)
35. Rapporter un événement (zastosowanie czasów, słownictwo)
36. Supersticieux, moi ?
37. Révision (powtórzenie materiału – Dossier 4)
38. Je m’entraîne pour le DELF (przygotowanie do DELF-u)
39. Stars du cinéma au festival de Cannes (rozumienie ze słuchu)
40. La place des adverbes Ciné, cinéma (słownictwo)
41. À l’affiche (rozumienie ze słuchu, praca z tekstem)
42. Critiques des films (słownictwo, struktury)
43. MJC, Maison Pour Tous (praca z tekstem)
44. Les inscriptions sont ouvertes ! (inciter à pratiquer une activité – struktury,
słownictwo)
45. La vie associative, c’est super ! (praca z tekstem)
46. Les pronoms en et y (zaimki en i y w funkcji dopełnienia dalszego)
47. Ma vie associative (wypowiedź ustna)
48. Tourisme autrement (praca z tekstem)
49. Le gérondif Ferme de Marnace (praca z tekstem, rozumienie ze słuchu)
50. Tourisme, vocabulaire (słownictwo)
51. S’informer sur un hébergement, un itinéraire (struktury, słownictwo)
52. Rendez-vous festifs et culturels
53. Révision (powtórzenie materiału – Dossier 5)
54. Je m’entraîne pour le DELF (przygotowanie do DELF-u)
55. Sinsemila, 20 ans déjà (praca z tekstem)
56. Tout le bonheur du monde (praca z piosenką)
57. Exprimer un souhait/un espoir (struktury zdaniowe, słownictwo, zastosowanie
indicatif i subjonctif)
58. Des souhaits, des suggestions (praca z tekstem – forum internetowe)
59. Le conditionnel (tworzenie i zastosowanie)
60. En solidarité (praca z tekstem)
61. Les centres d’intérêt (rozumienie ze słuchu, struktury i słownictwo)
62. Exprimer le but (struktury, słownictwo)
63. \Présenter un projet (rozumienie ze słuchu)
64. Faisons des hypothèses (II typ zdania warunkowego)
65. Présenter un livre (rozumienie ze słuchu)
66. Marcher sur les traces de Nicolas Bouvier (praca z tekstem)
67. Exprimer la cause et la conséquence (parce que, à cause ...)
68. À mon avis ... (wyrażanie swojego zdania, struktury)
69. Réaliser ses rêves en voyage ... (podróże małe i duże, dyskusja)
70. Si j’etais (portraits chinois)
71. Révision (powtórzenie materiału – Dossier 6)
72. Je m’entraîne pour le DELF (przygotowanie do DELF-u)
73. Nouveau départ (praca z tekstem, rozumienie ze słuchu)
74. Indiquer un moment, une durée (struktury zdaniowe)
75. Le jour où ma vie a basculé – évoquer un changement de vie (praca z tekstem,
mówienie o zmianach)
76. Yannick Noah, un parcours exceptionnel (biografia, praca z tekstem,
rozumienie ze słuchu)
77. Les marqueurs chronologiques (wyrażenia czasowe)
78. Métiers d’hommes, métiers de femmes (praca z tekstem, rozumienie ze
słuchu)
79. Le discours rapporté au passé (mowa zależna w czasie przeszłym)
80. Quelle rencontre – rapporter une conversation (mowa zależna)
81. Les exploits de Frédérique (praca z tekstem)
82. Rapporter un exploit, exprimer des sentiments et des réactions (słownictwo,
struktury)
83. Rétrospectives (rozumienie ze słuchu)
84. Un passé différent (III typ zdania warunkowego)
85. Ma vie avec un passé différent (formułowanie hipotez)
86. Forum Psycho (praca z tekstem)
87. Exprimer un regret (struktury zdaniowe)
88. Double sens Révision (powtórzenie materiału – Dossier 7)
89. Je m’entraîne pour le DELF (przygotowanie do DELF-u)
90. Pour un MONDE ECOLOGISTE ! (manifest - praca z tekstem)
91. Les bons gestes au quotidien (drobne gesty ekologiczne), słownictwo)
92. Indiquer la nécessité d’agir (struktury)
93. Écologie, vocabulaire Journée de la Terre – exprimer une opinion (rozumienie
ze słuchu, słownictwo i struktury )
94. À vous de lire (praca z tekstem, rozumienie ze słuchu)
95. La lecture : études (sonda – praca z tekstem, rozumienie ze słuchu)
96. Expressions de temps (wyrażenia czasowe depuis que, dès que, jusqu’à ce que
...)
97. Demander le prêt d’un objet (rozumienie ze słuchu, struktury)
98. Tu me le prête, ce CD ? (szyk zaimków w zdaniu, zaimki podwójne)
99. L’INPES (praca z tekstem objaśniającym)
100.
Exprimer une conséquence positive/négative
101.
Restons civils pour toute la ligne (praca z tekstem)
102.
Vous auriez dû ... - faire une reproche (uzycie imparfait i conditionnel)
103.
Mes chers voisins de transport (praca z tekstem, wyrażanie oburzenia)
104.
Livres fondateurs
105.
Révision (powtórzenie materiału – Dossier 8)
106.
Je m’entraîne pour le DELF (przygotowanie do DELF-u)
107.
Powtórzenie wiadomości
108.
-149 przygotowanie do matury : wypowiedź pisemna, ćwiczenia
leksykalne, gramatykalizacje, tłumaczenia, wypowiedź ustna
150-180 – 30 jednostek lekcyjnych : praca z materiałem autentycznym : telewizja,
radio